Questões de Concurso
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Em uma equipe de competição de jiu-jitsu, há 6 faixas brancas, 1 faixa azul, 4 faixas roxa, 2 faixas marrons e 1 faixa preta.
Com base nessa situação hipotética, julgue o item.
Pelo menos 2 desses competidores fazem aniversário no
mesmo mês.
Em uma equipe de competição de jiu-jitsu, há 6 faixas brancas, 1 faixa azul, 4 faixas roxa, 2 faixas marrons e 1 faixa preta.
Com base nessa situação hipotética, julgue o item.
Há exatamente 91 modos de se dividir esses
competidores em 7 duplas.
Certo dia, estudando a duração do ano em diferentes planetas, um estudante de astronomia percebeu que 3 anos em Mercúrio têm 39 dias a mais que 1 ano em Vênus. Por outro lado, 2 anos e meio em Júpiter equivalem a 70 dias a mais que 1 ano em Saturno. Além disso, em 122 anos de Mercúrio, há 24 dias a menos que o ano em Saturno. Sabe-se que o ano em Júpiter tem 4.332 dias.
Com base nesse caso hipotético, julgue o item.
O número de dias por ano de todos os planetas somados
é igual a 15.405.
Certo dia, estudando a duração do ano em diferentes planetas, um estudante de astronomia percebeu que 3 anos em Mercúrio têm 39 dias a mais que 1 ano em Vênus. Por outro lado, 2 anos e meio em Júpiter equivalem a 70 dias a mais que 1 ano em Saturno. Além disso, em 122 anos de Mercúrio, há 24 dias a menos que o ano em Saturno. Sabe-se que o ano em Júpiter tem 4.332 dias.
Com base nesse caso hipotético, julgue o item.
O ano em Mercúrio é mais de 2% do ano de Júpiter.
Certo dia, estudando a duração do ano em diferentes planetas, um estudante de astronomia percebeu que 3 anos em Mercúrio têm 39 dias a mais que 1 ano em Vênus. Por outro lado, 2 anos e meio em Júpiter equivalem a 70 dias a mais que 1 ano em Saturno. Além disso, em 122 anos de Mercúrio, há 24 dias a menos que o ano em Saturno. Sabe-se que o ano em Júpiter tem 4.332 dias.
Com base nesse caso hipotético, julgue o item.
O ano em Vênus possui 265 dias.
Julgue o item, considerando a correção gramatical dos trechos apresentados e a adequação da linguagem à correspondência oficial.
Ressalte-se que findo os estudos de racionalização e
controle do desempenho organizacional, será
implementado os modelos de avaliação solicitada na
reunião do Conselho que realizou-se na semana
anterior, não sendo possível prorrogação do prazo.
Julgue o item, considerando a correção gramatical dos trechos apresentados e a adequação da linguagem à correspondência oficial.
Encaminhamos para apreciação dessa Comissão de
Planejamento Estratégico, o resultado dos estudos
realizados para a elaboração do planejamento
organizacional desta autarquia juntamente com os
programas e projetos relacionados à este, visando
melhoria dos processos em andamento.
No que se refere à ortografia oficial, à correção gramatical e à coerência das ideias do texto, julgue o item, que consistem em propostas de reescrita para os trechos destacados.
“para que o gestor possa desenvolver qualitativamente
as suas atividades nesse novo cenário desafiador” (linhas
29 e 30): afim de que o gestor desenvolva, de forma
qualitativa as suas atividades, nesse novo cenário
desafiante.
No que se refere à ortografia oficial, à correção gramatical e à coerência das ideias do texto, julgue o item, que consistem em propostas de reescrita para os trechos destacados.
“Na sociedade, a gestão de competências envolve a
gestão de equipes.” (linha 23): Contudo, na sociedade,
gestão de competências pressupõe gestão de equipes.
No que se refere à ortografia oficial, à correção gramatical e à coerência das ideias do texto, julgue o item, que consistem em propostas de reescrita para os trechos destacados.
“ao ponto inclusive de um dia” (linha 16): ao ponto de,
inclusive, um dia
Acerca da correção gramatical e da coerência das substituições propostas para vocábulos e trechos destacados do texto, julgue o item.
“e sim” (linha 28) por mas
Acerca da correção gramatical e da coerência das substituições propostas para vocábulos e trechos destacados do texto, julgue o item.
“antes de tudo” (linha 14) por primeiramente
Acerca da correção gramatical e da coerência das substituições propostas para vocábulos e trechos destacados do texto, julgue o item.
“compreender a” (linha 8) por compreensão da
Acerca da correção gramatical e da coerência das substituições propostas para vocábulos e trechos destacados do texto, julgue o item.
“no comportamento das pessoas” (linha 2) por
comportamentais
Julgue o item, relativo a aspectos linguísticos do texto.
A supressão da vírgula empregada após
“transformação” (linha 11) não prejudicaria a correção
gramatical, mas alteraria o sentido original do texto.
Julgue o item, relativo a aspectos linguísticos do texto.
A flexão verbal na terceira pessoa do singular em “É
possível” (linha 11) justifica-se por ser indeterminado o
sujeito da oração.
Julgue o item, relativo a aspectos linguísticos do texto.
Na oração “e também requer uma leitura
clara a respeito da percepção dos valores
organizacionais” (linhas 9 e 10), o sujeito gramatical
reconhecido na forma verbal “requer” remete-se,
semanticamente, nas relações coesivas do texto, a “A
gestão 4.0” (linha 8).
Julgue o item, relativo a aspectos linguísticos do texto.
Na linha 6, caso o segmento “que possam ser” fosse
suprimido do período, não haveria prejuízo da correção
gramatical, mas o sentido original do texto seria
alterado.
Julgue o item, relativo a aspectos linguísticos do texto.
Dados os sentidos e as relações coesivas do texto, é
correto afirmar que, em “associá-los” (linha 6), “-los”
retoma, por coesão, o termo mais próximo “valores”,
visto que, no segmento “Compreender a cultura e
valores da organização” (linha 5), somente esse termo
está associado à “organização” – “valores da
organização”.
Julgue o item, relativo a aspectos linguísticos do texto.
Estaria mantida a correção gramatical do texto caso o
termo “necessárias” (linha 5) estivesse flexionado no
masculino plural, dada a possibilidade prevista na
gramática normativa de concordância do adjetivo com a
expressão mais próxima – “como empatia, criatividade e
pensamento crítico” (linha 4) –, que contém um
substantivo masculino.