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Q2020936 Educação Física
Os esportes são sempre notícia nos meios de comunicação e dentro da escola; portanto, podem fazer parte do conteúdo, principalmente, nos dois primeiros ciclos, se for abordado sob o enfoque da apreciação e da discussão de aspectos técnicos, táticos e estéticos. Nos ciclos posteriores, existem contextos mais específicos (como torneios e campeonatos) que possibilitam que os alunos vivenciem uma situação mais caracterizada como esporte. Incluem-se neste bloco as informações históricas das origens e características dos esportes, jogos, lutas e ginásticas, valorização e apreciação dessas práticas. A gama de esportes, jogos, lutas e ginásticas existentes no Brasil é imensa. Cada região, cada cidade, cada escola tem uma realidade e uma conjuntura que possibilitam a prática de uma parcela dessa gama. A lista a seguir contempla uma parcela de possibilidades e pode ser ampliada ou reduzida:
I - Jogos pré-desportivos: queimada, pique-bandeira, guerra das bolas, jogos pré-desportivos do futebol (gol-a-gol, controle, chute-em-gol-rebatidadrible, bobinho, dois toques).
II - Jogos populares: bocha, malha, taco, boliche.
III - Atletismo: corridas de velocidade, de resistência, com obstáculos, de revezamento; saltos em distância, em altura, triplo, com vara; arremessos de peso, de martelo, de dardo e de disco.
Sobre os itens acima, está correto o que se afirma em: 
Alternativas
Q2016211 Educação Física
Como é denominado o conjunto composto pelo motoneurônio de todas as fibras musculares por ele inervadas?
Alternativas
Q2016209 Educação Física
“O fluxo sanguíneo sistêmico aumenta diretamente com a intensidade da atividade física” (MCARDLE, KATCH & KATCH, 2019).
Sobre o débito cardíaco durante a atividade física, é correto afirmar:
1. Diminui rapidamente durante a transição do repouso para o exercício (Steady-rate). 2. Sobe gradualmente até atingir um platô quando o fluxo sanguíneo consegue atender às demandas metabólicas do exercício. 3. O atleta de endurance alcança um grande débito cardíaco máximo exclusivamente por um grande volume diastólico. 4. O volume sistólico diminui durante a atividade física. 5. Uma ejeção sistólica aumentada ocorre porque os ventrículos contêm sempre um volume residual funcional de sangue.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q2014894 Educação Física
Elenor Kunz, autor de obras significativas para educação física no Brasil, em seu livro Transformações didático-pedagógicas do esporte (1994), apresenta os contornos de sua abordagem pedagógica reconhecida hoje como: 
Alternativas
Q2013938 Educação Física
O tratamento para qualquer tipo de diabetes procura obter manter o equilíbrio adequado entre a glicose e a insulina. Além disso, o descontrole do peso corporal associada a uma dieta desordenada se enquadram como fatores de risco importantes.
Nesse sentido assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Respostas
431: A
432: E
433: E
434: D
435: B