Questões de Concurso Para prefeitura de anchieta - sc

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Q1728897
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Tendências Pedagógicas ,
Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Educação Física |
Q1728897 Pedagogia
Ao citar os trabalhos dos autores J. Ajuriaguerra, P. Vayer, H. Wallon e Winnicott fala-se na tendência pedagógica denominada como:
Alternativas
Q1728888
Matemática Funções , Função de 1º Grau ou Função Afim, Problemas com Equação e Inequações ,
Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Matemática |
Q1728888 Matemática
Considerando f(x) = mx + b com m ≠ 0, é correto afirmar que se m > 0:
Alternativas
Q1728887
Matemática Funções , Função de 1º Grau ou Função Afim, Problemas com Equação e Inequações ,
Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Matemática |
Q1728887 Matemática
Assinale a alternativa que contém corretamente a função do primeiro grau f tal que f(−1) = 2 e f(3) = −2:
Alternativas
Q1728886
Matemática Geometria Plana , Áreas e Perímetros ,
Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Matemática |
Q1728886 Matemática
Analise a figura a seguir. Considerando que x é igual a 2 metros, assinale a alternativa que contém corretamente a área de toda a figura:
Dado: considere π = 3,14.

Imagem associada para resolução da questão
Alternativas
Q1728885
Matemática Funções , Função de 1º Grau ou Função Afim, Problemas com Equação e Inequações , Função de 2º Grau ou Função Quadrática e Inequações ,
Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Matemática |
Q1728885 Matemática
Sendo a equação |2x − 1| = 6, é possível saber que seu gráfico possui formato semelhante ao gráfico:
Alternativas
Respostas
501: C
502: A
503: C
504: B
505: C
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