Questões de Concurso Para prefeitura de concórdia - sc

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Q1913755 Libras
Alguns sinais em Libras iniciam sua produção com a letra do alfabeto manual equivalente à letra inicial da própria palavra em português.
Assinale a alternativa com a dupla em que ambas apresentam um exemplo nestes termos.
Alternativas
Q1913754 Português
Considerando que a variação linguística consiste no uso de duas ou mais regras com o mesmo significado ou função, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1913753 Português
Assinale a frase que está de acordo com a norma da língua escrita padrão.
Alternativas
Q1913752 Português
Preencha as lacunas da frase abaixo considerando a regência da língua escrita padrão.
A presença de um segurança            camisa havia uma inscrição em árabe o surpreendeu. A situação            se deparou era totalmente inusitada e caótica.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Alternativas
Q1913751 Português
Identifique a palavra correta nos pares de palavras (entre parenteses) da frase abaixo.
Já (faz/fazem) anos que nesta rua (havia/haviam)  duas lojas de roupa e um pequeno mercado. Hoje,  só (há, hão) casebres, mato, lixo e um cartaz, onde  se lê: “(vende-se/vendem-se) lotes”.
Assinale a alternativa que indica as palavras corretas.
Alternativas
Q1913750 Português
Assinale a alternativa cujo texto é predominantemente argumentativo.
Alternativas
Q1913749 Português
Assinale a alternativa na qual ocorre coesão referencial por elipse.
Alternativas
Q1913748 Português
Texto 1

Concórdia tem pior dezembro da série  histórica em geração de empregos

Depois de uma sequência de meses com resultados positivos e apresentando uma tendência de crescimento, a geração de empregos de Concórdia registrou uma grande queda. Os dados do Cadastro Geral de Empregados e Desempregados (CAGED), divulgados na sexta-feira, dia 24, pelo Ministério da Economia, apontam que o município fechou dezembro com saldo negativo de 885 vagas.

Esse resultado é a diferença entre as 839 contratações e os 1724 desligamentos – que podem ser demissões ou mudança de cidade. O saldo de dezembro é, conforme levantamento feito pela reportagem da emissora, o pior da série histórica para este mês do ano desde 2003, ou seja, em 17 anos, desde quando os dados do CAGED começaram a ser divulgados.

Os números, apesar de ruins, somente seguem a tendência de todos os outros meses de dezembro. Historicamente, desde 2003, Concórdia sempre teve saldo negativo no último mês do ano. Isso ocorre por conta dos trabalhos temporários. Nos resultados por setor, chama a atenção que, dos oito analisados, apenas um não teve saldo negativo: que foi a agricultura, que fechou com saldo de zero, ou seja, nenhuma vaga criada. A administração pública foi o que teve o pior resultado.

Em nível nacional, o país também apresentou resultado negativo. Foram fechadas 307.311 vagas formais no período, mas o saldo é melhor do que em 2018. Os dados para Santa Catarina também não são bons. O saldo de dezembro foi de 24,3 mil vagas fechadas, o pior número desde dezembro de 2016. No entanto, o desempenho negativo no último mês do ano é esperado e ocorre em todos os estados por razões sazonais.

BORTOLI, Luan de. Disponível em: <http://www.96fm.fm.br/noticias/36840-concordia-tem-pior-dezembro-da-serie-historicaem-geracao-de empregos>. Acesso em: 23 fev. de 2020. Publicado em 27/01/2020. [Adaptado].
Quanto aos gêneros textuais, o texto 1 é exemplo de:
Alternativas
Q1913747 Português
Texto 1

Concórdia tem pior dezembro da série  histórica em geração de empregos

Depois de uma sequência de meses com resultados positivos e apresentando uma tendência de crescimento, a geração de empregos de Concórdia registrou uma grande queda. Os dados do Cadastro Geral de Empregados e Desempregados (CAGED), divulgados na sexta-feira, dia 24, pelo Ministério da Economia, apontam que o município fechou dezembro com saldo negativo de 885 vagas.

Esse resultado é a diferença entre as 839 contratações e os 1724 desligamentos – que podem ser demissões ou mudança de cidade. O saldo de dezembro é, conforme levantamento feito pela reportagem da emissora, o pior da série histórica para este mês do ano desde 2003, ou seja, em 17 anos, desde quando os dados do CAGED começaram a ser divulgados.

Os números, apesar de ruins, somente seguem a tendência de todos os outros meses de dezembro. Historicamente, desde 2003, Concórdia sempre teve saldo negativo no último mês do ano. Isso ocorre por conta dos trabalhos temporários. Nos resultados por setor, chama a atenção que, dos oito analisados, apenas um não teve saldo negativo: que foi a agricultura, que fechou com saldo de zero, ou seja, nenhuma vaga criada. A administração pública foi o que teve o pior resultado.

Em nível nacional, o país também apresentou resultado negativo. Foram fechadas 307.311 vagas formais no período, mas o saldo é melhor do que em 2018. Os dados para Santa Catarina também não são bons. O saldo de dezembro foi de 24,3 mil vagas fechadas, o pior número desde dezembro de 2016. No entanto, o desempenho negativo no último mês do ano é esperado e ocorre em todos os estados por razões sazonais.

BORTOLI, Luan de. Disponível em: <http://www.96fm.fm.br/noticias/36840-concordia-tem-pior-dezembro-da-serie-historicaem-geracao-de empregos>. Acesso em: 23 fev. de 2020. Publicado em 27/01/2020. [Adaptado].
Assinale a pergunta que pode ser respondida corretamente com base no texto 1.
Alternativas
Q1913746 Português
Texto 1

Concórdia tem pior dezembro da série  histórica em geração de empregos

Depois de uma sequência de meses com resultados positivos e apresentando uma tendência de crescimento, a geração de empregos de Concórdia registrou uma grande queda. Os dados do Cadastro Geral de Empregados e Desempregados (CAGED), divulgados na sexta-feira, dia 24, pelo Ministério da Economia, apontam que o município fechou dezembro com saldo negativo de 885 vagas.

Esse resultado é a diferença entre as 839 contratações e os 1724 desligamentos – que podem ser demissões ou mudança de cidade. O saldo de dezembro é, conforme levantamento feito pela reportagem da emissora, o pior da série histórica para este mês do ano desde 2003, ou seja, em 17 anos, desde quando os dados do CAGED começaram a ser divulgados.

Os números, apesar de ruins, somente seguem a tendência de todos os outros meses de dezembro. Historicamente, desde 2003, Concórdia sempre teve saldo negativo no último mês do ano. Isso ocorre por conta dos trabalhos temporários. Nos resultados por setor, chama a atenção que, dos oito analisados, apenas um não teve saldo negativo: que foi a agricultura, que fechou com saldo de zero, ou seja, nenhuma vaga criada. A administração pública foi o que teve o pior resultado.

Em nível nacional, o país também apresentou resultado negativo. Foram fechadas 307.311 vagas formais no período, mas o saldo é melhor do que em 2018. Os dados para Santa Catarina também não são bons. O saldo de dezembro foi de 24,3 mil vagas fechadas, o pior número desde dezembro de 2016. No entanto, o desempenho negativo no último mês do ano é esperado e ocorre em todos os estados por razões sazonais.

BORTOLI, Luan de. Disponível em: <http://www.96fm.fm.br/noticias/36840-concordia-tem-pior-dezembro-da-serie-historicaem-geracao-de empregos>. Acesso em: 23 fev. de 2020. Publicado em 27/01/2020. [Adaptado].
Com base no texto 1, é correto afirmar que no mês de dezembro de 2019, em Concórdia:
Alternativas
Q1913745 Português
Texto 1

Concórdia tem pior dezembro da série  histórica em geração de empregos

Depois de uma sequência de meses com resultados positivos e apresentando uma tendência de crescimento, a geração de empregos de Concórdia registrou uma grande queda. Os dados do Cadastro Geral de Empregados e Desempregados (CAGED), divulgados na sexta-feira, dia 24, pelo Ministério da Economia, apontam que o município fechou dezembro com saldo negativo de 885 vagas.

Esse resultado é a diferença entre as 839 contratações e os 1724 desligamentos – que podem ser demissões ou mudança de cidade. O saldo de dezembro é, conforme levantamento feito pela reportagem da emissora, o pior da série histórica para este mês do ano desde 2003, ou seja, em 17 anos, desde quando os dados do CAGED começaram a ser divulgados.

Os números, apesar de ruins, somente seguem a tendência de todos os outros meses de dezembro. Historicamente, desde 2003, Concórdia sempre teve saldo negativo no último mês do ano. Isso ocorre por conta dos trabalhos temporários. Nos resultados por setor, chama a atenção que, dos oito analisados, apenas um não teve saldo negativo: que foi a agricultura, que fechou com saldo de zero, ou seja, nenhuma vaga criada. A administração pública foi o que teve o pior resultado.

Em nível nacional, o país também apresentou resultado negativo. Foram fechadas 307.311 vagas formais no período, mas o saldo é melhor do que em 2018. Os dados para Santa Catarina também não são bons. O saldo de dezembro foi de 24,3 mil vagas fechadas, o pior número desde dezembro de 2016. No entanto, o desempenho negativo no último mês do ano é esperado e ocorre em todos os estados por razões sazonais.

BORTOLI, Luan de. Disponível em: <http://www.96fm.fm.br/noticias/36840-concordia-tem-pior-dezembro-da-serie-historicaem-geracao-de empregos>. Acesso em: 23 fev. de 2020. Publicado em 27/01/2020. [Adaptado].
Sobre o texto 1, é correto o que se afirma em:
Alternativas
Q1882908 Pedagogia
Para educar é preciso planejar. Nessa direção, a construção de Projetos Políticos Pedagógicos como documentos norteadores da cultura escolar contemporânea representa o ideal de democratização da educação nacional.

Assinale a alternativa correta sobre esse documento.
Alternativas
Q1882907 Pedagogia
Relacione as colunas 1 e 2 abaixo sobre as possibilidades de abordagens no processo de ensino e algumas das diferentes formas de explicação das aprendizagens.

Coluna 1 Abordagens
1. Abordagem Tradicional
2. Abordagem Comportamentalista
3. Abordagem Sociocultural

Coluna 2 Definições
( ) O ser humano como receptor passivo e o conhecimento com caráter cumulativo.
( ) O ser humano em interação desafiadora com o mundo e o conhecimento como elaboração interacionista entre o ser humano e a realidade.
( ) O ser humano como produto do meio ambiente e o conhecimento como resultado direto da experiência.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q1882906 Pedagogia
A fim de assegurar as aprendizagens essenciais definidas para cada etapa da Educação Básica, as escolas projetam currículos a partir de recomendações nacionais.

Assinale a alternativa correta sobre as diretrizes brasileiras.
Alternativas
Q1882905 Pedagogia
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) acerca da organização da Educação Básica.

( ) A educação básica tem por finalidades desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores.
( ) A escola não poderá reclassificar os alunos, especialmente quando se tratar de transferências entre estabelecimentos situados no País e no exterior, tendo como base as normas curriculares gerais.
( ) O calendário escolar deverá adequar-se às peculiaridades locais, inclusive climáticas e econômicas, a critério do respectivo sistema de ensino, podendo com isso reduzir o número de horas letivas previsto na Lei de Diretrizes e Bases da Educação.
( ) O controle de frequência fica a cargo da escola, conforme o disposto no seu regimento e nas normas do respectivo sistema de ensino, exigida a frequência mínima de sessenta e cinco por cento do total de horas letivas para aprovação.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q1882904 Pedagogia
A partir da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (2018), é correto afirmar:
Alternativas
Q1882903 Pedagogia
De acordo com as orientações para implementação da política de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva, é correto afirmar: 
Alternativas
Q1882902 Pedagogia
Existem alguns aspectos do cotidiano escolar que são destacados como de grande relevância por estudiosos da Orientação Educacional.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação ao assunto.

( ) Os objetivos de aprendizagem são construídos exclusivamente pelos profissionais que exercem a docência. Aos especialistas compete apenas solucionar problemas comportamentais de indivíduos que prejudicam o andamento do cotidiano escolar.
( ) O ser humano não deve ser visto apenas como indivíduo isolado, mas como um sujeito social e, portanto, nesse contexto a subjetividade deve ser considerada um fator significativo do fazer educacional contemporâneo.
( ) A educação institucionalizada é forjada por princípios e valores e precisa ser percebida não só como um rol de disciplinas e programas, mas como uma instituição construída e que constrói culturas escolares.
( ) A ética da palavra se encerra em uma questão relevante que deveria estar presente na escola se considerarmos que o processo educativo deve ser dialógico em sua essência.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q1882901 Pedagogia
O texto da Base Nacional Comum Curricular (2019) afirma que:

“Teóricos consagrados, que se interrogam sobre o futuro e a importância da educação, defendem a visão da necessária associação do conteúdo escolar com a realidade vivida. Consideram que a educação escolar tem responsabilidade de transformar a realidade, trabalhando, além dos conteúdos considerados clássicos, também aqueles que tenham uma finalidade crítica social. Educar e aprender são fenômenos que envolvem todas as dimensões do ser humano e, quando isso deixa de acontecer, produz alienação e perda do sentido social e individual no viver. É preciso superar as formas de fragmentação do processo pedagógico em que os conteúdos não se relacionam, não se integram e não se interagem.”

Qual proposição curricular se encontra destacada nesse parágrafo?
Alternativas
Q1882900 Pedagogia
Que conceito é definido na Base Nacional Comum Curricular (2018) como “a mobilização de conhecimentos (conceitos e procedimentos), habilidades (práticas, cognitivas e socioemocionais), atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho.”? 
Alternativas
Respostas
1021: D
1022: E
1023: C
1024: D
1025: B
1026: A
1027: C
1028: B
1029: E
1030: A
1031: D
1032: D
1033: B
1034: E
1035: D
1036: A
1037: B
1038: C
1039: A
1040: E