Questões de Concurso Comentadas para monitor - 1° a 5° ano

As altas temperaturas em ambientes não climatizados podem causar estresse térmico em creches e escolas, afetando crianças, adolescentes, jovens e seus professores, e prejudicando não apenas o ambiente educacional, mas a saúde de grupos vulneráveis, com destaque para as crianças. São ações recomendadas a fim de assegurar a proteção a grupos vulneráveis às ondas de calor nos estabelecimentos de ensino:

Qual categoria conceitual, inerente à epistemologia genética, “significa a capacidade de sujeito de, a partir de ações internalizadas e transformadas em operações mentais, decompor, reverter, antecipar e retroagir diante dos elementos da realidade” (SCALCON, 2002, p. 40)? 

A tendência pedagógica, que, sob a ótica crítica das tendências progressistas, é identificada com a busca do controle do comportamento com a finalidade de manter a ordem política, econômica e cultural e, portanto, as condições desiguais vigentes na sociedade é a:

Deverá o atendimento das populações do campo e das comunidades indígenas e quilombolas na educação infantil ocorrer nas respectivas comunidades, por meio do redimensionamento da distribuição territorial da oferta. De acordo com os marcos legais que regularam a educação infantil destinada a este público, a nucleação de escolas e o deslocamento de crianças voltados para atender às especificidades dessas comunidades, desde que garantida consulta prévia e informada, deverão ser

Na História da Educação contemporânea, no Brasil, uma marcante medida do governo Fernando Henrique Cardoso, embora já revogada, impactou a política nacional de formação de professores no ano de 1999. Por meio do Decreto nº 3.276/1999, o governo deliberou que a formação de professores da educação infantil e das séries iniciais do ensino fundamental deveria ser efetuada exclusivamente em cursos

Para Jean Piaget, é graças à linguagem que, entre outros aspectos, os objetivos e acontecimentos deixam de ser apenas alcançados na sua perceptiva imediatez, sendo inseridos em quadro conceitual e racional que enriquece proporcionalmente o conhecimento da criança. Porém seria impróprio concluir que a linguagem é a fonte do pensamento, afinal esta não é a única responsável pelas mudanças da inteligência produzidas a partir da sua aquisição. Neste prisma, uma criança pequena, menos socializada que a de 7-8 anos de idade, tem a necessidade de outro sistema de significantes, mais individual e “motivado” (PIAGET, 2017). Trata-se, portanto, do sistema

A cozinha, onde são preparados os alimentos no ambiente escolar, deve ser limpa e higienizada com periodicidade:

Para a segurança no ambiente escolar, é correto afirmar:

Em seu local de trabalho, no preparo de alimentos, Marina se deparou com um pedaço de carne bovina embalada a vácuo fora do prazo de validade.

Qual deve ser a atitude de Marina para a manutenção da segurança e saúde de todos?

Assinale a alternativa que identifica corretamente o método de extinção do fogo que consiste na diminuição da temperatura e eliminação do calor, até que o combustível não gere mais gases ou vapores e se apague.

Juscelino trabalha como Monitor Escolar e se deparou com um fio elétrico desencapado e em curto-circuito.

Qual deve ser a atitude de Juscelino para a manutenção da segurança de todos?

Qual o nome dado à transferência de contaminantes de um alimento ou objeto contaminado para outro alimento ou objeto pela falta de higiene dos utensílios de cozinha, alimentos, ou até mesmo falta de higiene pessoal do trabalhador?

Qual o número de telefone da Polícia Militar que deve ser acionado em casos de necessidade imediata ou socorro rápido disponibilizado de forma gratuita em todo o território nacional?

O diabetes mellitus é uma doença crônica, que se não bem tratada, pode apresentar complicações agudas, como a hipoglicemia e a hiperglicemia.

Sobre essas intercorrências, é correto afirmar:

A inclusão de crianças com deficiência visual (cegas e com baixa visão) na educação infantil pode desempenhar importante papel no processo de desenvolvimento, aprendizagem e participação social dessas crianças.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre posturas e atitudes positivas do profissional da educação na interação com crianças com deficiência visual.

(  ) Deve-se evitar a superproteção, pois a criança precisa de liberdade e espaço para agir, explorar o ambiente e desenvolver a espontaneidade e autonomia.

(  ) Em virtude da dificuldade de controle de ambiente, a criança pode desmotivar-se na busca de brinquedos. Encorage-a com pistas sonoras ou táteis para continuar na busca dos objetos e persistir na brincadeira.

(  ) Explorar e vivenciar todos os espaços da escola: corredores, sala, banheiro, bebedouro, pátio, área de lazer, espaços e pessoas a quem possa recorrer quando necessário.

(  ) Nas mudanças de ambiente ou ausência de pessoas que estão com a criança, ela precisa ser avisada com antecedência para poder antecipar a mudança ou separação de pessoas.

(  ) Evite acidentes. Ao dar um copo, alimento ou qualquer objeto, avise-a, tome a sua mão e coloque o objeto na palma em forma de concha.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Os impedimentos da função motora acarretam a privação de acesso e de participação dos alunos em espaços e atividades, e isto deve ser analisado para que recursos adequados de tecnologia assistiva possam apoiar o desenvolvimento da funcionalidade, ou seja, a possibilidade de deslocar-se, de chegar aos ambientes pretendidos e ali explorar o meio e as atividades nele realizados (GIACOMINI, 2010).

Neste sentido, são exemplos de recursos que auxiliam na mobilidade de alunos com deficiência física:

1. andador.
2. bengala.
3. cadeira de rodas motorizada.
4. corrimão.
5. piso tátil.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Dificuldades persistentes na comunicação social e na interação social e também padrões restritos e repetitivos de comportamento, interesses ou atividades (como estereotipias motoras, alinhar brinquedos ou girar objetos, sofrimento extremo em relação a pequenas mudanças, reação contrária a sons ou texturas específicas, fascinação visual por luzes ou movimento, entre outros), são características do Transtorno:

Em relação aos dispostos no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), a criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, assegurando-se-lhes:

1. Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
2. Direito de ser respeitado por seus educadores.
3. Direito de organização e participação em entidades estudantis.
4. Direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores.
5. Acesso à escola pública e gratuita, próxima de sua residência, garantindo-se vagas no mesmo estabelecimento a irmãos que frequentem a mesma etapa ou ciclo de ensino da educação básica.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

De acordo com o Estatuto da Criança e Adolescente (ECA), é dever do Estado assegurar atendimento em creche e pré-escola às crianças de:

Ação de natureza disciplinar ou punitiva aplicada com uso da força física sobre a criança ou o adolescente, que resulte em sofrimento físico ou lesão, é definida, segundo o Estatuto da Criança e Adolescente (ECA), como: