Questões de Concurso para Prefeitura de Prudentópolis - PR

Q2465604

Ano: 2024 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Prudentópolis - PR Prova: FAU - 2024 - Prefeitura de Prudentópolis - PR - Instrutor de Educação Física |

Q2465604 Educação Física

O judô, uma luta criada por Jigoro Kano em 1882 a partir de formas antigas de combate japonês, tornou-se uma modalidade difundida por todo o mundo, integrando o grupo de esportes olímpicos desde 1964. Jigoro Kano idealizou o judô para fins educacionais. Sendo o judô um esporte que apresenta muitos princípios assinale a alternativa que apresenta o principal princípio do judô:

A

Princípio da máxima eficiência no menor esforço.

B

Princípio da supremacia Japonesa.

C

Princípio da mínima eficiência no menor esforço.

D

Princípio da supremacia oriental.

E

Princípio da mínima eficiência no maior esforço.

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Q2465603

Ano: 2024 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Prudentópolis - PR Prova: FAU - 2024 - Prefeitura de Prudentópolis - PR - Instrutor de Educação Física |

Q2465603 Educação Física

Texto associado

A capoeira brasileira é a única arte marcial de matriz africana praticada em escala global. A capoeira foi documentada pela primeira vez entre escravizados africanos e crioulos no Rio de Janeiro, no final do período colonial, e - apesar da repressão periódica das forças policiais - passou a ser praticada por homens das classes subalternas livres das cidades portuárias brasileiras, no decorrer do século XIX. A partir de 1930, os dois estilos contemporâneos da capoeira, “Regional” e “Angola” se desenvolveram na Bahia e, entre 1950 e 1970, foram disseminados para outras regiões do país. Assim, à respeito da capoeira analise as afirmativas e assinale a alternativa correta:

I - A capoeira é uma expressão cultural, ela é realizada por movimentos que exigem agilidade e harmonia.
II - A prática da modalidade capoeira acontece em ritmo coreografado ao ritmo de música.
III - Na capoeira os movimentos com os pés e a cabeça são mais utilizados e o uso das mãos menos utilizados.
IV - O atabaque, o violino e a arpa são instrumentos utilizados em rodas de capoeira.

A

Apenas I e II estão corretas.

B

Apenas II e III estão corretas.

C

Apenas I, II e III estão corretas.

D

Apenas I, II e IV estão corretas.

E

Todas estão corretas.

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Q2465602

Ano: 2024 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Prudentópolis - PR Prova: FAU - 2024 - Prefeitura de Prudentópolis - PR - Instrutor de Educação Física |

Q2465602 Educação Física

A Yoga ajuda a promover a união de uma consciência individual com uma consciência universal, o indivíduo identifica-se com algo que vai além dos limites do próprio corpo físico, e se sente parte de tudo e de todos. O termo Yoga é derivado da raiz sânscrita Yuj, que significa unir, atrelar, juntar. Assim, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta sobre o Yoga:

I - O Yoga tem se popularizado principalmente como uma prática de posturas físicas que trazem diversos benefícios a saúde do corpo.
II - No Yoga a sua prática fundamental é a meditação e ele pode ser considerado um método que auxilia no desenvolvimento físico, mental e espiritual do indivíduo.
III - O yoga, é uma atividade que consiste em prática corporal e mental de origem oriental, apresentando técnicas específicas, como hatha-yoga, mantra-yoga, laya-yoga, que se referem a tradições, unindo aspectos físico, mental, emocional, energético e espiritual do praticante com vistas à unificação do ser humano em si e por si mesmo.
IV - A prática de yoga encontra-se a redução do estresse, a regulação do sistema nervoso e respiratório, o equilíbrio do sono, o aumento da vitalidade psicofísica, o equilíbrio da produção hormonal, o fortalecimento do sistema imunológico, o aumento da capacidade de concentração e de criatividade e a promoção da reeducação mental com consequente melhoria dos quadros de humor, o que reverbera na qualidade de vida dos praticantes.

A

Apenas I e II estão corretas.

B

Apenas II e III estão corretas.

C

Apenas I, II e III estão corretas.

D

Apenas I, II e IV estão corretas.

E

Todas estão corretas.

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Q2465601

Ano: 2024 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Prudentópolis - PR Prova: FAU - 2024 - Prefeitura de Prudentópolis - PR - Instrutor de Educação Física |

Q2465601 Educação Física

As aulas de ginástica em grupos podem promover saúde e qualidade de vida aos seus participantes, além de promover a socialização entre os participantes. Existem várias possibilidades da realização de aulas de ginástica em grupos, sejam com o sem a utilização de materiais. A aula de ginástica na modalidade step é uma das aulas mais procuradas e comuns. As aulas são caracterizadas pela realização de exercícios aeróbicos contínuos, simulando o subir e descer de um degrau de escada (step). Assim, a respeito da aula de ginástica em grupo na modalidade step, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta:

I - A modalidade de ginástica em grupo step é uma modalidade que contribui para o desenvolvimento e melhora do sistema cardiovascular e resistência muscular, principalmente nos membros inferiores.
II - Em relação à técnica, o step pratica-se subindo e descendo do step, movimentos coreografados e executando simultaneamente movimentos de braços.
III - Devido à intensidade da aula, uma aula de step pode apresentar um elevado gasto calórico, além de resistência muscular nos membros inferiores.
IV - A modalidade de ginástica em grupo step foi desenvolvido no Brasil na década de 70, onde começou a ser praticado na associação cristã de moços de São Paulo.

A

Apenas I e II estão corretas.

B

Apenas II e III estão corretas.

C

Apenas I, II e III estão corretas.

D

Apenas I, II e IV estão corretas.

E

Todas estão corretas.

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Q2465600

Ano: 2024 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Prudentópolis - PR Prova: FAU - 2024 - Prefeitura de Prudentópolis - PR - Instrutor de Educação Física |

Q2465600 Educação Física

A atividade física é importante para o pleno desenvolvimento humano e deve ser praticada em todas as fases da vida e em diversos momentos, como ao se deslocar de um lugar para outro, durante o trabalho ou estudo, ao realizar tarefas domésticas ou durante o tempo livre. Assim, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta para as recomendações de atividade física para idosos segundo o Guia de Atividade Física para a População Brasileira:

I - O Guia de Atividade Física para a População Brasileira recomenda que idosos se preferirem atividades moderadas devem praticar pelo menos, 150 minutos de atividade física por semana.
II - O Guia de Atividade Física para a População Brasileira recomenda que idosos se preferirem atividades vigorosas devem praticar pelo menos, 75 minutos de atividade física por semana.
III - O Guia de Atividade Física para a População Brasileira recomenda que idosos em pelo menos 2 dias na semana, incluam atividades de fortalecimento dos músculos e ossos, tais como musculação e exercícios com sobrecarga externa ou do peso do corpo.
IV - O Guia de Atividade Física para a População Brasileira recomenda que idosos não dividam a sua prática de atividade física em pequenos blocos de tempo ou fazer mais minutos por dia, de uma só vez.

A

Apenas I e II estão corretas.

B

Apenas II e III estão corretas.

C

Apenas I, II e III estão corretas.

D

Apenas I, II e IV estão corretas.

E

Todas estão corretas.

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Q2465599

Ano: 2024 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Prudentópolis - PR Prova: FAU - 2024 - Prefeitura de Prudentópolis - PR - Instrutor de Educação Física |

Q2465599 Educação Física

O Guia de Atividade Física para a População Brasileira traz as primeiras recomendações e informações do Ministério da Saúde sobre atividade física para que a população brasileira tenha uma vida ativa, promovendo a saúde e a melhoria da qualidade de vida. A respeito das recomendações de atividade física para crianças e jovens de 6 a 17 anos proposto pelo guia analise as afirmativas e assinale a alternativa correta:

I - O Guia de Atividade Física para a População Brasileira recomenda que crianças e jovens de 6 a 17 anos devem praticar 60 minutos ou mais de atividade física por dia. II - O Guia de Atividade Física para a População Brasileira recomenda que crianças e jovens de 6 a 17 anos incluam em pelo menos 3 dias na semana, atividades de fortalecimento dos músculos e ossos, que envolvam movimentos como: saltar (como se faz ao pular corda), puxar ou empurrar (como se faz para movimentar algum objeto ou peso ou brincar de cabo de guerra). III - O Guia de Atividade Física para a População Brasileira recomenda que crianças e jovens de 6 a 17 anos não podem dividir a sua prática de atividade física em blocos de tempo tendo que obrigatoriamente fazer 60 minutos por dia de uma só vez. IV - O Guia de Atividade Física para a População Brasileira recomenda que crianças e jovens de 6 a 17 anos para obterem benefícios adicionais à saúde, busquem praticar atividade física de forma regular e aumentar progressivamente o tempo por semana.

A

Apenas I e II estão corretas.

B

Apenas II e III estão corretas.

C

Apenas I, II e III estão corretas.

D

Apenas I, II e IV estão corretas.

E

Todas estão corretas.

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Q2465598

Ano: 2024 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Prudentópolis - PR Prova: FAU - 2024 - Prefeitura de Prudentópolis - PR - Instrutor de Educação Física |

Q2465598 Educação Física

A atividade física desempenha um papel importante na saúde materno-infantil. Uma série de estudos tem demonstrado que a participação em atividades físicas de lazer durante a gestação está associada a melhores resultados de saúde para a mãe e para o bebê. Além disso, a atividade física deve ser considerada uma terapia de primeira linha para reduzir o risco de complicações durante a gestação e melhorar a saúde física e mental materna. Assim, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta para as recomendações de atividade física durante a gestação e período pós-parto para o Guia de Atividade Física para a População Brasileira:

I - Segundo as recomendações de atividade física durante a gestação e período pós-parto para o Guia de Atividade Física para a População Brasileira, gestantes sem contraindicação podem acumular entre 150 e 300 minutos por semana de atividade física com intensidade moderada.
II - Segundo as recomendações de atividade física durante a gestação e período pós-parto para o Guia de Atividade Física para a População Brasileira, Gestantes sem contraindicação e que realizavam atividade física antes da gestação também podem praticar entre 75 e 150 minutos por semana de atividade física com intensidade vigorosa.
III - Segundo as recomendações de atividade física durante a gestação e período pós-parto para o Guia de Atividade Física para a População Brasileira, mulheres que já eram fisicamente ativas antes da gestação podem manter a rotina de atividade física. Mulheres que não eram ativas antes da gestação não devem realizar a prática de atividade física.
IV - Segundo as recomendações de atividade física durante a gestação e período pós-parto para o Guia de Atividade Física para a População Brasileira, mulheres que não eram fisicamente ativas antes da gestação são aconselhadas a realizar atividades de intensidade leve a moderada.

A

Apenas I e II estão corretas.

B

Apenas II e III estão corretas.

C

Apenas I, II e III estão corretas.

D

Apenas I, II e IV estão corretas.

E

Todas estão corretas.

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Q2465246

Ano: 2024 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Prudentópolis - PR Prova: FAU - 2024 - Prefeitura de Prudentópolis - PR - Fonoaudiólogo |

Q2465246 Fonoaudiologia

“Os Potenciais Evocados Auditivos (PEA) são respostas neuroelétricas do Sistema Nervoso auditivo Central (SNAC) que são geradas a partir da apresentação de um estímulo sonoro”. Sobre o Potencial Evocado Auditivo de Tronco Encefálico (PEATE), assinale a alternativa CORRETA:

A

O PEATE é um potencial de longa latência, composto por uma onda positiva com latência aproximada de 300ms.

B

Em perdas auditivas condutivas, a pesquisa do PEATE em forte intensidade revela um atraso nas latências absolutas das ondas I, III e V, estando os intervalos interpicos I-III, III-V e IV normais.

C

O PEATE deve ser realizado apenas com estímulo clique para pesquisar integridade da via auditiva e limiar eletrofisiológico.

D

Nunca é necessário utilizar mascaramento no PEATE.

E

Através do PEATE não é possível identificar o tipo da perda auditiva.

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Q2465245

Ano: 2024 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Prudentópolis - PR Prova: FAU - 2024 - Prefeitura de Prudentópolis - PR - Fonoaudiólogo |

Q2465245 Fonoaudiologia

Sobre a avaliação do Processamento Auditivo Central (PAC), assinale a alternativa INCORRETA:

A

Fatores como idade, cognição, inteligência, atenção, motivação, memória e perda auditiva periférica podem interferir no resultado dos testes comportamentais que avaliam o PAC.

B

Antes da avaliação do PAC é necessária a realização da audiometria tonal e vocal e das medidas de imitância acústica.

C

A recomendação é que os testes comportamentais sejam aplicados em crianças a partir de quatro anos de idade.

D

Cada teste foi idealizado com a proposta de avaliar um mecanismo auditivo e uma habilidade auditiva e, consequentemente, áreas e funções diferentes do Sistema Nervoso Auditivo Central.

E

Após a aplicação da bateria de testes para diagnóstico do Transtorno do Processamento Auditivo Central (TPAC), as habilidades auditivas alteradas são descritas em um laudo para que sejam o foco da intervenção terapêutica fonoaudiológica.

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Q2465244

Ano: 2024 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Prudentópolis - PR Prova: FAU - 2024 - Prefeitura de Prudentópolis - PR - Fonoaudiólogo |

Q2465244 Fonoaudiologia

“O implante coclear caracteriza-se como um dispositivo eletrônico biocompatível, inserido cirurgicamente na cóclea, com o objetivo de substituir parcialmente a função do órgão sensorial da audição, transformando os sons em energia elétrica e enviando os estímulos elétricos às fibras do nervo auditivo.” São candidatos ao implante coclear:

A

Apenas crianças com deficiência auditiva sensorioneural de grau profundo.

B

Adultos e crianças com perda auditiva sensorioneural de grau leve.

C

Apenas crianças com perda auditiva mista de grau leve.

D

Adultos e crianças com deficiência auditiva sensorioneural de grau severo a profundo bilateral e que não obtiveram benefícios significativos para a percepção da fala com o uso do aparelho de amplificação sonora individual (AASI).

E

Apenas adultos com deficiência auditiva mista de grau leve.

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Q2465243

Ano: 2024 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Prudentópolis - PR Prova: FAU - 2024 - Prefeitura de Prudentópolis - PR - Fonoaudiólogo |

Q2465243 Fonoaudiologia

A dislexia é um transtorno do neurodesenvolvimento que afeta habilidades básicas de leitura e linguagem. Assinale a alternativa que NÃO se refere a um sintoma normalmente presente em indivíduos com dislexia:

A

Perda auditiva neurossensorial.

B

Dificuldade em atividades de aliteração e rima.

C

Dificuldade para nomear números, letras e cores.

D

Dificuldade para decodificar palavras.

E

Erros de soletração e ortografia.

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Q2465242

Ano: 2024 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Prudentópolis - PR Prova: FAU - 2024 - Prefeitura de Prudentópolis - PR - Fonoaudiólogo |

Q2465242 Fonoaudiologia

Quanto ao modo de articulação, assinale a alternativa que contém apenas fonemas fricativos:

A

[s], [z], [t], [k].

B

[ʃ], [ʒ], [p], [b].

C

[m], [n], [ɲ].

D

[p], [b], [t], [k].

E

[s], [z], [ʃ], [ʒ].

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Q2465241

Ano: 2024 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Prudentópolis - PR Prova: FAU - 2024 - Prefeitura de Prudentópolis - PR - Fonoaudiólogo |

Q2465241 Fonoaudiologia

“A ausência de linguagem e aparente desinteresse pelo contato social podem ser características facilmente associadas ao Transtorno do espectro autista (TEA), por isso, uma avaliação audiológica deve diferenciar os déficits auditivos e o acompanhamento com um fonoaudiólogo contribui para um diagnóstico precoce e preciso.” Assinale (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as afirmativas falsas:

( ) Alterações nos domínios da comunicação social e linguagem e comportamentos repetitivos entre 12 e 24 meses têm sido propostos como marcadores de identificação precoce para o autismo. ( ) Em crianças com TEA, o comprometimento da linguagem pode ser verificado através de um discurso de mesma entonação, empobrecido na linguagem não verbal e no entendimento da linguagem de sentido figurado. ( ) O comprometimento da linguagem surge como uma das primeiras preocupações observadas no desenvolvimento das crianças atípicas, porém não é considerado um sinal clínico para o diagnóstico do TEA. ( ) Em um indivíduo com TEA, sabe-se que diversos são os comprometimentos, e atualmente diversos são os tratamentos oferecidos, no qual, o sistema da Comunicação Alternativa não está incluído.

A sequência correta, de cima para baixo é:

A

V, V, V, F.

B

V, V, F, F.

C

V, V, F, V.

D

F, V, F, F.

E

F, F, F, V.

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Q2465240

Ano: 2024 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Prudentópolis - PR Prova: FAU - 2024 - Prefeitura de Prudentópolis - PR - Fonoaudiólogo |

Q2465240 Fonoaudiologia

Dentre os tipos de processos fonológicos mais citados estão: os de estrutura silábica; os de substituição; os de assimilação e o de metátese. Assinale a alternativa que corresponde aos processos compreendidos na estruturação silábica:

A

Reordenação ou transposição de elementos consonantais.

B

Simplificação de líquidas; frontalização de velar e simplificação do encontro consonantal.

C

Eliminação da consoante final; eliminação da sílaba átona; simplificação do encontro consonantal; reduplicação e epêntese.

D

Harmonia consonantal que pode ocorrer por assimilações velar, labial, nasal e sonoridade.

E

Simplificação de líquidas e reordenação de elementos consonantais.

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Q2465239

Ano: 2024 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Prudentópolis - PR Prova: FAU - 2024 - Prefeitura de Prudentópolis - PR - Fonoaudiólogo |

Q2465239 Fonoaudiologia

Sobre o desenvolvimento da linguagem, assinale a alternativa CORRETA:

A

Ao receber uma criança de dois anos que não fala ou com um repertório que não passa de dez palavras, a configuração de atraso é um fato, devendo o fonoaudiólogo investigar sua causa e determinar uma conduta.

B

Quando a criança demonstra que é capaz de estabelecer relações entre as palavras numa frase e usar flexões, tem-se aí o início da morfossintaxe, por volta dos 3 anos.

C

Por volta dos 18 meses a criança começa a balbuciar.

D

Em torno dos 3 anos, a criança já consegue o domínio do sistema gramatical básico de uma língua.

E

Aos 12 meses de vida inicia-se a produção de vogais e sons articulados.

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Q2465238

Ano: 2024 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Prudentópolis - PR Prova: FAU - 2024 - Prefeitura de Prudentópolis - PR - Fonoaudiólogo |

Q2465238 Fonoaudiologia

Dentre as síndromes afásicas fluentes, a mais conhecida é a afasia de Wernicke. Os pacientes com esse tipo de afasia apresentam como principal característica a:

A

Supressão total do discurso.

B

Fala lentificada com esforço articulatório.

C

Boa compreensão na conversação.

D

Dificuldade na compreensão da linguagem oral e escrita.

E

Fala agramática.

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Q2465237

Ano: 2024 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Prudentópolis - PR Prova: FAU - 2024 - Prefeitura de Prudentópolis - PR - Fonoaudiólogo |

Q2465237 Fonoaudiologia

Dentre as alterações de deglutição mais descritas na literatura, NÃO se inclui:

A

Interposição lingual.

B

Mastigação bilateral simultânea.

C

Contração exagerada da musculatura periorbicular.

D

Contração do músculo mentual.

E

Interposição do lábio inferior.

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Q2465236

Ano: 2024 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Prudentópolis - PR Prova: FAU - 2024 - Prefeitura de Prudentópolis - PR - Fonoaudiólogo |

Q2465236 Fonoaudiologia

“As alterações da articulação temporomandibular (ATM) podem acarretar uma série de manifestações, limitações e sintomas, muitas vezes de difícil resolução.” Assinale (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as afirmativas falsas:

( ) Por tratar-se de problema multifatorial, os tratamentos dos distúrbios da ATM requerem um trabalho interdisciplinar. ( ) As limitações dos movimentos mandibulares relacionam-se sempre à presença de problema articular. ( ) Ao receber um paciente, o profissional deve procurar identificar e distinguir os fatores etiológicos primári os e secundários, ou seja: se existiram traumas diretos ou indiretos, ou se uma série de fatores secundários é que estão gerando ou perpetuando o problema. ( ) A hipermobilidade articular generalizada devido à frouxidão de ligamentos pode ser considerada fator predisponente de disfunções da ATM.

A sequência correta, de cima para baixo é:

A

V, F, V, V.

B

V, V, V, V.

C

F, F, V, V.

D

F, F, F, V.

E

V, F, F, V.

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Q2465235

Ano: 2024 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Prudentópolis - PR Prova: FAU - 2024 - Prefeitura de Prudentópolis - PR - Fonoaudiólogo |

Q2465235 Fonoaudiologia

Assinale a alternativa que corresponde a um fator considerado de risco para distúrbios alimentares em recém-nascidos:

A

A laringe elevada.

B

A cavidade oral pequena.

C

Respiração oral.

D

Presença de tosse ou engasgo durante a alimentação.

E

Presença das sucking pads, definidas como massas de tecido gorduroso localizado na parte interna dos músculos masseteres.

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Q2465234

Ano: 2024 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Prudentópolis - PR Prova: FAU - 2024 - Prefeitura de Prudentópolis - PR - Fonoaudiólogo |

Q2465234 Fonoaudiologia

“A fissura labiopalatina é uma malformação congênita que ocorre em decorrência de uma alteração na fusão dos processos embrionários, caracterizada pela interrupção total ou parcial dos tecidos do lábio e/ou palato. Dentro da equipe de reabilitação de indivíduos com fissura, o fonoaudiólogo tem papel fundamental na promoção da comunicação e alimentação.” Sobre esse tema, assinale a alternativa INCORRETA:

A

O tratamento de indivíduos com fissura labiopalatina é longo e deve ser iniciado tão logo se identifique alteração, mesmo no período intrauterino, com orientações aos pais e futuros cuidadores.

B

O uso de articulações compensatórias é uma das alterações de fala de crianças com fissura labiopalatina.

C

Já ao nascimento, o fonoaudiólogo atua no sentido de encontrar a melhor forma de alimentação para o recém-nascido. Isso porque, a depender do tipo de fissura, pode ser necessário realizar alguns ajustes no posicionamento da criança e na forma de oferta a fim de que ela se alimente de maneira efetiva e segura.

D

O processo de reabilitação de crianças com fissura labiopalatina é realizado em etapas cirúrgicas que respeitam o crescimento da criança. Em cada uma dessas etapas ocorrem modificações anatômicas buscando o fechamento da fissura. Nesse contexto, o fonoaudiólogo trabalhará com a criança para que ela aprenda a utilizar essas estruturas de forma adequada, favorecendo o desenvolvimento de fala e linguagem e prevenindo o aparecimento de padrões de fala atípicos.

E

Apesar de várias alterações na fala, indivíduos com disfunção velofaríngea decorrente de fissura labiopalatina nunca desenvolvem alterações vocais e/ou laríngeas.

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