Questões de Concurso
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Um dado honesto de 20 lados (icosaedro), gravado com números de 1 a 20, é lançado e o número da face de cima é observado.
Com base nessa situação hipotética, que trata de um experimento aleatório, julgue o item.
A probabilidade de o número observado ser um
quadrado perfeito é de 20%.
Um dado honesto de 20 lados (icosaedro), gravado com números de 1 a 20, é lançado e o número da face de cima é observado.
Com base nessa situação hipotética, que trata de um experimento aleatório, julgue o item.
A probabilidade de o número observado ser divisível
por 2 ou por 3 é igual a 70%.
Um dado honesto de 20 lados (icosaedro), gravado com números de 1 a 20, é lançado e o número da face de cima é observado.
Com base nessa situação hipotética, que trata de um experimento aleatório, julgue o item.
A probabilidade de o número observado ser múltiplo
de 4 é de 25%.
Julgue o item subsequente.
É correto afirmar que o valor absoluto de um número
representa a distância desse número até a origem na reta
numérica. Por exemplo, o valor absoluto de -4 é 4 e o de 4
também é 4, pois ambos estão a quatro unidades de
distância do zero na reta numérica.
Julgue o item que se segue.
A operação de potenciação envolve elevar um número,
chamado base, a um expoente, resultando em um
produto. Por exemplo, 3 elevado ao quadrado, resulta em
9, que é o produto de multiplicar o número 3 por si
mesmo duas vezes.
(i) distribuição de livros infantis para as crianças do ensino fundamental diretamente nas escolas;
(ii) organização de visitas guiadas e de conscientização das crianças do ensino fundamental à biblioteca municipal.
O grupo de crianças que participa do eixo (i) não participa do eixo (ii) e vice-versa. Esse projeto durou um ano, e foi realizada uma avaliação de impacto ex post, mostrando que houve redução da retenção dos alunos e um aumento do desempenho nas notas de português nos dois projetos. Como resultado da atividade (i), houve um benefício estimado médio para a sociedade de R$ 200.000,00 no ano na rede de ensino, pois os alunos não tiveram problemas de repetência ao final do 6º ano. Já em relação à atividade (ii), o benefício estimado para a sociedade no mesmo período foi de R$ 150.000,00.
Os custos do projeto concentraram-se no início, totalizando R$ 120.000,00 para a atividade (i) e R$ 50.000,00 para a atividade (ii).
A partir desses dados, calcula-se a TIR, Taxa Interna de Retorno, da atividade (i) e da atividade (ii) e conclui-se o seguinte:
O quadro a seguir mostra os preços dos sucos praticados pelo estabelecimento XYZ.
Se o preço médio dos sucos de laranja, acerola e maçã é R$ 16,00, então o preço médio dos sucos desse estabelecimento, em R$, é
Na pressa, a nutricionista esqueceu de anotar uma das medidas. Mas sua secretária havia feito o cálculo da média e deixou um bilhete em cima de sua mesa com o resultado de: 74,75 kg.
A medida que está faltando corresponde a
O valor de x na proporção 
é igual a
A razão entre os que preferem o Santa Cruz e os que preferem o Sport é de
Assinale a alternativa CORRETA do valor numérico da seguinte expressão:
Assinale a alternativa CORRETA do valor do termo desconhecido, da seguinte igualdade:
Considerem‑se as matrizes a seguir.
Com base nos dados apresentados, julgue o item.
, em que w e h são
constantes. Nessa situação hipotética, a solução geral da equação diferencial dada é
Julgue o item a seguir.
Se o preço de uma camisa é R$ 31,45, e um conjunto
com 5 camisas é vendido pelo preço de 4, ao comprar o
conjunto, o cliente pagará um total de R$ 157,25.
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