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Q3035250

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Interdisciplinaridade e Contextualização ,

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Barrolândia - TO Prova: INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de Barrolândia - TO - Professor de Educação Física |

Q3035250 Pedagogia

Como a interdisciplinaridade coopera para uma compreensão mais holística dos temas abordados pelos alunos?

Alternativas

A interdisciplinaridade requer a consistência de diferentes áreas da informação, aceitando que os alunos façam conexões entre conteúdos e cresçam uma abrangência mais holística dos temas.

A interdisciplinaridade no currículo escolar é adquirida apenas através do ingresso de novas tecnologias, sem a obrigação de coerência entre disciplinas.

A prática pedagógica interdisciplinar é concretizada por meio de projetos de curto prazo, sem analisar a assiduidade do processo de aprendizagem.

A interdisciplinaridade deve ser impedida, pois pode causar desordem entre os alunos e impede a avaliação do aprendizado em cada disciplina específica.

A integração entre disciplinas é ativa apenas em disciplinas de ciências exatas e não é coerente em áreas de ciências sociais e humanidades.

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Q3035249

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Tendências Pedagógicas ,

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Barrolândia - TO Prova: INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de Barrolândia - TO - Professor de Educação Física |

Q3035249 Pedagogia

Metodologia ativa na educação inovadora, assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas

Metodologias ativas invadem o aluno passivamente na aula, seguindo estritamente o plano de ensino do professor.

O uso especial de tecnologias digitais é o principal artefato das metodologias ativas, substituindo a influência mútua entre alunos e professores.

As metodologias ativas se destinam em métodos tradicionais de ensino, como aulas expositivas e leitura de livros-texto.

Metodologias ativas requerem a participação ativa dos alunos no processo de aprendizagem, estimulando a resolução de problemas e a colaboração.

A metodologia ativa é relatada em disciplinas de ciências exatas e não é acertada para áreas como humanidades.

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Q3035248

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade ,

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Barrolândia - TO Prova: INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de Barrolândia - TO - Professor de Educação Física |

Q3035248 Pedagogia

Sobre a função social da escola e o compromisso do educador, assinale a alternativa ERRADA:

Alternativas

A escola deve promover a inclusão social e a formação integral dos alunos, considerando suas dimensões físicas, emocionais e sociais.

O educador tem o compromisso de criar um ambiente de aprendizado que respeite e valorize as diferenças individuais dos alunos.

A função social da escola inclui preparar os alunos para o mercado de trabalho, proporcionando conhecimentos e habilidades técnicas específicas.

Os educadores devem colaborar com a comunidade escolar e outras instituições para apoiar o desenvolvimento acadêmico e pessoal dos alunos.

A escola deve focar exclusivamente no desempenho acadêmico dos alunos, desconsiderando suas necessidades emocionais e sociais.

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Q3035247

Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Relação Educação Física Escolar e Esporte ,

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Barrolândia - TO Prova: INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de Barrolândia - TO - Professor de Educação Física |

Q3035247 Educação Física

Sobre o preparo da administração esportiva no espaço escolar, assinale a alternativa ERRADA:

Alternativas

O esporte escolar deve garantir a compreensão de todos os alunos, acatando suas limitações físicas e psicológicas.

A administração esportiva deve obter o desempenho integral dos alunos, somando com aspectos físicos, sociais e emocionais.

O currículo esportivo escolar deve ser ajustado para acatar às obrigações individuais dos alunos, proporcionando uma experiência inclusiva.

O conhecimento em atividades esportivas escolares deve ser impulsionado, independentemente do nível de habilidade dos alunos.

As atividades esportivas escolares devem se destinar exclusivamente na concepção de equipes de alto rendimento para competições.

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Q3035246

Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Planejamento e Avaliação na Educação Física Escolar , Orientações Curriculares de Ensino da Educação Física ,

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Barrolândia - TO Prova: INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de Barrolândia - TO - Professor de Educação Física |

Q3035246 Educação Física

Qual é o principal atributo destinado à organização e administração esportiva no contexto escolar?

Alternativas

Focalizar em resultados concorrentes, organizando os alunos para competições intercolegiais.

Somente os alunos com habilidades esportivas ágeis participem das atividades esportivas.

Promover a inclusão de todos os alunos aos exercícios esportivas, acatando suas limitações e estimulando o desenvolvimento integral.

atestar a conduta de equipes de alto rendimento para representar a escola em jogos regionais e nacionais.

Organizar um currículo esportivo, sem necessidade de acomodação para as necessidades individuais dos alunos.

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1597: D

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1599: E

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