Bernardo é uma criança com 6 anos de idade, e
seus pais observaram que ele tem dificuldade em produzir
algumas palavras. Encaminhado a um fonoaudiólogo, foi
identificado que o menino não produz os sons labiodentais,
não articulando corretamente os seguintes sons:
Lucas, com 7 anos de idade, apresenta dificuldades
no início da alfabetização, razão pela qual foi encaminhado
pela escola para uma avaliação multidisciplinar. Nessa
análise, foi observado um déficit no processamento
fonológico, caracterizado por dificuldades na leitura, escrita
e ortografia, bem como na decodificação e na soletração
de palavras. Pode-se considerar o diagnóstico de:
Pedro, com 3 anos de idade, apresenta gagueira
“primária ou fisiológica”. Sendo assim, a fonoaudióloga
resolveu aconselhar os pais sobre como lidar com este
problema. A esse caminho tomado dá-se o nome de: