O período de adaptação é um momento importante para
conhecimento e construção dos vínculos afetivos entre
as crianças e os(as) professores(as) e entre a escola e
a família.
São ações que favorecem o período de adaptação,
exceto:
É importante que a criança desenvolva uma autoestima
adequada, já que essa dimensão da identidade pessoal
facilita a saúde mental, o êxito escolar e a possibilidade
de estabelecer relações socioconstrutivas.
São exemplos de atitudes realizadas pelo adulto que
favorecem o desenvolvimento da autoestima infantil,
exceto:
Considere o caso hipotético a seguir. Paula é professora de uma turma de crianças com idade
entre 4 e 5 anos. Diariamente, quando seus alunos
chegam à sala de aula, ela os recebe com carinho e orienta
cada um a guardar e a organizar os seus pertences nos
lugares combinados: lancheiras na estante, garrafinhas
de água na bandeja, casacos e mochilas nos cabides e
livros no armário. Somente depois de tudo organizado é
que eles podem iniciar as atividades.
Sobre essa ação da professora Paula, é correto afirmar
que ela está
Analise o caso hipotético a seguir.
Enquanto as crianças brincam de faz de conta,
a professora Luiza observa, atentamente, os papéis
que cada uma assume, os diálogos, as imitações e as
interações que elas estabelecem enquanto brincam.
De acordo com a situação descrita e em relação à atitude
da professora Luiza, é correto afirmar que ela
De acordo com os estudos de Piaget, o desenvolvimento
do indivíduo se processa por meio de uma sequência
de estágios de complexificação crescente, que abrange
tanto o gradual amadurecimento do organismo quanto a
evolução da construção de estruturas ou esquemas de
ação.
Sobre os dois grandes estágios que ocorrem nos
primeiros sete anos de vida da criança, assinale a
alternativa correta.