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Q1094371

Arquitetura de Computadores Conceitos Básicos em Arquitetura de Computadores ,

Ano: 2018 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Cristalina - GO Provas: Quadrix - 2018 - Prefeitura de Cristalina - GO - Assistente de Educação - ASE | Quadrix - 2018 - Prefeitura de Cristalina - GO - Assistente de Eduação |

Q1094371 Arquitetura de Computadores

Com relação às unidades de medidas bit e bytes, utilizadas nos sistemas de computação, assinale a alternativa correta.

Alternativas

O byte é a menor unidade de informação armazenada em um computador.

O byte representa os números e o bit representa as letras.

O byte é usado como unidade de medida apenas para discos rígidos (HD), enquanto o bit é usado como unidade de medida para os diversos tipos de memórias primárias.

Um byte é formado por 8 bits.

Caractere e bit são a mesma coisa, ou seja, um caractere é igual a um bit.

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Q1094370

Pedagogia Avaliação Educacional , Avaliação da Educação Básica e no Ensino Superior , Modalidades da Avaliação ,

Ano: 2018 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Cristalina - GO Prova: Quadrix - 2018 - Prefeitura de Cristalina - GO - Assistente de Educação - ASE |

Q1094370 Pedagogia

Quanto à avaliação da aprendizagem, assinale a alternativa correta.

Alternativas

A função da avaliação classificatória é excluir.

A função da avaliação classificatória é atribuir notas.

A avaliação formativa favorece a homogeneização da aprendizagem.

A avaliação formativa visa ao favorecimento do mérito.

Tanto a avaliação classificatória quanto a formativa têm como função quantificar o nível de conhecimento dos estudantes.

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Q1094369

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Gestão Escolar ,

Ano: 2018 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Cristalina - GO Prova: Quadrix - 2018 - Prefeitura de Cristalina - GO - Assistente de Educação - ASE |

Q1094369 Pedagogia

Diante da complexidade dos gastos públicos, o gestor deverá terceirizar a gestão financeira da escola, assumindo a prestação pública das contas, com transparência e participação.

Alternativas

O planejamento deve ser um documento rígido, de modo a garantir a fidedignidade das ações propostas.

O planejamento deve ser o documento orientador das tarefas articuladas com os conhecimentos transmitidos.

As ações planejadas devem considerar o desenvolvimento físico, intelectual, emocional e teológico dos estudantes.

O planejamento deve ser o orientador dos conteúdos a serem trabalhados.

O planejamento deve ser um documento que apresente objetividade, coerência, flexibilidade e ordem sequencial.

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Q1094368

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Gestão Democrática ,

Ano: 2018 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Cristalina - GO Prova: Quadrix - 2018 - Prefeitura de Cristalina - GO - Assistente de Educação - ASE |

Q1094368 Pedagogia

No que se refere ao planejamento participativo, assinale a alternativa correta.

Alternativas

A avaliação do planejamento deve seguir estritamente os padrões previamente estabelecidos.

A avaliação deve ter como objetivos o diagnóstico, o autoconhecimento do grupo e a tomada de decisões.

O produto final do planejamento deve ser o foco da avaliação, pois o processo não interfere em seus resultados.

A avaliação externa garante que a análise das ações previstas no planejamento participativo seja realizada com neutralidade

A avaliação interna garante uma análise imparcial das ações previstas no planejamento participativo.

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Q1094367

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Projeto Político Pedagógico , Gestão Escolar ,

Q1094367 Pedagogia

A prestação de contas é uma das competências do gestor que pauta sua atuação na forma democratica, em conformidade com os princípios e as finalidades educacionais propostos no projeto político-pedagógico da escola. Considerando essa competência em relação à gestão financeira, assinale a alternativa correta.

Alternativas

O gestor deve diagnosticar as necessidades da escola, identificar as fontes dos recursos e aplicá‐los de forma isolada, atendendo a suas prioridades e prestando contas à sua chefia imediata.

O gestor deve contratar uma empresa para elaborar o plano de gestão financeira da escola, participando da execução do plano e prestando contas à comunidade escolar.

Ao identificar a origem dos recursos, o gestor deverá distribuí‐los à administração de cada setor da escola, coletar a documentação comprobatória de gastos e fazer a prestação de contas.

O gestor deve fazer o levantamento das necessidades junto à comunidade escolar, registrar as etapas da gestão financeira e fazer a prestação pública de contas.

Diante da complexidade dos gastos públicos, o gestor deverá terceirizar a gestão financeira da escola, assumindo a prestação pública das contas, com transparência e participação.

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551: D

552: A

553: E

554: B

555: D

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