Questões de Concurso Para tj-go

              Texto 1 – Um Brasil livre de preconceito
                                                                                                          Ideli Salvatti – O Globo, 4/09/2014
     As principais democracias do mundo têm inscrito em suas Constituições os direitos fundamentais dos cidadãos. Direitos políticos, civis, econômicos, sociais e culturais figuram entre as condições básicas para a vida em sociedade tal como a conhecemos hoje. Mas nem sempre foi assim. Muitos dos direitos hoje considerados universais somente foram conquistados após muito esforço e muita luta. Como exemplo, basta citar o voto feminino no Brasil, só garantido em lei no ano  de 1934.
     Atualmente, podemos dizer que o Brasil elevou os direitos políticos, civis, econômicos e culturais a patamares inéditos, avançando rapidamente na realização progressiva deles. E assim surge o desafio de avançarmos nos chamados direitos de quarta geração, que englobam os direitos das mulheres, dos negros e da população de lésbicas, gays, bissexuais, travestis e transexuais (LGBT), entre outros.


Infere-se da leitura do texto que:

No circuito mostrado na figura a seguir, a chave estava aberta e o sistema estava em regime permanente.


No instante t = 0, a chave é fechada e decorrido um longo tempo o sistema volta a ficar em regime. Desta forma, pode-se afirmar que:

Considere os circuitos (a) e (b) desenhados a seguir.


Qual deve ser o valor de R₁ e L₁, de modo que a fonte V_S(t) forneça a mesma potência aparente?

Considere o circuito dado na figura abaixo.


Determine I_L ( t ) a partir do instante em que a chave é fechada, sabendo que o circuito estava em condição de regime permanente antes da chave ser fechada:

A definição dos níveis de iluminamento é a primeira etapa do projeto luminotécnico. Nesta etapa é definida a iluminância necessária para o ambiente em função da tarefa visual que será desenvolvida no local. Estes níveis devem obedecer aos valores mínimos de iluminação recomendados pela NBR 5413 para cada tipo de atividade em função da idade média dos usuários, precisão e velocidade exigida pelas tarefas e refletância do fundo da tarefa. Com base nestas informações, associe as colunas que seguem.

Tipo de Ambiente
I. Corredores e escadas
II. Restaurante
III. Locais de leitura
IV. Cozinhas
V. Quadras esportivas
VI. Sala de aula
VII. Quartos

Lux
(    ) 100
(    ) 500
(    ) 150
(    ) 200
(    ) 300
(    ) 150
(    ) 200

A associação CORRETA é: