Conforme descrito por Harré (2002), o sistema
epistemológico da Ciência Cognitiva adaptou o modelo racional
de conhecimento em dois níveis complementares de cognição:
a representação elementar e a representação da faculdade da
representação. Esses níveis correspondem, respectivamente:
Conforme descrito em Laplanche e Pontalis (1983), o
processo dinâmico que consiste em uma pressão ou força que
faz tender o organismo para um alvo e tem sua fonte em uma
excitação corporal chama-se:
Conforme Rodrigues, Assmar e Jablonski (2022), no
livro Psicologia Social, a tendência de membros de um grupo
desprenderem menos esforços quando trabalham em equipe do
que quando trabalham sozinhos é denominada:
Distúrbio do apetite e do sono, retardo ou agitação
psicomotores, tendência suicida, redução pelo interesse na vida
e culpa podem ser indicativos do quadro clínico de:
A síndrome de conceituação multidimensional que
envolve a exaustão emocional, a despersonalização, a falta de
envolvimento pessoal no trabalho, o esgotamento de energia
e de recursos emocionais, o endurecimento afetivo e uma
tendência a atitudes e sentimentos negativos em relação ao
trabalho chama-se: