Questões de Concurso Para prefeitura de patos - pb

Foram encontradas 879 questões

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Q1796896 Serviço Social
Com base na Lei nº 8.742/93, na Assistência Social, NÃO é competência do Município:
Alternativas
Q1796895 Serviço Social
De acordo com art. 6° , da Lei n° 12.435/2011, está preconizado que a gestão das ações na área de assistência social fica organizada sob a forma de sistema descentralizado e participativo, denominado Sistema Único de Assistência Social (SUAS), com os seguintes objetivos: I. Consolidar a gestão compartilhada, o cofinanciamento e a cooperação técnica entre os entes federativos que, de modo articulado, operam a proteção social não contributiva. II. Garantir somente à rede pública serviços e benefícios de assistência social. III. Estabelecer as responsabilidades dos entes federativos na organização, regulação, manutenção e expansão das ações de assistência social. IV. Definir os níveis de gestão, respeitadas as diversidades regionais e municipais. V. Implementar a gestão do trabalho e a educação permanente na assistência social. VI. Estabelecer a gestão integrada de serviços e benefícios. VII. Afiançar a vigilância socioassistencial e a garantia de direitos. Estão CORRETOS:
Alternativas
Q1796894 Serviço Social
De acordo com o Art. 2º, inciso I, da Lei nº 12.435/2011, são objetivos da Assistência Social, EXCETO:
Alternativas
Q1792413 Geologia
É a área do conhecimento que se preocupa em estudar, analisar e produzir mapas, plantas e demais tipos de representações gráficas do espaço. Ou seja, trata de um conjunto de técnicas científicas e até artísticas que visa à elaboração de documentos que representem de forma reduzida uma determinada localidade. O conceito a anterior refere-se à:
Alternativas
Q1792412 Geologia
São aplicações da Topografia. I. Construção civil (edifícios, pontes, viadutos, túneis, etc). II. Urbanismo (loteamento, parcelamento do solo, etc). III. Mapeamento topográfico e cartográfico. IV. Medição de propriedades rurais e urbanos. Estão CORRETOS os itens:
Alternativas
Q1792411 Geologia
A palavra Topografia é de origem grega e significa. Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1792410 Geologia
Constituem o vínculo natural entre os diferentes sistemas de projeção cartográfica disponíveis num Sistema de Informação Geográfica (SIG). Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1792409 Geologia
São elementos do Desenho Topográfico: I. Aquilo que realmente existe no terreno: acidentes geográficos, construções, dentre outras. II. Quadrícula de coordenadas, graduada. III. Escala numérica ou gráfica. IV. Legenda, como no original cartão. V. Título do desenho, situação da área em relação à região. Estão CORRETAS:
Alternativas
Q1792408 Geologia
O Desenho Topográfico consiste na representação fiel do terreno em planta, com seus acidentes naturais, hidrografia, uso do solo, benfeitorias, bem como todos os elementos relevantes para atender a finalidade do levantamento. Há diversas formas de apresentar um desenho topográfico, EXCETO:
Alternativas
Q1792407 Geologia
Sobre a medição de distâncias, é correto afirmar que: I. A medição de distâncias e ângulos possibilita o posicionamento de um ponto em um determinado sistema de referência. II. As distâncias podem ser determinadas percorrendo o alinhamento do início ao fim, medindo diretamente a grandeza procurada - processo direto ou a partir de observações que estejam implícita ou explicitamente ligadas à distância procurada - processo indireto. III. Dependendo da finalidade do trabalho, da precisão requerida e do tamanho da área a ser levantada, a distância observada deve ser reduzida ao nível do mar e daí, ao plano topográfico. IV. Em Topografia, a distância entre dois pontos significa a distância horizontal. As distâncias inclinadas são reduzidas às dimensões de sua projeção horizontal equivalente. Estão CORRETAS:
Alternativas
Q1792406 Geologia
A distância horizontal não é a distância que se mede no terreno, mas a distância que se obtém quando se utiliza um mapa topográfico (mapa planimétrico) para medir a distância entre dois pontos. Imagem associada para resolução da questão
Por isso, essa distância também é chamada de:
Alternativas
Q1792405 Geologia
É a ciência, que se utiliza de conhecimentos da geomática, como ferramenta para a aquisição e gerenciamento de dados espaciais necessários como parte de operações científicas, administrativas, legais e técnicas, envolvidas no processo de produção e gerenciamento de informação espacial, notadamente de campos ou propriedades rurais. O conceito anterior refere-se à:
Alternativas
Q1792404 Geologia
Atualmente existem diversas marcas e modelos de teodolitos, os quais podem ser classificados em: I. O teodolito é um instrumento óptico de medida utilizado para realizar apenas medidas de ângulos verticais. II. Pela finalidade podem ser: topográficos, geodésicos e astronômicos. III. Quanto à forma podem ser ópticos-mecânicos ou eletrônicos. IV. Quanto à precisão é necessário definir um ponto inicial, que será o ponto onde começa o que você quer medir, e se posicionar de modo perpendicular à reta formada por esse ponto e pelo ponto onde termina o que se precisa medir. Estão CORRETAS:
Alternativas
Q1792403 Geologia
A escala cartográfica é um importante elemento presente nos mapas, sendo utilizada para representar a relação de proporção entre a área real e a sua representação. Sobre a Escala Numérica, é CORRETO afirmar:
I. É estabelecida através de uma relação matemática, normalmente representada por uma razão, por exemplo: 1: 300 000 (1 por 300 000). II. É representada por um pequeno segmento de reta graduado, sobre o qual está estabelecida diretamente a relação entre as distâncias no mapa, indicadas a cada trecho deste segmento, e a distância real de um território. III. Nesse tipo de escala, as unidades, tanto do numerador como do denominador, são indicadas em centímetros. IV. Esse tipo de escala, apresenta a vantagem de estabelecer direta e visualmente a relação de proporção existente entre as distâncias do mapa e do território. V. A primeira informação que ela fornece é a quantidade de vezes em que o espaço representado foi reduzido.
Estão CORRETAS:
Alternativas
Q1792402 Geologia
Os levantamentos topográficos utilizam três métodos principais, e muitas vezes são uma combinação dos três, pois cada meio tem uma força diferente. Esses métodos são: I. Aérea: a fotogrametria é usada para determinar os contornos da superfície de grandes áreas, mas não podem mapear recursos. II. Território: Área onde surgirão os processos de construção e transformação do espaço. III. GPS: o GPS em tempo real (RTK) permite o mapeamento rápido de áreas abertas que não são suficientemente grandes para justificar métodos aéreos. IV. Estações totais: uma equipe de campo está no local e mapeia diretamente cada recurso. Utilizado quando a cobertura da árvore evita outras tecnologias ou quando os níveis de precisão mais altos são necessários. V. Bússola: Instrumento usado para localizar os principais pontos do terreno. Estão CORRETAS:
Alternativas
Q1792401 Geologia
O levantamento topográfico é o ato de localizar e mapear todas as características da superfície de um terreno. Eles são úteis em muitos campos, e servem para diversos propósitos, e seus benefícios variam dependendo do tipo de projeto. Em geral, eles podem: I. Determinar as condições existentes e identificar quaisquer problemas com um site ou área natural. II. Mostrar "retrocessos" de limites ou recursos de natureza para qualquer novo edifício ou projeto. III. Fornecer aos engenheiros e arquitetos as informações necessárias para criar projetos corretos e adequados para os recursos únicos da propriedade. IV. Indicar como novos recursos, como classificação, estruturas de construção, valas de drenagem e pontes, podem ser construídos. Estão CORRETAS as afirmativas:
Alternativas
Q1792400 Geologia

Em Topografia, são medidas duas espécies de grandezas, as lineares e angulares.

A respeito das indicações dessas grandezas, analise os itens a seguir:

I. As grandezas lineares são medidas para comprimento, largura e altura.

II. As grandezas angulares são medidas para indicação de direção.

III. Para a completa caracterização das grandezas angulares são necessárias três informações: módulo (valor numérico), direção e sentido.

IV. As grandezas lineares são aquelas definidas apenas por um número seguido de uma unidade de medida.

Estão CORRETAS:

Alternativas
Q1792399 Geologia
Assinale CORRETAMENTE, a alternativa que define Levantamento Altimétrico:
Alternativas
Q1792318 Pedagogia
De acordo com o Art. 11 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB, Lei Nº 9394/1996,os Municípios incumbir-se-ão de: Assinale (V) para alternativa verdadeira e (F) para falsa: ( )Organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais dos seus sistemas de ensino, integrando-os às políticas e planos educacionais da União e dos Estados; ( ) Exercer ação redistributiva em relação aos alunos da rede municipal e estadual de ensino. ( ) Baixar normas complementares para o seu sistema de ensino; ( )Autorizar, credenciar e supervisionar os estabelecimentos do seu sistema de ensino; ( ) Oferecer a educação infantil em creches e pré-escolas, e, com prioridade, o ensino fundamental e médio em seu sistema de ensino de forma que possa atender toda a demanda existente. ( ) Assumir o transporte escolar dos alunos da rede municipal.
A sequência CORRETA é:
Alternativas
Q1792317 Pedagogia
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB , Lei Nº 9394/1996, em seu Art. 59 estabelece que os sistemas de ensino assegurarão aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação. É assegurado pelos sistemas de ensino:
I. Currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específicos, para atender às suas necessidades. II. Terminalidade específica para aqueles que não puderem atingir o nível exigido para a conclusão do ensino fundamental, em virtude de suas deficiências, e aceleração para concluir em menor tempo o programa escolar para os superdotados. III. Professores com especialização adequada em nível médio ou superior, para atendimento especializado, bem como professores do ensino regular capacitados para a integração desses educandos nas classes comuns. IV. Educação especial para o trabalho, visando a sua efetiva integração na vida em sociedade, inclusive condições adequadas para os que não revelarem capacidade de inserção no trabalho competitivo, mediante articulação com os órgãos oficiais afins, bem como para aqueles que apresentam uma habilidade superior nas áreas artística, intelectual ou psicomotora. V. Acesso igualitário aos benefícios dos programas sociais suplementares disponíveis para o respectivo nível do ensino regular.
Estão CORRETAS:
Alternativas
Respostas
261: C
262: A
263: E
264: E
265: A
266: C
267: E
268: B
269: E
270: C
271: A
272: C
273: A
274: C
275: B
276: E
277: A
278: C
279: A
280: E