Questões de Concurso Para prefeitura de porto belo - sc

Sobre currículo, analise as afirmativas abaixo e identifique a(s) correta(s):
I- A construção do currículo deve ultrapassar as fronteiras da escola, de forma a permitir transcender visões restritivas e, consequentemente, ir além das grades curriculares e do rol de conteúdos científicos. II- O currículo deve garantir a inclusão, a valorização das diferenças e o atendimento à pluralidade e à diversidade cultural, resgatando e respeitando as várias manifestações de cada comunidade. III- O currículo é uma definição teórica, por isso é estático.
Assinale a alternativa correta:

Leia e preencha a lacuna:
A __________________ é um modelo complementar de resolução de conflitos, com base numa lógica não punitiva. No Brasil, a cultura de paz é recente, foi introduzida em 2004, por meio do Ministério da Justiça juntamente com o Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento. O modelo incide na prevenção da violência e diminuição dos riscos de vulnerabilidade penal de adolescentes, instaurando novas formas de convivência.

A Constituição da República do Brasil de 1988 e o Estatuto da Criança e do Adolescente instituíram um Sistema de Garantias de Direitos (SGD), cujo formato confere uma parceria permanente entre o Poder Público e a sociedade civil. Esse sistema possui 3 eixos estratégicos que se referem a:

A escola é a instituição por meio da qual é transmitida de forma intencional e sistematizada a herança social. O fenômeno educativo está em permanente construção e com diferentes causas e efeitos que variam de acordo com a dimensão enfocada. Sobre as diferentes abordagens educacionais, relacione a segunda com a primeira:

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas: 

Por trás de toda avaliação, existem condicionantes que configuram diferentes concepções de homem e de sociedade. O modo como os professores selecionam suas técnicas de avaliar estão implicados em propostas teóricas de educação que se diferem entre si. Identifique-as relacionando a segunda de acordo com a primeira:

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas: 

A Constituição Federal de 1988 reconheceu a educação como um direito social e fundamental, concebendo-a como um direito público subjetivo, podendo qualquer cidadão acionar o poder público para exigi-lo. Dessa forma, inaugura-se no judiciário uma nova relação com a educação, podendo esse intervir nas questões educacionais relativas à proteção dos direitos constitucionais. Destaque abaixo os direitos que, ao não serem efetivados na rede pública, podem ser recorridos por meio judicial:
I- Merenda escolar de qualidade. II- Falta de professor. III- Transporte escolar para todas as etapas da educação básica. IV- Atendimento ao aluno com deficiência.
Assinale a alternativa correta: 

Durkheim, importante sociólogo e pai da sociologia da educação, afirmava que a construção do ser social se dava com a assimilação de princípios morais, religiosos e éticos. Para ele, "a educação é uma socialização da jovem geração pela geração adulta". A partir da afirmação, analise as afirmativas sobre do ideário do autor e identifique as corretas:
I- Para esse autor, o estudo da sociedade é demarcado pelos fatos sociais entendidos como “coisas”, ou seja, fatos exteriores aos indivíduos, de caráter objetivo e que obedecem a leis gerais. II- Possuía uma concepção positivista de sociedade para qual os indivíduos deveriam se moldar e não transformar. III- A teoria durkheimiana de educação é conservadora estabelecendo diferenciação entre os papéis sociais e o tipo de educação. IV- Para o autor, cada sociedade considerada em momento determinado de seu desenvolvimento possui um sistema de educação que se impõe aos indivíduos de modo geralmente irresistível.
Assinale a alternativa correta:

Para Freitas (2014), os atuais reformadores da educação grassam que a questão se resolve por meio de uma gestão eficaz, que associada ao neotecnicismo, constitui-se como um grande movimento para adaptar as escolas às novas exigências de reestruturação produtiva. A partir da afirmação do autor, analise abaixo as afirmativas e identifique as corretas:
I- O novo cenário da educação brasileira está propício ao avanço dos reformadores empresariais devido à abertura do campo educacional para “empresas educacionais confiáveis” do mercado de consultoria, dispostas a implantarem materiais didáticos, avaliação, venda de tecnologia, organização de “big date”, entre outros, que operam na difusão de métodos tecnicistas dentro das redes públicas. II- O Estado vem sendo cada vez mais disputado por empresas sem fins lucrativos que pretendem subordinar o processo pedagógico a seus interesses. III- O objetivo dos reformadores é o controle ideológico da escola, reeditando a teoria do capital humano como base da organização da formação humana. IV- Os novos reformadores vão subjetivamente impondo um ritmo único à aprendizagem, fator importante para a educação, uma vez que o rítmico único é uma das vias de inclusão. V- A segunda onda do pensamento neoliberal é vista pelo autor com uma positividade, assim como valorização do trabalho coletivo e o respeito à diversidade cultural, revisitando a não padronização da cultura escolar.
Assinale a alternativa correta: 

A Didática é o direcionamento imediato da prática do ensino e da aprendizagem que articula proposições teóricas com a prática escolar. Sobre os objetivos da didática atualmente, analise as afirmativas abaixo e identifique as corretas:
I- Refletir sobre o papel sociopolítico da educação, da escola e do ensino. II- Instrumentalizar o professor teórica e metodologicamente para resolução de problemas que surgem no cotidiano escolar. III- Permitir ao aluno resolver seus conflitos psicológicos, buscando a superação desses. IV- Compreender a hierarquia dos conteúdos, trabalhando-os de forma cartesiana, sustentado pela racionalidade de Descartes.
Assinale a alternativa correta:

O bullying é a prática de atos violentos, intencionais e repetidos, contra uma pessoa indefesa, que pode causar danos físicos e psicológicos às vítimas. A Lei nº 13.277 instituiu o dia 7 de Abril como o Dia Nacional de Combate ao Bullying e à Violência nas Escolas. A escolha dessa data se relaciona à(ao):

O bullying é um fenômeno comum ao ambiente escolar, que ocorre entre crianças e adolescentes envolvendo agressão física, verbal ou psicológica, intencionais e contínuas. Sobre a temática, identifique as afirmativas corretas:
I- Há uma associação direta entre violência doméstica e os casos de bullying escolar, geralmente no papel de alvo ou alvo/agressor. II- As vítimas de bullying apresentam mais problemas de saúde e uma tendência quatro vezes maior para o suicídio em comparação a outros escolares. III- Quase 50% das vítimas de bullying são também agressores. IV- Bullying é o que acontece no ambiente escolar, quando o fato é ocorrido no ambiente familiar, não pode ser denominado como bullying. V- Para a justiça brasileira, o bullying pode ser enquadrado em infrações previstas no Código Penal como injúria, difamação e lesão corporal.
Assinale a alternativa correta:

Atualmente a temática alteridade ocupa lugar privilegiado na problemática do conhecimento. Trata-se da relação que transcende a perspectiva de sujeito cognoscente, que apreende a realidade como objeto cognoscível. Identifique nas alternativas o conceito de alteridade:

Identifique, entre as afirmativas abaixo, quais fazem parte das atribuições do orientador educacional constante na Lei complementar nº 37/2011, que dispõe sobre o plano de cargos, carreira e remuneração dos profissionais da educação municipal de Porto Belo:
I- Coordenar a orientação vocacional e o aconselhamento psicopedagógico do educando. II- Influir para que o corpo diretivo e docente se comprometa com o atendimento às reais necessidades do aluno. III- Orientar os professores na identificação de comportamentos divergentes dos alunos, bem como de propostas alternativas de solução. IV- Participar do diagnóstico da escola com a comunidade escolar, identificando o contexto socioeconômico e cultural em que o aluno vive.
Assinale a alternativa correta:

O trabalho do orientador ganhou uma nova roupagem e vem cada vez mais ganhando mais espaço dentro das escolas, desenvolvendo um trabalho integrado. Sobre o atual papel do orientador nas escolas, analise as afirmativas abaixo e registre V, para verdadeiro, e F, para falso:
( ) O desafio que o orientador, na prática, terá que lidar é de ajudar o aluno, orientá-lo no sentido de permitir viver seus desejos, sonhos e paixões, que se inter-relacionam com os saberes, com os fazeres, com o próprio conhecimento.
( ) O orientador deve ser um facilitador no processo ensino e aprendizagem do aluno, auxiliando, orientando e mediando-o em relação a todas as áreas de sua vida e seu convívio com o meio. ( ) O orientador deve ser o melhor amigo e confidente do aluno, apoiando-o sempre em suas atitudes. ( ) O trabalho do orientador educacional tem como absoluta prioridade o nível cognitivo do aluno e suas lacunas na aprendizagem. ( ) O orientador educacional deve estruturar o seu trabalho a partir da análise crítica da realidade política, econômica e social do país.
Assinale a alternativa com a sequência correta:

A Pedagogia Histórico-Crítica tem sua origem na história da educação brasileira e teve como proponente o grande educador:

Iniciado em 1942, o período institucional ficou conhecido dentro da história da Orientação Educacional pelo fato de ser sido determinado pela exigência legal da Orientação Educacional nos estabelecimentos de ensino. O conjunto de leis orgânicas aprovadas no período ficou conhecido como:

O trabalho do Orientador Educacional precisa ser pensado, organizado e planejado. Esse plano é norteador de todo o trabalho a ser desenvolvido na Orientação Educacional. Isso posto, assinale a alternativa que indica os itens que devem constar no plano de um orientador educacional, segundo Luck (1991):

Partindo-se da natureza coletiva do trabalho realizado pelo Orientador Educacional, podem ser identificadas algumas possibilidades desse trabalho na escola. Quanto à função do Orientador Educacional, analise as afirmativas abaixo e identifique as corretas:
I- Sua função tem caráter comportamentalista, ligada aos desajustes escolares, realiza funções individuais e coletivas de atendimento que se alinham ora ao psicólogo, ora ao inspetor escolar. II- Como partícipe da equipe de gestão, a orientação educacional pode se desenvolver em cinco áreas: o aluno, a escola, a família, a comunidade e a sociedade. III- Atende a todos os alunos em suas solicitações e expectativas, não se atende apenas aos alunos que apresentam problemas disciplinares ou dificuldades de aprendizagem. IV- Deve compreender o desenvolvimento cognitivo do aluno, sem tomar como fator relevante para a aprendizagem sua afetividade, emoções e sentimentos.
Assinale a alternativa correta:

Para Sacristán (2018), é impossível discutir currículo sem colocar suas características num contexto social, cultural e histórico, cujo tipo de racionalidade está condicionado pela política e mecanismos administrativos que o modelam dentro do sistema escolar. Nesse contexto, analise as afirmativas sobre currículo e identifique as corretas:
I- Desempenha distintas missões em diferentes níveis educativos. II- Reflete os conflitos de interesse da sociedade e valores dominantes que regem os processos educativos. III- É a expressão das forças e interesses que gravitam em torno do sistema educativo. IV- É aberto, plural e multicultural e neutralizador de relações de poder.
Assinale a alternativa correta:

Com base nos pressupostos da pedagogia histórico-crítica e da psicologia histórico-cultural, ensino e aprendizagem são opostos não excludentes, a operarem por contradição, caracterizando-se por percursos lógico-metodológicos inversos (MARTINS, L.M. O desenvolvimento do Psiquismo e a Educação Escolar. Campinas: Autores Associados, 2013). Nessa perspectiva, analise as afirmativas que seguem e identifique as corretas:
I- A aprendizagem ocorre do concreto para o abstrato, dos conceitos espontâneos para os científicos. II- A aprendizagem ocorre do abstrato para o concreto, dos conceitos espontâneos para os científicos. III- A aprendizagem ocorre da síncrese para a síntese pela mediação. IV- Busca a superação da síncrese, própria ao momento inicial de construção do conhecimento por quem aprende. V- A síntese resulta das aprendizagens que o professor já realizou e que o tornam apto a promover o desenvolvimento do pensamento de seus alunos.
Assinale a alternativa correta: