Segundo sua teoria denominada “epistemologia genética”
a partir do nascimento os seres humanos são submetidos a
fases de desenvolvimento cognitivo, nos quais são descritos
quatro estágios de desenvolvimento: sensório, pré-operacional, operacional concreto e operacional formal. A
teoria citada se refere a
As intensões da avaliação na sala de aula são várias. Avalia-se para conhecer o aluno, para identificar se os objetivos
estabelecidos para a aprendizagem foram atingidos e para
atribuir ao aluno uma nota ou conceito para fins de promoção.
Com base em Haidt (2000), assinale a opção que expressa as
funções da avaliação da aprendizagem, respectivamente:
Lev Semenovitch Vygotsky (1896- 1934), sua teoria
enfatizava o papel da linguagem e do processo histórico social
no desenvolvimento do indivíduo. Sua questão central é a
aquisição de conhecimento pela interação do sujeito com o:
O planejamento é um instrumento que direciona os
educadores, é uma atividade importante e necessária, pois
permite o conhecimento da realidade na qual se vai atuar é o
caminho mais indicado para que a escola consiga atingir os
objetivos no processo ensino aprendizagem. Assim são etapas
do planejamento de ensino, respectivamente:
Incluir a previsão das atividades didáticas em termos de
uma organização e coordenação em face dos objetivos
Propostos. Quais os tipos de planejamento se referem LIBÂNEO
(1992)?