Questões de Concurso Para prefeitura de rio das ostras - rj

Foram encontradas 50 questões

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Q2029475 História e Geografia de Estados e Municípios
 Prefeito deve encaminhar as contas municipais ao Tribunal de Contas do Estado até a seguinte data, de cada ano: 
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Q2029474 Conhecimentos Gerais
As sessões da Câmara que se realizam para comemorações, eventos cívicos e homenagens, são classificadas como: 
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Q2029473 Conhecimentos Gerais
A administração das atividades legislativas e do funcionamento da Câmara Municipal é atribuição do órgão denominado: 
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Q2029472 História e Geografia de Estados e Municípios
De acordo com o IBGE, em 2010, a densidade demográfica do Município de Rio das Ostras se situava na seguinte faixa de habitantes por quilometro quadrado:  
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Q2029471 História e Geografia de Estados e Municípios
O Teatro Popular de Rio das Ostras funciona no seguinte espaço cultural: 
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Q2029470 História e Geografia de Estados e Municípios
Em 1968, foi proposta a criação do distrito de Rio das Ostras junto à Câmara Municipal de Casimiro de Abreu.
O autor dessa iniciativa foi o vereador: 
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Q2029469 História e Geografia de Estados e Municípios
As estações de Rocha Leão e Califórnia, criadas em 1888, faziam parte da ferrovia que ligava as - Cidades de Macaé e:  
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Q2029468 História e Geografia de Estados e Municípios
As primeiras construções no local em que se situa Rio das Ostras foram realizadas por: 
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Q2029467 Pedagogia
A BNCC foi preparada por especialistas de cada área do conhecimento, com a valiosa participação crítica e propositiva de profissionais de ensino e da sociedade civil. Na BNCC, o Ensino Fundamental está organizado em cinco áreas do conhecimento. 
São estas as áreas de conhecimento, a saber: 
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Q2029466 Pedagogia
A educação é um pilar importante da sociedade; afinal, é por meio dela que o indivíduo que sai do convívio familiar aprende a se tornar um ser social crítico e apto a viver entre seus pares. As novas tendências estão chegando nas escolas. Uma delas é o uso de jogos para atrair pessoas, engajando os jogadores em um processo de aprendizagem,
Essa tendência atual se denomina: 
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Q2029465 Pedagogia
A interação entre os alunos, os conteúdos de aprendizagem e o professor dá origem ao conhecimento. Para os construtivistas, o processo de construção do conhecimento inicia-se com o desequilíbrio entre o sujeito e o objeto. A origem do conhecimento por parte do sujeito envolve dois processos complementares e, por vezes, simultâneos.
Esses processos são denominados de 
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Q2029464 Pedagogia
Democratizar o ensino é ajudar os alunos a se expressarem bem, a se comunicarem de diversas formas, a desenvolverem o gosto pelos estudos, a dominarem o saber escolar; é ajudá-los na formação de sua personalidade social, enfim, na sua organização enquanto coletividade.
Portanto, a democratização da escola pública deve ser assim entendida: 
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Q2029463 Pedagogia
A interdisciplinaridade tem o objetivo de promover a integração dos conteúdos de diferentes disciplinas. Uma prática educacional que procura fazer com que as áreas do conhecimento se complementem de forma que os conteúdos das disciplinas sirvam de apoio ao aprendizado umas das outras. Existe uma metodologia na qual ensinar tem uma relação muito estreita com a interdisciplinaridade, pois esse trabalho permite romper com as fronteiras disciplinares, criando ligações entre diferentes áreas do conhecimento em uma situação de aprendizagem contextualizada.
Essa proposta pedagógica se refere ao seguinte:
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Q2029462 Pedagogia
Existe um documento na área educacional que possui como diretrizes a erradicação do analfabetismo, a universalização do atendimento escolar e a superação das desigualdades educacionais, com ênfase na promoção da cidadania e na erradicação de todas as formas de discriminação, entre outras.
Esse documento se denomina: 
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Q2029461 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
Em 2015 é instituída a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência), destinada a assegurar e a promover, em condições de igualdade, o exercício dos direitos e das liberdades fundamentais por pessoa com deficiência, visando à sua inclusão social e cidadania.
Em relação à educação, essa lei descreve que: 
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Q2029460 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica, de modo a que tenham assegurados seus direitos de aprendizagem e desenvolvimento, em conformidade com o que preceitua o Plano Nacional de Educação (PNE).
Sendo assim, a BNCC é um documento de caráter:
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Q2029459 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
O Estatuto da Criança e do Adolescente foi instituído pela Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990, e regulamenta os direitos das crianças e dos adolescentes inspirado pelas diretrizes fornecidas pela Constituição Federal de 1988. .É um conjunto de normas do ordenamento jurídico brasileiro que tem como objetivo a proteção integral da criança e do adolescente.
Em relação ao direito à educação, pode-se afirmar que o ECA garante o direito de:  
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Q2029458 Pedagogia
A recuperação dos alunos é um direito daqueles que não conseguiram aprender com os métodos adotados pela escola, em um determinado tempo. Eles terão uma nova oportunidade de aprender o conteúdo do qual não houve o devido aproveitamento.
Segundo o art. 12 da LDB 9394/96, os meios de recuperação de menor rendimento devem ser providos:  
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Q2029457 Pedagogia
O ensino religioso é muito debatido. Esse ensino pretende apresentar a diversidade do espírito religioso e a formação cidadã, que respeita as diferenças. Mostrando as diversas manifestações de cada religião, a escola ensina o princípio da tolerância e o exercita na rotina escolar e na sala de aula. A Constituição Federal, no seu art.33, dispõe sobre o ensino religioso como parte integrante da formação básica do cidadão.
Com base nesse artigo, a matricula no ensino religioso, para o aluno, é:  
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Q2029456 Pedagogia
Os alunos com deficiências possuem um serviço que complementa e/ ou suplementa a formação do aluno, tendo como objetivo a sua autonomia na escola e fora dela, sendo uma oferta obrigatória pelos sistemas de ensino. Esse serviço é gratuito e acontece no contraturno da escola regular.
Trata-se do serviço de: 
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Respostas
21: C
22: A
23: B
24: D
25: C
26: C
27: D
28: A
29: B
30: A
31: C
32: D
33: B
34: D
35: C
36: A
37: B
38: A
39: D
40: C