Questões de Concurso Para prefeitura de santa luzia - mg
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Os redatores de textos jornalísticos devem seguir diretrizes para obter um bom resultado em seu ofício.
Considerando-se essa premissa, assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
( ) A linguagem empregada deve ser simples e, por esse motivo, repleta de jargões compreendidos por quem domina áreas específicas do conhecimento.
( ) O uso de adjetivos pormenoriza o relato de fatos, devendo ser amplamente aplicado na narrativa jornalística.
( ) Convém que o significado das siglas seja devidamente esclarecido, ainda mais quando é desconhecido por grande parte dos leitores.
( ) Escrever, sempre que possível, com o emprego de verbos auxiliares é uma medida pertinente, pois garante maior ênfase à frase.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Sobre a organização de entrevistas coletivas, e as atribuições de quem exerce a função de assessor de imprensa, assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
( ) A convocação das entrevistas coletivas deve ser estrategicamente agendada, de modo a não coincidir com pautas de maior relevância que poderiam diminuir o interesse da mídia pela cobertura do evento.
( ) As entrevistas coletivas espontâneas são as realizadas com a intervenção direta do assessor de imprensa, dependendo das necessidades do cliente e considerando os critérios jornalísticos.
( ) A comunicação a respeito da realização da coletiva deve ser feita exclusivamente a pauteiros e repórteres dos veículos que possam se interessar pelo assunto da entrevista.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
O release corresponde ao material de divulgação produzido pela assessoria de imprensa destinado aos veículos de comunicação.
A respeito do release, é CORRETO afirmar que:
Para Perrenoud (1999, p. 10), “a avaliação está no âmago das contradições do sistema educativo, constantemente na articulação da seleção e da formação, do reconhecimento e da negação das desigualdades”.
Conforme o autor, poderá ocorrer ruptura da avaliação da lógica formativa com a da lógica seletiva caso a avaliação formativa não evolua para