Questões de Concurso Para prefeitura de montes claros - mg

FHC, sexo masculino, 53 anos, na terceira semana de tratamento de pancreatite aguda, realizou a TC de abdome a seguir.
Fonte: Ultimate radiology: acute necrotizing pancreatitis. Disponível em: ultimate-radiology.blogspot.com. Acesso em: 20 ago. 2024.
Qual complicação pode ser identificada na TC?

No que conserne à urolitíase, analise as afirmativas a seguir.
I- 80% dos cálculos são radiotransparentes.
II- Hiperoxalúria é fator de risco.
III- A tomografia sem contraste é o exame de escolha para o diagnóstico da nefrolitíase sintomática.

Está(ão) CORRETA(S) a(s) afirmativa(s)

PFC, sexo masculino, apresenta cálculo em rim transplantado, o procedimento mais difícil de ser realizado é: 

TAM, sexo masculino, 48 anos, foi vítima de atropelamento por carro, politraumatizado, apresenta vias aéreas prévias; MV diminuído à direita, com som claro pulmonar à percussão; PA: 110 x 60 mm Hg; FC: 88 bpm; Glasgow: 15. abdome doloroso à palpação difusa com defesa e descompressão brusca dolorosa difusamente.
Qual alternativa descreve a melhor conduta?

Assinale a alternativa que está em desacordo com as indicações de esplenectomia. 

Sobre a investigação de pacientes com hemorragia digestiva baixa, analise as afirmativas a seguir.
I- Cintilografia com hemácias marcadas é especialmente útil em crianças e adultos jovens.
II- Arterigrafia mesentérica é útil para diagnóstico, mas não para tratamento.
III- Enema baritado é útil na avaliação na hemorragia maciça.

Está(ão) CORRETA(S) a(s) afirmativa(s) 

Paciente 35 anos, sexo masculino, com endoscopia digestiva alta mostrando varizes de esôfago, iniciou episódio de hemorragia digestiva alta e foi levado para o hospital. Qual fármaco a seguir mostra redução na mortalidade?

Sobre hemorragias digestivas, analise as afirmativas a seguir.
I- A melena indica que o sangue está presente no trato gastrintestinal por, pelo menos, 14 horas, e tanto tempo quanto 3-5 dias.
II- A hematoquezia, quando sinal de hemorragia alta, geralmente aparece como quadro crônico e oligossintomático.
III- A esclerodermia apresenta nítida vantagem em relação à ligadura elástica para o tratamento endoscópio dos sangramentos por varizes de esôfago.

Está(ão) CORRETA (S) a(s) afirmativa(s)

Qual o principal estímulo ao desencadeamento de resposta endócrina após trauma ou cirurgia?

Qual o valor de uma drenagem de fístula enterocutânea deixa de ser considerada de baixo débito?

Qual o marcador sanguíneo mais sensível para a avaliação de quadros de desnutrição aguda no pré-operatório de pacientes graves?

Qual a tríade sintomática característica desencadeada na fase mais inicial da apendicite aguda?

Qual fenômeno a seguir não ocorre no processo de coagulação intravascular disseminada?

Considerando as cirurgias simples em pacientes sem comorbidades prévias, assinale a alternativa que corretamente correlaciona a idade do paciente aos exames que serão solicitados na avaliação pré-operatória.

O adjetivo “mió”, em relação ao adjetivo “bão”, quanto ao grau, estabelece uma relação de 

O fonoaudiólogo é um profissional envolvido na saúde dos trabalhadores e que contribui para a melhoria da qualidade de vida no trabalho. Isso quando identifica os problemas nos ambientes de trabalho e na sua organização e sugere melhorias. Quando atua com o trabalhador, busca a garantia de seu direito à integridade física e mental, tornando-o sujeito ativo nesse processo, e quando promove a saúde pela garantia de uma comunicação efetiva, fator de integração social.
O fonoaudiólogo na Saúde do Trabalhador se afirma como profissional capaz de promover a saúde e prevenir os problemas fonoaudiológicos que atingem os trabalhadores, mas ainda há um caminho importante a ser percorrido, que exige formação contínua e maior engajamento nas políticas públicas.

Marque a alternativa que indica ação do fonoaudiólogo na saúde do trabalhador: 

O transtorno específico da aprendizagem com prejuízo na matemática, também denominado Discalculia, refere-se a um distúrbio de aprendizagem que compromete competências relacionadas a cálculos matemáticos, enquanto demais áreas encontram-se como o esperado. Dessa forma, trata-se de uma desordem neurológica que afeta as habilidades de compreender e manipular números.
Após avaliação fonoaudiológica das habilidades aritméticas, encontraram-se os seguintes achados clínicos: prejuízo da realização de sequência numérica nas formas arábicas, fonológicas e ortográficas, bem como dificuldade na seriação de objetos por tamanho, noções de igualdade e diferença e noção de espaço para formação de conjunto; alteração no processo da transcodificação dos números para ortográfico e fonológico e vice-versa, prejuízo na compreensão, nomeação e escrita de sinais aritméticos (+, - , ÷, ×).

Diante dos achados clínicos, marque a alternativa que contenha um objetivo terapêutico correspondente. 

A Dislexia do desenvolvimento é considerado um transtorno específico de aprendizagem de origem neurobiológica, caracterizado por dificuldade no reconhecimento preciso e/ou fluente da palavra, na habilidade de decodificação e em soletração. Essas dificuldades normalmente resultam de um déficit no componente fonológico da linguagem e são inesperadas em relação à idade e outras habilidades cognitivas.
Encaminhado pela escola, M.B.S, de 14 anos, chegou ao consultório Fonoaudiológico para avaliação, com suspeita de transtorno de aprendizagem escolar, com baixo rendimento no desempenho de leitura. Após avaliação, foi evidenciado os principais achados clínicos:

I- Dificuldade nas habilidades linguístico-cognitivas relacionadas com a leitura.
II- Alterações quanto à decodificação, apresentando baixo desempenho em provas de leitura.
III- Alteração quanto às habilidades de consciência fonológica, dificuldade em acessar e recuperar informações fonológicas.
IV- Alterações em memória de trabalho fonológica, velocidade de acesso ao léxico, nomeação rápida e em velocidade de processamento.
V- Baixo rendimento em leitura, fluência de leitura e compreensão leitora de textos.

Marque a alternativa que apresenta os possíveis achados clínicos correspondentes à Dislexia. 

A classe de professores é uma das mais prejudicadas, profissionalmente, quanto a alguns problemas de saúde, principalmente no que diz respeito à voz. A rotina diária de trabalho, de seis a oito horas falando sem parar, pode causar problemas que precisam ser levados em consideração, como calos nas cordas vocais, perda da intensidade da voz, rouquidão, ensurdecimento, cansaço e fadiga, etc.
Leia atentamente o caso clínico a seguir: J.T.M, 56 anos, professora há 33 anos, atualmente tem jornada de trabalho 36h semanais, para séries iniciais (1º ao 5º ano), fumante passiva, relata rouquidão, fadiga vocal, perda da eficiência vocal, diminuição da resistência vocal, pigarro e esforço ao falar.

Diante dos sintomas apresentados, marque a alternativa que melhor atenda às necessidades desta professora. 

É um transtorno neurológico dos sons da fala na infância, no qual a precisão e consistência dos movimentos necessários à fala estão alterados, na ausência de déficits neuromusculares (por exemplo, reflexos anormais, tônus alterado). Alteração nos parâmetros de planejamento e/ou programação espaço-temporal das sequências de movimentos e que resultam em erros na produção da fala e na prosódia.
O comitê Ad-HOC em Apraxia de Fala da Infância constituído pela ASHA (2007) descreve três características diagnósticas “consistentes com um déficit no planejamento e na programação dos movimentos de fala”. A seguir estão algumas características mais especificas de Apraxia de Fala na Infância:

I- Erros inconsistentes em consoantes e vogais em produções repetidas de sílabas e palavras.
II- Dificuldades na coordenação motora grossa, fina e movimentos orais não verbais.
III- Transições coarticulatórias entre sons e sílabas mais longas e interrompidas.
IV- Prosódia inadequada, especialmente na produção de estresse lexical ou frasal.
V- Alterações em velocidade de fala (tipicamente menor velocidade de fala, mas a velocidade pode ser rápida ou flutuante).

Marque a alternativa que apresenta as três características diagnósticas de Apraxia de Fala na Infância.