Questões de Concurso Para prefeitura de formiga - mg

De acordo com Fiorini (2014), o exame de Emissões Otoacústicas Evocadas (EOE) tem diversas aplicações clínicas. Sobre tal exame, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) É utilizado em triagem auditiva neonatal. ( ) Há indicação para ser realizado em escolares. ( ) Juntamente com a realização do Potencial Evocado Auditivo do Tronco Encefálico (PEATE) é um exame indicado nos casos de suspeita de neuropatia auditiva/dessincronia auditiva (ENA/DA). ( ) Não tem sido utilizado em pessoas com audição normal e queixa de zumbido crônico. ( ) É um importante instrumento de vigilância epidemiológica quanto a alterações auditivas associadas à exposição ao ruído ambiental.
A sequência está correta em

A aquisição e o desenvolvimento da linguagem são dependentes da integridade da percepção auditiva. Por esse motivo é tão importante a detecção se há perda auditiva o mais precocemente para que sejam realizados procedimentos clínicos terapêuticos que possam evitar as consequências prejudiciais no campo da linguagem e da aprendizagem. Assim, a triagem auditiva neonatal universal é um exame obrigatório. Diante do exposto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) A perda auditiva deve ser identificada antes dos três meses de idade. ( ) O monitoramento auditivo para as crianças que apresentaram indicadores de risco deve ser realizado a cada três meses até o terceiro ano de vida. ( ) A triagem auditiva neonatal só deve ser realizada em recém-nascidos de risco. ( ) A realização da TA inclui o acolhimento aos pais, o levantamento do histórico clínico e riscos, verificação de dados do prontuário ou do resumo de alta. ( ) O Exame de Emissões Otoacústicas (EOA) e o Potencial Evocado Auditivo de Tronco Encefálico (PEATE) são os exames indicados atualmente para a realização da TA.
A sequência está correta em

A afasia refere-se a um distúrbio adquirido por lesão em áreas do sistema nervoso central que correspondem à linguagem, podendo proporcionar déficits na linguagem, na comunicação oral e na linguagem escrita. Em relação à necessidade da sua inclusão no processo de avaliação do sujeito afásico, segundo Mansur e Machado, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Aspectos cognitivos, linguísticos e pragmáticos. ( ) Dados sobre qualidade de vida e habilidades sociais nos diferentes contextos que o afásico vivencia. ( ) História de vida, habilidades e educação. ( ) Sua contribuição para a família e para a sociedade. ( ) Observações de comportamentos comunicativos para formulação de hipóteses.
A sequência está correta em

A disfoniapode ser em decorrência de alguns fatores e discernir o fator causal de base favorece a condução da avaliação e a escolha da terapia vocal. Considere a situação hipotética a seguir: “Paciente em que se observa tensão na musculatura laríngea e paralaríngea, trabalha diariamente durante oito horas em atendimento ao público, realizando entrevistas e atendendo telefone, em geral fala alto por permanecer em ambiente ruidoso, refere se sentir ansioso frequentemente, a voz é soprosa, instável, apresenta quebra de frequência e de sonoridade”. Assinale o quadro clínico apresentado.

Segundo Navas e Santos, o panorama atual nos estudos da linguagem escrita indica o caráter interdisciplinar, o que requer, por parte do Fonoaudiólogo, a aquisição de conhecimentos de diversas áreas de conhecimento. Dessa forma, pode desempenhar um papel no aprimoramento da aquisição e desenvolvimento da linguagem escrita. Diante do exposto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) A consciência fonológica não interfere no aprendizado da leitura. ( ) As associações grafofonológicas presentes na escrita possibilitam uma compreensão da relação entre a escrita e a linguagem oral. ( ) Considera-se a consciência fonológica como o fator que mais contribui para o desenvolvimento das habilidades de leitura. ( ) Considera-se que a consciência fonológica é importante para o reconhecimento de palavras e de não palavras em um sistema alfabético de escrita. ( ) A aquisição da linguagem escrita requer o recrutamento dos sistemas funcionais preexistentes, sensorial, motor, da linguagem, a memória e a atenção.
A sequência está correta em