Questões de Provas - Questões de Concursos - Página 137

Q2237538

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Araçariguama - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Araçariguama - SP - Engenheiro Sanitarista |

Q2237538 Biologia

O conceito de Ecologia é amplo e pode ser analisado de acordo com diferentes vertentes. Dentre elas, é possÌvel discernir aspectos voltados para a compreensão da Ecologia em relação à sua amplitude dentro de uma escala de valores. Leia as asserções posteriores e marque a opção incorreta.

A

Dentre as escalas que a Ecologia atua, destacam-se temporais, espaciais e biológicas.

B

A hierarquia biológica começa com partículas subcelulares e continua com células, tecidos e órgãos.

C

A Ecologia compreende três níveis principais: organismos individuais, populações e comunidades.

D

Há também um quarto nível formado pelos ecossistemas.

E

No nível de organismo, são analisadas a presença ou ausência de espécies determinadas.

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Q2235933

Ano: 2023 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UFPA Prova: CEPS-UFPA - 2023 - UFPA - Técnico de Laboratório - Área: Biologia |

Q2235933 Biologia

No processo de confecção de exsicatas,

A

antes de serem prensadas e secadas em estufa, é importante que algumas folhas sejam posicionadas com a face inferior voltada para cima, para deixar visíveis a venação, o ápice e a base.

B

há a fixação de parte de uma planta, composta por ramos e folhas, flores e/ou frutos colados em um cartão de tamanho máximo de 12cm de comprimento x 10 cm de largura.

C

precisa ser elaborada ficha de identificação da planta, com citação de, no mínimo, três artigos científicos em que conste a identificação científica da planta.

D

como se trata da unidade básica do acervo de um herbário, a ficha de identificação da planta na exsicata não pode conter informações do trabalho de campo e do local de coleta, que devem constar dos registros dos espécimes em livro à parte.

E

o uso de goma arábica como cola das partes das plantas no cartão de exposição é prioritário, pois favorece melhor fixação do que a costura com agulha e linha de nylon, cuja prática está em desuso.

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Q2235926

Ano: 2023 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UFPA Prova: CEPS-UFPA - 2023 - UFPA - Técnico de Laboratório - Área: Biologia |

Q2235926 Biologia

No preparo de soluções para o uso em aulas práticas no ensino da Biologia, é comum o preparo de soluções molares

A

que são preparadas com o uso da fórmula: M = V(mL)/n (número de mol do soluto).

B

cuja molaridade corresponde ao número de equivalentes de soluto por litro de solução.

C

que são preparadas com o uso da fórmula M = m(g) / [V(L) x pEq(g)].

D

cuja molaridade corresponde à massa molecular do soluto por cada 100 mL de solução.

E

que expressam a quantidade de soluto, em mol, dissolvida em um litro de solução.

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Q2235925

Ano: 2023 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UFPA Prova: CEPS-UFPA - 2023 - UFPA - Técnico de Laboratório - Área: Biologia |

Q2235925 Biologia

Em relação à coleta de material para análises genéticas, é correto afirmar:

A

O RNA é mais frágil que o DNA e sua coleta e conservação requerem meios especiais, principalmente para evitar a ação de RNAses, como certos produtos industrializados à base de sulfato de amônio.

B

Amostras para análise de DNA coletadas com swabs com ponta de algodão ou de rayon não podem ser secas nem transportadas em temperatura ambiente, sendo necessária a adição de gelo seco.

C

Para análise de DNA e RNA, amostras de sangue devem ser coletadas com heparina e mantidas em temperatura ambiente por até uma semana.

D

Amostras coletadas em conservantes líquidos que mantêm a integridade do DNA e do RNA são indicadas para a realização de testes moleculares, mas não para análises citológicas, pois ocorre a degradação das estruturas celulares.

E

RNAases são enzimas que degradam DNA e RNA e podem estar presentes, como contaminação, em material coletado para análises genéticas e tornar o material impróprio para o uso.

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Q2235923

Ano: 2023 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UFPA Prova: CEPS-UFPA - 2023 - UFPA - Técnico de Laboratório - Área: Biologia |

Q2235923 Biologia

A substância utilizada na coleta de sangue humano para a observação de hemácias e que produz efeito anticoagulante por se ligar à antitrombina e inativar enzimas da cascata da coagulação é o(a)

A

EDTA.

B

oxalato de potássio.

C

citrato de sódio.

D

heparina.

E

fluoreto de sódio.

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Q2235920

Ano: 2023 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UFPA Prova: CEPS-UFPA - 2023 - UFPA - Técnico de Laboratório - Área: Biologia |

Q2235920 Biologia

Uma diferença no uso de estereomicroscópio em relação ao microscópio óptico convencional é que, no esteriomicroscópio, o/a

A

campo visual é mais restrito, o que facilita a dissecação ou a separação de partes da amostra em análise.

B

campo visual é mais amplo e com maior profundidade focal.

C

foco central de ampliação é de até 1000x e favorece a identificação de detalhes da amostra não vistos a olho nu.

D

campo visual é amplo, com aumento de até 1000x, o que permite a manipulação da amostra com pinças ou bisturis.

E

captura de imagens é de alta resolução, o que permite a geração de imagens para fins didáticos, análise ou divulgação científica.

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Q2235919

Ano: 2023 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UFPA Prova: CEPS-UFPA - 2023 - UFPA - Técnico de Laboratório - Área: Biologia |

Q2235919 Biologia

Durante uma aula de microscopia óptica, o professor solicitou ao técnico de laboratório que uma lâmina corada de tecido animal fosse focalizada com um aumento de 600 vezes para que pudesse ser observada pelos estudantes. O procedimento correto seria

A

ajustar a lente ocular para aumento de 10x e regular a objetiva até o aumento de 50x, com uso de óleo de imersão.

B

regular a objetiva para o aumento de 600x, sem o uso de óleo de imersão.

C

focar a lâmina com uma objetiva de 400x, com a aproximação do diafragma até conseguir nitidez, sem o uso de óleo de imersão.

D

fixar a lente ocular no aumento de 20x e regular a lente objetiva para aumento de 40x, sem uso de óleo de imersão.

E

com lente ocular de 10x, focalizar a lâmina com uma objetiva de 60x, com a utilização ou não de óleo de imersão, de acordo com a especificação do objetivo.

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Q2235918

Ano: 2023 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UFPA Prova: CEPS-UFPA - 2023 - UFPA - Técnico de Laboratório - Área: Biologia |

Q2235918 Biologia

Em técnicas de cultivo celular, é comum o uso de linhagens celulares especiais, como é o caso das denominadas “células imortais” HeLa, oriundas de

A

tecido de pulmão de feto humano.

B

fibroblastos de embrião de galinha.

C

rim de macaco-verde africano.

D

tumor de cérvice uterina humana.

E

carcinoma epidermoide de laringe.

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Q2235917

Ano: 2023 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UFPA Prova: CEPS-UFPA - 2023 - UFPA - Técnico de Laboratório - Área: Biologia |

Q2235917 Biologia

No preparo da amostra para análise em microscopia eletrônica de transmissão, a etapa em que a amostra é submetida a uma série de banhos em acetona é denominada

A

desidratação.

B

fixação.

C

inclusão.

D

lavagem.

E

contraste.

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Q2235915

Ano: 2023 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UFPA Prova: CEPS-UFPA - 2023 - UFPA - Técnico de Laboratório - Área: Biologia |

Q2235915 Biologia

No cultivo celular, para aumentar a viabilidade das células, utilizam-se substâncias denominadas crioprotetores, como o(a)

A

álcool etílico 70% (v/v).

B

fenilureia.

C

EDTA (ácido etilenodiamino tetra-acético).

D

tripsina.

E

DMSO (dimetilsufóxido).

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Q2235914

Ano: 2023 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UFPA Prova: CEPS-UFPA - 2023 - UFPA - Técnico de Laboratório - Área: Biologia |

Q2235914 Biologia

Durante o processamento de amostra para microscopia eletrônica de transmissão, o aumento da estabilidade da amostra e o reforço da fixação das membranas lipídicas são dados pelo reagente

A

glutaraldeído.

B

acetato de uranila.

C

citrato de chumbo.

D

tetróxido de ósmio.

E

epon 812.

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Q2235913

Ano: 2023 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UFPA Prova: CEPS-UFPA - 2023 - UFPA - Técnico de Laboratório - Área: Biologia |

Q2235913 Biologia

No cultivo celular, a interação célula-célula é importante para a formação da monocamada celular e adesão às paredes da garrafa de cultivo celular e, dessa forma,

A

células não aderentes não podem ser cultivadas em laboratório.

B

proteínas como as cadeirinas dependentes de Ca+2 são fundamentais à adesão entre células epiteliais.

C

as células hematopoiéticas e de tecido tumoral podem se aderir ao substrato de cultivo celular por possuírem proteínas de adesão em suas membranas celulares.

D

células oriundas de tecidos rígidos somente podem ser cultivadas em suspensão, pois não se aderem nas paredes das garrafas de cultivo.

E

quanto mais negativa a carga da matriz celular das células aderentes, maior a afinidade com as garrafas de cultivo.

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Q2235911

Ano: 2023 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UFPA Prova: CEPS-UFPA - 2023 - UFPA - Técnico de Laboratório - Área: Biologia |

Q2235911 Biologia

No ensino da Biologia em cursos de graduação, o uso de métodos de imuno-histoquímica é alternativa importante para a detecção de antígenos específicos e imunofenotipagem de tecidos ou agentes infecciosos. O método da avidina-biotina se aproveita da forte afinidade entre essas substâncias e utiliza

A

um único anticorpo primário ligado à avidina que se liga ao antígeno, que está conjugado com a biotina.

B

dois anticorpos: um anticorpo primário, que se liga ao antígeno; e um anticorpo secundário, que se liga ao anticorpo primário e que está conjugado com a biotina.

C

um anticorpo primário, ligante do antígeno; um anticorpo secundário, conjugado à biotina, que se liga ao anticorpo primário; e um complexo formado por avidina, que se liga fortemente à biotina, e um fluoróforo.

D

um anticorpo primário, ligado à avidina, que se liga ao antígeno; e um corante polimérico sintético que contém várias moléculas de anticorpo ligadas à biotina.

E

um anticorpo primário, ligado à biotina, que se liga ao antígeno; e um corante polimérico sintético ligado à avidina.

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Q2235910

Ano: 2023 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UFPA Prova: CEPS-UFPA - 2023 - UFPA - Técnico de Laboratório - Área: Biologia |

Q2235910 Biologia

Algumas bactérias possuem mobilidade por meio de flagelos, que podem ser vistos em alguns bacilos gram-negativos. Técnicas de coloração são utilizadas para destacar os flagelos, como é o caso do método de

A

Rhodes, em que as bactérias ficam coradas em castanho-escuro e os flagelos mais claros em fundo ligeiramente granuloso.

B

Ziehl-Nielsen, com o flagelo das bactérias gram-negativas corado em azul-escuro em contraste com a coloração vermelha da bactéria.

C

Gram, em que os flagelos não são descorados na etapa de diferenciação e mantêm a coloração roxa em contraste com a coloração vermelha da bactéria.

D

Nigrosina-Eosina, em que os flagelos são corados em vermelho pela eosina em contraste com a cor de fundo escura proporcionada pela nigrosina.

E

Coloração pela safranina, que cora em vermelho as bactérias e os flagelos, em contraste com o fundo verde-claro da lâmina dado pelo corante verde malaquita.

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Q2235908

Ano: 2023 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UFPA Prova: CEPS-UFPA - 2023 - UFPA - Técnico de Laboratório - Área: Biologia |

Q2235908 Biologia

Em aulas do ensino de Biologia, colorações histoquímicas são utilizadas em métodos histopatológicos a fim de gerar material apropriado para o uso didático, como a(o)

A

Azul da Prússia de Perls, que evidencia compostos derivados do ferro, como a hemossiderina.

B

Hematoxilina-eosina, corante supravital de tecidos animais, em geral.

C

Eosina-Nigrosina, para evidenciar a presença de muco em células epiteliais.

D

Ácido Periódico de Schiff (PAS), que marca lipídios em sessões não parafinadas.

E

Fontana Masson, específico para fungos

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Q2235907

Ano: 2023 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UFPA Prova: CEPS-UFPA - 2023 - UFPA - Técnico de Laboratório - Área: Biologia |

Q2235907 Biologia

De acordo com a leitura de lâminas coradas pelo método de Ziehl-Nielsen, considera-se o resultado como POSITIVO+ (“uma cruz”) quando a quantidade de bacilos álcool-ácido resistentes (BAAR) é de

A

apenas 1 BAAR em cada 20 campos observados.

B

1 a 9 BAAR em 100 campos observados.

C

10 a 99 BAAR em 100 campos observados.

D

1 a 10 BAAR em 50 campos observados.

E

mais que 10 BAAR por campo em 20 campos observados.

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Q2235906

Ano: 2023 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UFPA Prova: CEPS-UFPA - 2023 - UFPA - Técnico de Laboratório - Área: Biologia |

Q2235906 Biologia

No preparo de lâminas para as aulas de histologia, frequentemente utilizam-se blocos de tecido animal parafinados que são cortados em micrótomo que gera sessões que serão fixadas e coradas, em lâmina, para a análise microscópica. Para que o tecido animal fique apto a passar por esse processo, é necessária uma fase de clarificação que impregna o tecido com

A

acetona, que, em seguida, é retirada por imersão em água destilada em banho-maria a 37^oC por 12 horas.

B

solução alcalina tamponada, que neutraliza o pH do tecido e o deixa pronto para receber a coloração.

C

metanol absoluto, que posteriormente é eliminado com a imersão do bloco de tecido em água destilada em banho de gelo por 30 minutos.

D

xilol, que, posteriormente, será substituído pela parafina aquecida em torno de 58^oC.

E

bálsamo do Canadá, que permite a fixação do fragmento de tecido na lâmina de microscopia para posterior coloração.

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Q2235905

Ano: 2023 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UFPA Prova: CEPS-UFPA - 2023 - UFPA - Técnico de Laboratório - Área: Biologia |

Q2235905 Biologia

O método de coloração de Gram é largamente utilizado na identificação microscópica de bactérias em amostras biológicas ou provenientes de placas de cultivo. Esta técnica, criada em 1884, passou por várias modificações importantes, como a

A

utilização de violeta de genciana no lugar da violeta de metila, que proporciona maior fixação nas bactérias gram-positivas e dá a coloração de fundo azul claro às lâminas.

B

substituição da fucsina fenicada (básica, insolúvel) pela safranina (ácida, solúvel), que permite melhor nitidez na visualização de bactérias gram-negativas.

C

adição da etapa de fixação da lâmina pelo calor, que favorece maior diferenciação entre as bactérias gram-positivas e as gram-negativas.

D

introdução do uso de diferenciador álcool-ácido (etanol/ácido acético), em proporções iguais, no lugar do álcool etílico 99,5 ºGL.

E

utilização de lugol como mordente do corante principal, que garante o não descoramento das bactérias gram-positivas durante a fase de diferenciação.

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Q2234962

Ano: 2023 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2023 - FUB - Técnico de Laboratório - Área: Biologia |

Q2234962 Biologia

Originando-se de espessas camadas de sedimentos que datam do período Terciário, os solos do bioma do cerrado são geralmente profundos, azonados, de cor vermelha ou vermelha amarelada, porosos, permeáveis, bem drenados e, por isso, intensamente lixiviados. O teor de matéria orgânica desses solos é pequeno, ficando geralmente entre 3% e 5%. Como o clima é sazonal, com um longo período de seca, a decomposição do húmus é lenta. Sua microflora e micro/mesofauna são ainda muito pouco conhecidas. Quanto às suas características químicas, eles são bastante ácidos, com pH que pode variar de menos de 4 a pouco mais de 5.
Internet: <ecologia.ib.usp.br/cerrado> (com adaptações).
Considerando as informações apresentadas no texto precedente, julgue o item que se segue, acerca de solo e geologia.
O fato de o solo ser permeável indica que, em uma eventual análise granulométrica do solo, a proporção de argila provavelmente será maior que a de areia.

Certo

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Q2234960

Ano: 2023 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2023 - FUB - Técnico de Laboratório - Área: Biologia |

Q2234960 Biologia

Originando-se de espessas camadas de sedimentos que datam do período Terciário, os solos do bioma do cerrado são geralmente profundos, azonados, de cor vermelha ou vermelha amarelada, porosos, permeáveis, bem drenados e, por isso, intensamente lixiviados. O teor de matéria orgânica desses solos é pequeno, ficando geralmente entre 3% e 5%. Como o clima é sazonal, com um longo período de seca, a decomposição do húmus é lenta. Sua microflora e micro/mesofauna são ainda muito pouco conhecidas. Quanto às suas características químicas, eles são bastante ácidos, com pH que pode variar de menos de 4 a pouco mais de 5.
Internet: <ecologia.ib.usp.br/cerrado> (com adaptações).
Considerando as informações apresentadas no texto precedente, julgue o item que se segue, acerca de solo e geologia.

A composição da comunidade de microrganismos e de invertebrados edáficos é parte integrante do solo e varia entre tipos de solo.

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