Questões de Concurso
Para prefeitura de reserva - pr
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Ano: 2019
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Reserva - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2019 - Prefeitura de Reserva - PR - Psicólogo |
Q1241050
Enfermagem
O documento das Diretrizes do Pacto pela Saúde em
2006 – Consolidação do Sistema Único de Saúde,
publicado na Portaria/GM nº 399, de 22 de
fevereiro de 2006, contempla o Pacto firmado entre
os gestores do SUS, em suas três dimensões: pela
Vida, em Defesa do SUS e de Gestão. De acordo
com o Pacto pela Vida, assinale a ação que não é
pactuada como prioridade.
Ano: 2019
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Reserva - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2019 - Prefeitura de Reserva - PR - Psicólogo |
Q1241048
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Analise as assertivas e assinale a alternativa correta.
De acordo com a Lei nº 8.069/1990 que regulamenta
o Estatuto da Criança e Adolescente – ECA, e com
base no capitulo III, que regimenta Do Direito à
Convivência Familiar e Comunitária, é correto
afirmar que
I. será garantida a convivência integral da criança com a mãe adolescente que estiver em acolhimento institucional. II. toda criança ou adolescente que estiver inserido em programa de acolhimento familiar ou institucional terá sua situação reavaliada, no máximo, a cada 6 (seis) meses, devendo a autoridade judiciária competente decidir pela reintegração familiar ou pela colocação em família substituta. III. será garantida a convivência da criança e do adolescente com a mãe ou o pai privado de liberdade, por meio de visitas periódicas promovidas pelo responsável ou pela entidade responsável, independentemente de autorização judicial. IV. a permanência da criança e do adolescente em programa de acolhimento institucional não se prolongará por mais de 18 (dezoito) meses, salvo comprovada a necessidade que atenda ao seu superior interesse, devidamente fundamentada pela autoridade judiciária.
I. será garantida a convivência integral da criança com a mãe adolescente que estiver em acolhimento institucional. II. toda criança ou adolescente que estiver inserido em programa de acolhimento familiar ou institucional terá sua situação reavaliada, no máximo, a cada 6 (seis) meses, devendo a autoridade judiciária competente decidir pela reintegração familiar ou pela colocação em família substituta. III. será garantida a convivência da criança e do adolescente com a mãe ou o pai privado de liberdade, por meio de visitas periódicas promovidas pelo responsável ou pela entidade responsável, independentemente de autorização judicial. IV. a permanência da criança e do adolescente em programa de acolhimento institucional não se prolongará por mais de 18 (dezoito) meses, salvo comprovada a necessidade que atenda ao seu superior interesse, devidamente fundamentada pela autoridade judiciária.
Ano: 2019
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Reserva - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2019 - Prefeitura de Reserva - PR - Psicólogo |
Q1241047
Estatuto da Pessoa Idosa - Lei nº 10.741 de 2003
A Lei nº 10.741/2003 – Estatuto do Idoso, visa
promover a inclusão social e garantir os direitos dos
cidadãos com idade igual ou acima de 60 (sessenta)
anos. Aborda, assim, questões familiares, de saúde,
discriminação e violência, e resguarda-os, desse
modo. Em relação a efetivação da prevenção e a
manutenção da saúde do idoso, assinale a
alternativa incorreta.
Ano: 2019
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Reserva - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2019 - Prefeitura de Reserva - PR - Psicólogo |
Q1241046
Psicologia
Na literatura pode-se encontrar diversos teóricos
que escreveram sobre o processo do
psicodiagnóstico. Baseados nesses autores, analise as
assertivas e assinale a alternativa correta.
I. O psicodiagnóstico é diferente do diagnóstico psicológico, pois todo psicodiagnóstico pressupõe a utilização de testes, enquanto que no diagnóstico psicológico esses instrumentos nem sempre são necessários ou pertinentes. II. O objetivo do processo psicodiagnóstico é descrever e compreender a personalidade total do paciente, os aspectos do passado, presente e futuro. III. Um psicodiagnóstico completo e corretamente administrado permite estimar o prognóstico do caso e a estratégia e/ou a abordagem terapêutica mais adequada para ajudar o cliente. IV. O processo do psicodiagnóstico estabelece um plano de avaliação, num tempo previamente contratado entre paciente ou responsável e o psicólogo que define os instrumentos necessários a serem utilizados, baseado nas hipóteses formuladas inicialmente.
I. O psicodiagnóstico é diferente do diagnóstico psicológico, pois todo psicodiagnóstico pressupõe a utilização de testes, enquanto que no diagnóstico psicológico esses instrumentos nem sempre são necessários ou pertinentes. II. O objetivo do processo psicodiagnóstico é descrever e compreender a personalidade total do paciente, os aspectos do passado, presente e futuro. III. Um psicodiagnóstico completo e corretamente administrado permite estimar o prognóstico do caso e a estratégia e/ou a abordagem terapêutica mais adequada para ajudar o cliente. IV. O processo do psicodiagnóstico estabelece um plano de avaliação, num tempo previamente contratado entre paciente ou responsável e o psicólogo que define os instrumentos necessários a serem utilizados, baseado nas hipóteses formuladas inicialmente.
Ano: 2019
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Reserva - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2019 - Prefeitura de Reserva - PR - Psicólogo |
Q1241044
Psicologia
O Atestado Psicológico é um documento expedido
pelo psicólogo que certifica uma determinada
situação ou estado psicológico, tendo como
finalidade afirmar sobre as condições psicológicas
de quem, por requerimento, o solicita. Quanto à
finalidade desse documento, informe se é verdadeiro
(V) ou falso (F) para o que se afirma e assinale a
alternativa que apresenta a sequência correta.
( ) Justificar faltas e/ou impedimentos dos solicitantes. ( ) Alega comparecimentos do atendido e/ou do seu acompanhante, quando necessário. ( ) Confirma informações sobre as condições do atendimento (tempo de acompanhamento, dias ou horários). ( ) Justifica estar apto ou não para atividades específicas, após a realização de um processo de avaliação psicológica, dentro do rigor técnico e ético que subscreve na Resolução do Conselho Federal de Psicologia.
( ) Justificar faltas e/ou impedimentos dos solicitantes. ( ) Alega comparecimentos do atendido e/ou do seu acompanhante, quando necessário. ( ) Confirma informações sobre as condições do atendimento (tempo de acompanhamento, dias ou horários). ( ) Justifica estar apto ou não para atividades específicas, após a realização de um processo de avaliação psicológica, dentro do rigor técnico e ético que subscreve na Resolução do Conselho Federal de Psicologia.
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