Questões de Concurso Para prefeitura de timbó - sc

A lei complementar n.º 363/2008, que institui o código de edificações do município de Timbó, esclarece que as edificações destinadas a escritórios, consultórios, lojas, galerias e estúdios de caráter profissional, deverão:

I.Ser dotadas de reservatórios de água de acordo com as determinações da Agência Nacional de Águas (ANA).
II.Possuir instalações sanitárias, com no mínimo um lavatório e um vaso em cada unidade autônoma.
III.Não ter quaisquer divisões de madeira ou material combustível entre unidades autônomas.

É correto o que se afirma em: 

A Lei Complementar n.º 465/2015 dispõe sobre o parcelamento do solo no município de Timbó, em que os equipamentos urbanos são divididos em infraestrutura básica e infraestrutura complementar. Por esse caminho, identifique a alternativa que apresenta uma infraestrutura complementar:

A Lei Complementar n.° 588/2023 estabelece a nova Mobilidade Urbana do Município de Timbó e dá outras providências. Nesse caminho, a Lei de Mobilidade Urbana do Município de Timbó compreende o:

I.Sistema Viário.
II.Sistema de Transporte Coletivo.
III.Sistema Cicloviário.

É correto o que se afirma em:

As pessoas físicas ou jurídicas que exercerem atividades junto a eventos abertos ao público deverão solicitar autorização prévia e recolher as taxas de serviço eventual. Nesse contexto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I.Para obtenção de licença especial para atividade eventual nos eventos, o interessado deverá protocolar o requerimento com antecedência de 30 dias junto a Prefeitura.
ALÉM DISSO,
II.O requerimento será endereçado à Secretaria de Meio Ambiente e à Fiscalização de Posturas. A liberação da Fiscalização de Posturas fica condicionada a liberação da Vigilância Sanitária do Munícipio.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:

De acordo com a Lei n.º 1/2022, que institui o regime jurídico único para os servidores públicos do município, das autarquias e das fundações públicas instituídas e mantidas pelo município, os cargos públicos, o servidor em débito com o erário, que se exonerar, que for demitido ou que tiver sua aposentadoria caçada, terá o prazo de ________ dias para quitar o débito, sob pena de inscrição em dívida ativa.

Assinale a alternativa que corretamente preenche a lacuna no excerto:

O documento "Indicadores de Qualidade na Educação Infantil", elaborado pelo MEC, tem como objetivo oferecer ferramentas para que as instituições de Educação Infantil possam avaliar e refletir sobre suas práticas, garantindo uma educação de qualidade para as crianças. Nesse contexto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I.O indicador "Interações e Relações" (Indicador de Convivência) é fundamental para o desenvolvimento social e emocional das crianças na pré-escola.

PORQUE

II.Boas interações promovem um ambiente seguro e afetivo, fundamental para o desenvolvimento emocional, social e cognitivo. Relações positivas entre crianças e educadores promove a confiança, a autoestima e o aprendizado social.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: 

O livro Por amor e por força: rotinas na educação infantil, de Maria Carmen Silveira Barbosa (2006), é uma referência importante para educadores que buscam compreender e aprimorar as práticas diárias, considerando as particularidades e necessidades das crianças, e valorizando os momentos de cuidado como parte fundamental do processo educativo. Compreendendo o cotidiano na pré-escola, analise as afirmações a seguir:

I.A rotina como uma sequência de atividades diárias que ajudam a dar previsibilidade ao dia das crianças. As rotinas proporcionam segurança e ajudam na organização do tempo, facilitando a transição entre diferentes atividades. A rotina deve ser flexível e adaptável, considerando as necessidades das crianças e favorecendo momentos de escolha e autonomia.

II.A higiene é parte essencial do planejamento, indo além do cuidado físico para incluir aspectos de educação e autonomia. Atividades como lavar as mãos, escovar os dentes e usar o banheiro são vistas como oportunidades para ensinar sobre autocuidado e responsabilidade pessoal. É importante educar as crianças sobre práticas de higiene de forma lúdica e respeitosa, valorizando o aprendizado cotidiano.

III.A afetividade é um elemento central no cotidiano da pré-escola. O vínculo afetivo entre educadores e crianças é fundamental para o desenvolvimento emocional e social das crianças. O afeto contribui para a construção de uma relação de confiança, essencial para que as crianças se sintam seguras e acolhidas no ambiente escolar.


Em relação à metodologia ativa, é correto o que se afirma em:

Sobre as principais teorias da educação, assinale a alternativa correta:

Sobre a Teoria Crítica de Paulo Freire, assinale a alternativa correta: 

O livro Projetos Pedagógicos na Educação Infantil, de Maria Carmen Silveira Barbosa e Maria da Graça Souza Horn (2008), explora a prática de projetos pedagógicos como uma estratégia eficaz para o ensino. Nesse sentido, considere as afirmativas relacionadas às concepções e perspectivas de projetos apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)São flexíveis e podem ser ajustados ao longo do processo, de acordo com os interesses e necessidades das crianças, além de facilitar a integração de diferentes áreas do conhecimento, proporcionando uma aprendizagem interdisciplinar e contextualizada.

(__)O principal objetivo é valorizar o protagonismo infantil, permitindo que as crianças participem ativamente de todas as etapas, desde a escolha do tema até a apresentação dos resultados, valorizando mais o processo de investigação e construção do conhecimento do que o produto final.

(__)São desenvolvidos com base em um planejamento fixo e linear, em que todas as atividades são previamente definidas pelo educador no início do ano letivo, pois deve considerar o calendário escolar e o Projeto Político Pedagógico da Instituição.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

Sobre a Teoria Crítica, de Paulo Freire, e a Teoria Histórico-Cultural, de Lev Vygotsky, considere as afirmativas apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)Tanto a Teoria Crítica, de Paulo Freire, quanto a Teoria Histórico-Cultural, de Lev Vygotsky, defendem que o aprendizado ocorre por meio de interação social e que o contexto cultural e social do aluno é fundamental para o desenvolvimento cognitivo.

(__)Ambas as teorias, a Teoria Crítica, de Paulo Freire, e a Teoria Histórico-Cultural, de Lev Vygotsky, consideram que o aluno é um sujeito ativo no processo de aprendizagem, desempenhando um papel fundamental na construção do seu conhecimento.

(__)A Teoria Crítica, de Paulo Freire, enfatiza a conscientização e a transformação social através da educação, enquanto a Teoria Histórico-Cultural, de Vygotsky, foca exclusivamente nos aspectos biológicos do desenvolvimento humano.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

Sobre a Teoria Histórico-Cultural de Lev Vygotsky, assinale a alternativa correta:

Maria Montessori, Loris Malaguzzi e Emmi Pikle são três dos principais autores que, com suas teorias e práticas, contribuíram para a Educação Infantil. Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona esses autores e suas contribuições teóricas.

Primeira coluna: autores
1.Maria Montessori. 2.Loris Malaguzzi. 3.Emmi Pikle.

Segunda coluna: contribuições teóricas
(__)Defendeu que as crianças têm "cem linguagens" para se expressar e aprender. A abordagem Reggio Emilia valoriza a expressão criativa e a participação ativa das crianças no processo educativo e valorização da documentação pedagógica.

(__)Propôs uma abordagem estruturada, com um ambiente cuidadosamente preparado para diversas áreas do conhecimento, com foco no desenvolvimento integral da criança através de materiais pedagógicos específicos e aprendizagem autodirigida.

(__)Prioriza o desenvolvimento motor e emocional nos primeiros anos de vida, com ênfase em cuidados individualizados e liberdade de movimento. É uma abordagem menos estruturada, focada na observação e no respeito ao tempo da criança.


Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:

Em uma entrevista sobre a escola ideal e o papel do educador, o filósofo e pedagogo Rubens Alves declara: "Estou pensando há um tempo em propor um novo tipo de professor: é um professor que não ensina nada. O objetivo da educação não é ensinar coisas, porque as coisas já estão na internet, estão nos livros e estão por todos os lugares [...] O professor deve ensinar a pensar, criar na criança essa curiosidade. Para mim, este é o objetivo da educação. Criar a alegria de pensar". Sobre a identidade do professor de Educação Infantil, é correto afirmar que:

"Quando se toma consciência de algo, quando se entende uma questão em profundidade, em sua essência, destacando-se o que é relevante dentre o que pode ser visto e sentido, então se está avaliando este algo. Este algo, agora, faz parte de quem avalia. Não há como ficar de fora, passa a ser uma esperança vivida: um inédito-viável" (HOFFMANN, 2001, p. 55). Nessa perspectiva é correto afirmar que:

Jean Piaget, Lev Vygotsky e Henri Wallon são três pilares fundamentais para a psicologia do desenvolvimento e aprendizagem, pois suas teorias fornecem diferentes perspectivas sobre como a criança adquire conhecimento e se desenvolve ao longo da vida. Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona esses autores e suas contribuições teóricas.

Primeira coluna: autores
1.Jean Piaget 2.Lev Vygotsky 3.Henri Wallon
Segunda coluna: contribuições teóricas
(__)Teoria sociocultural, que enfatiza a interação social e o papel da linguagem no desenvolvimento cognitivo.
(__)Teoria construtivista do desenvolvimento cognitivo, com foco na adaptação e construção ativa do conhecimento por parte do indivíduo.
(__)Teoria psicogenética, que enfoca o papel das emoções e da afetividade no desenvolvimento da criança, associando aspectos emocionais e cognitivos.


Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:

Pedro e Maria resolveram plantar dois tipos de flores no jardim de sua casa. Pedro plantou mudas de rosas e Maria plantou mudas de margaridas. Eles plantaram 75 mudas no total, que tiveram um custo total de R$ 522,00. As rosas foram compradas em caixas com 10 mudas cada, custando R$ 135,00 cada caixa. Já as margaridas foram compradas em caixas com 15 mudas cada, custando R$ 39,00 cada caixa. Pode-se afirmar que o total de caixas de rosas que foram compradas é de:

Uma fábrica de brinquedos está produzindo 2 tipos diferentes de bonecos: bonecos de pelúcia e bonecos de plástico. Os bonecos de pelúcia têm um custo de produção unitário de R$ 13,25 e são vendidos por R$ 32,80 cada. Os bonecos de plástico têm um custo de produção unitário de R$ 5,90 e são vendidos por R$ 12,30 cada. Certo mês, foram produzidos e vendidos 120 bonecos de plástico e o dobro dessa quantidade de bonecos de pelúcia. Considerando apenas essas informações, pode-se afirmar que o ganho (lucro) com essa venda (total arrecadado com a venda − custo total de produção) foi, em reais, de:

Um fazendeiro que trabalha com plantio e venda de hortaliças usa um sistema de irrigação automatizado em uma área de 10 hectares. Essas hortaliças recebem uma quantidade de água padrão determinada pelo sistema automatizado e distribuída igualmente em toda a área. Porém, verificou-se que 35% da área plantada precisa receber um aumento de 50% na quantidade padrão de água para melhorar o rendimento de um determinado tipo de hortaliça. Nessas condições, a quantidade total de água usada será aumentada, em %, num total de: 

Analise o gráfico a seguir:

Pode-se afirmar que a função cujo gráfico está representado na imagem é: