Questões de Concurso Para prefeitura de são cristovão do sul - sc

Sobre as diferentes possibilidades de educação considerando o movimento, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(1) Educação do movimento. (2) Educação pelo movimento. (3) Educação para o movimento. (4) Educação de corpo inteiro.
( ) Educação que, ao ter as habilidades motoras como objetivo final, estreita seus horizontes e perde sua identidade como componente de uma educação humanista. ( ) Educação que além de abarcar o movimento, considera também o não movimento como ensinamento. ( ) Educação focada no desenvolvimento das habilidades motoras. ( ) Educação baseado na aquisição progressiva de habilidades, partindo das mais simples para as mais complexas.

Em conformidade com FREIRE, sobre a competição no ambiente escolar, analisar os itens abaixo:
I. Negar o fator competição nos brinquedos e jogos infantis equivale, na prática, a banir o desporto dos conteúdos de Educação Física. II. O jogo ou o esporte representam, num contexto lúdico, as ações individuais e coletivas das pessoas e da sociedade, devendo-se assim, minimizar o caráter competitivo dessas atividades nas aulas de Educação Física. III. A competição não nasce no jogo, mas é nele representada. IV. Ser competitivo não é um recurso humano para estar no mundo.
Estão CORRETOS:

Em relação ao controle nervoso do movimento muscular, assinalar a alternativa CORRETA:

Segundo FLEGEL, existem vários tipos diferentes de lesões agudas de tecido mole, dentre elas:
I. Contusões. II. Entorses. III. Distensões.
Estão CORRETOS:

De acordo com FLEGEL, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:
Os(As) ___________ são tecidos elásticos fibrosos que ligam os músculos aos ossos.