Questões de Concurso Para prefeitura de icatu - ma

Julgue as afirmativas abaixo:

I- Numa equipe escolar de basquetebol, o aluno de maior estatura, é geralmente colocado para jogar na posição de lateral.

II - A corrida é uma sucessão de saltos, onde pode-se destinguir fases definidas de sua ação. São fases da corrida: contato, apoio, impulsão, suspensão.

II- Considerando o tipo de respiração, Brandipneia é o aumento da frequência ventilatória sem recorrer necessariamente a hiperventilação 

Analise as afirmativas: Numa partida de handebol, cada jogador pode acumular no máximo duas exclusões, sendo que ocorrendo a terceira, ele recebe o cartão vermelho e: 

Harrow (1983 apud Go Tani et AL, 1988) elaborou uma classificação para o domínio motor que apresenta os seguintes níveis:

I- Respostas automáticas e involuntárias
II- Atividades voluntárias que permitem a locomoção e a manipulação em diferentes situações
III- Atividade motora que envolve a percepção do executante através de estímulo visual, auditivo e tátil
IV- Características funcionais essenciais na execução de uma habilidade motora (força, resistência, agilidade etc.)

Tais níveis caracterizam, respectivamente:  

De acordo com o tipo, carga, volume e intensidade, os exercícios físicos trazem diferentes modificações ao organismo. No caso dos exercícios aeróbicos, tem-se, a longo prazo: 

Sobre Handebol de areia julgue a afirmativa, INCORRETA 

Um professor utilizou uma estratégia de dinâmica de grupo para detectar a cultura esportiva predominante na comunidade, bem como as expectativas dos alunos em relação à educação física. Essa situação caracteriza uma avaliação do tipo: 

As programações culturais, esportivas e de lazer, voltadas à infância e à juventude segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente em seu artigo 59 devem ser obrigação: 

As lutas estão presentes na história desde tempos remotos. Percebemos a presença dessas práticas corporais na pré-história, passando pela antiguidade até a idade contemporânea, as lutas se manifestaram como recursos de sobrevivência, artifícios de guerra, rituais religiosos, exercícios corporais etc. O objetivo do conteúdo de lutas nas aulas de Educação Física são:

I. Reconhecer as lutas como manifestações da cultura corporal de diversas civilizações;

II. Perceber a violência como problema de ordem social e sua relação com a prática formal de diferentes estilos de lutas;

III. Identificar a história e as características das diferentes formas de lutas;

IV. Perceber a capoeira e diferentes tipos de lutas indígenas brasileiras como manifestações da cultura corporal do povo brasileiro.


É CORRETO o que se expressa:  

Quando se estuda o comportamento humano dois princípios devem ser considerados, o primeiro princípio sugere que em qualquer comportamento há sempre a participação de todos os domínios que atuam de uma forma integrada e o segundo princípio sugere que, embora os domínios estejam envolvidos em qualquer comportamento cada domínio precisa ser analisado, dada a predominância de uns sobre os outros. Considerando a ordem dos conceitos dos princípios acima citados assinale a alternativa correta:  

Enumere a segunda coluna de acordo com a primeira. 

1. Ritmo 

2. Esquema corporal 

3. Lateralidade

4. Equilíbrio

( ) Caracteriza como a forma de permanecer estático ou em movimento sobre uma ou mais bases do corpo. 

( ) Está relacionado a trabalhar as partes laterais do corpo, as partes da frente e de trás do corpo, dando ênfase aos lados direito e esquerdo. 

( ) É a forma de se deslocar no espaço obedecendo a uma determinada sequência, compasso, cadência variação de tempo.  

( ) É cada parte do corpo com seu respectivo nome, dar noção de nome das partes e onde estão localizadas. 

Assinale a opção que apresenta a alternativa correta: 

As aulas de Educação Física, tradicionalmente, são ocupadas pelas competições. Incluir nessas aulas jogos cooperativos significa: 

Os aspectos biológicos, psicológicos e sociais são envolvidos na prontidão para a aprendizagem, os quais se referem respectivamente a: 

As atividades práticas inerentes à Educação Física, envolvem alguns dos riscos do ponto de vista físicos decorrentes do próprio ato de movimentar-se. Dessa forma, mesmo considerando que escorregões, quedas, impacto de bolas não possam ser evitados por completo, cabe ao professor:

A aula de Educação Física deve ser a construção de situações em que devem acontecer a aprendizagem, o exercício, a aplicação e a educação. Estas situações apresentam uma estrutura extremamente complexa na qual entram componentes de ação: 

Considerando a Educação Física como Educação básica dentro do currículo das escolas, faça a ligação entre as temáticas e suas respectivas conceituações: 

(1) Cinesiologia. 
(2) Motricidade humana 
(3) Cultura corporal de movimento:

( ) Estuda os conteúdos propostos historicamente pela educação física escolar no Brasil;   
( ) Estudo das inter-relações culturais e biológicas no movimento humano; 
( ) Estudo do movimento humano –Permite inferir que o objeto dessa área seja a compreensão dos diferentes padrões de movimento, suas manifestações culturais, históricas e as diversas formas de expressão corporal. 

A sequência correta è:  

Em uma cidade, o aumento das chuvas tem levado a preocupações crescentes sobre deslizamentos de terra. A gestão municipal, através da Secretaria de Obras, está explorando opções de construção de muros de arrimo para proteger áreas residenciais vulneráveis. Eles consideram várias técnicas, incluindo muros feitos de pneus usados, muros de pedra arrumados manualmente, e muros tradicionais em alvenaria ou concreto. Cada técnica tem suas vantagens e desvantagens em termos de custo, impacto ambiental, durabilidade e eficácia. A equipe precisa determinar qual técnica ou combinação de técnicas seria a mais eficaz e sustentável para a sua situação específica. Dado o desafio apresentado, analise as afirmações a seguir sobre diferentes métodos de construção de muros de arrimo e indique a alternativa CORRETA:


I - Os muros de arrimo são estruturas contínuas utilizadas para contenção, com paredes verticais ou quase verticais, sustentadas por fundações que podem ser rasas ou profundas. Podem ser edificados utilizando diversos materiais como alvenaria convencional ou reforçada, concreto (seja em forma de tijolos ou blocos de pedra), ou até mesmo elementos mais especializados. Existem diferentes categorias de muros de arrimo, incluindo muros de gravidade, feitos de alvenaria, concreto, gabiões ou pneus, muros de flexão, que podem ou não contar com contrafortes, e aqueles que utilizam tirantes.


II - Os muros de contenção feitos de pneus reciclados são construídos empilhando camadas horizontais de pneus, que são interligados com cordas ou arames e preenchidos com terra compactada. Eles atuam como muros de gravidade e têm como benefícios a reutilização de pneus que seriam descartados e sua flexibilidade. Contudo, apesar de serem uma opção ecológica em obras geotécnicas, esses muros apresentam desvantagens como a menor resistência mecânica dos materiais utilizados e um custo relativamente elevado em comparação com materiais tradicionais, como o concreto.


III - Quando se trata de muros de arrimo construídos com pedras dispostas manualmente, a força que garante a estabilidade do muro advém da tensão criada pela argamassa que une os blocos de pedra. Este método de construção se destaca pela sua simplicidade e pela facilidade em instalar sistemas de drenagem, devido à maleabilidade do material. Além disso, apresenta a vantagem de ser mais econômico, sobretudo quando as pedras necessárias estão disponíveis localmente. Contudo, para assegurar a estabilidade interna do muro, é necessário usar blocos de dimensões irregulares, o que pode resultar em uma menor fricção entre as pedras. 

Os apontadores urbanísticos de parcelamento e ocupação do solo de Icatu serão definidos: 

Segundo a legislação em vigor, para fins de licitação, define-se projeto executivo como: 

Segundo a legislação estabelecida que trata do parcelamento do solo urbano, considera-se desmembramento:

A Construtora ABC está planejando a fundação de um novo edifício. O engenheiro responsável avalia as opções de estacas de concreto moldadas in loco para determinar a mais adequada para o projeto. A técnica que ele está considerando envolve a introdução no terreno de um trado especial com aletas, operado por rotação, que não remove material do solo. Esse método provoca um deslocamento do solo tanto ao longo do fuste quanto na ponta da estaca. Durante a operação, o concreto é injetado pelo interior do tubo central do trado, simultaneamente à retirada do trado por rotação. Importante notar que a armadura é inserida após a concretagem da estaca. O engenheiro precisa identificar corretamente o tipo de estaca que corresponde a essa descrição para assegurar a escolha correta para a fundação do edifício. As opções são: