Questões de Concurso Para prefeitura de campo largo - pr

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Ano: 2011 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Campo Largo - PR
Q1196800 Administração Financeira e Orçamentária
Em relação aos princípios orçamentários do setor público, é correto afirmar:
Alternativas
Ano: 2011 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Campo Largo - PR
Q1188370 Medicina
Uma mulher de 40 anos apresenta queixa de prurido. O exame físico revela xantelasmas bilaterais e discreta esplenomegalia. É solicitada fosfatase alcalina, que se mostra aumentada, e alanina e aspartato aminotransferases, que são normais. O anticorpo antimitocondrial é positivo. A hipótese mais provável é:
Alternativas
Ano: 2011 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Campo Largo - PR
Q1187051 Contabilidade Geral
Assinale a alternativa que apresenta apenas as demonstrações contábeis obrigatórias para todas as empresas sociedades anônimas, segundo as leis brasileiras.
Alternativas
Ano: 2011 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Campo Largo - PR
Q1185668 Pedagogia
O ensino se sustenta em princípios que engendram procedimentos metodológicos. Tais procedimentos são organizados com base nos objetivos educacionais que se tenha para uma determinada etapa ou modalidade de ensino, mas em cada campo do conhecimento há elementos basilares que dão a sustentação necessária para tais procedimentos. São os referidos princípios metodológicos, os quais, compatíveis com as tendências mais contemporâneas da educação, legitimam a ação pedagógica. Não se trata de elementos estanques ou fechados a inovações e alterações; ao contrário, são bases metodológicas que objetivam a integração dos objetivos educacionais com o processo de ensino-aprendizagem, integração esta que sempre necessita ser atualizada.
Considere os seguintes objetivos:    1. Conhecer e valorizar a pluralidade do patrimônio sociocultural brasileiro, bem como aspectos socioculturais de outros povos e nações, posicionando-se contra qualquer discriminação baseada em diferenças culturais, de classe social, de crenças, de sexo, de etnia ou outras características individuais e sociais.
2. Fazer o aluno perceber-se como integrante, dependente e agente transformador do ambiente, identificando seus elementos e as interações entre eles, contribuindo ativamente para a melhoria do meio ambiente.
3. Construir no e com o aluno o sentimento de pertença a classe social, definindo-a como o lugar de origem e desenvolvimento humano.
4. Levar o aluno a reconhecer as relações de autoridade, de maneira a saber posicionar-se corretamente em eventos e atividades cívicas.
5. Conhecer características fundamentais do Brasil nas dimensões sociais, materiais e culturais, como meio para construir progressivamente a noção de identidade nacional e pessoal e o reconhecimento da cidadania.    São objetivos próprios ao ensino da História e da Geografia para o Ensino Fundamental:
Alternativas
Ano: 2011 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Campo Largo - PR
Q1182629 Medicina
Uma paciente de 32 anos queixa-se de febre noturna e perda de 4 kg em 6 meses. Ao exame, nota-se expansão torácica diminuída, frêmito tóraco-vocal diminuído, macicez à percussão e diminuição de murmúrio vesicular, todos esses achados localizados à direita. A traqueia é desviada para a esquerda. Qual é o diagnóstico mais provável?
Alternativas
Respostas
91: B
92: D
93: A
94: E
95: B