Questões de Concurso Para prefeitura de amparo - sp

A Lei Federal de n° 10.216 dispõe sobre:

Na abordagem da _______________, procura-se construir um diálogo entre o modelo bio-físicoquímico ou modelo das ciências biomédicas e todo conjunto de conhecimentos advindos das ciências humanas, com o intuito de construir novas informações e intervenções sobre o ser humano e o processo de adoecer. Assinale a alternativa correta:

O psicodrama é uma abordagem terapêutica que utiliza da dramatização como ferramenta. Tal abordagem foi inspirada no teatro com o papel de desempenhar papeis através da dramatização, abordagem que é mais utilizada em grupo visando a exploração da mente. Essa abordagem foi desenvolvida por qual referencial teórico: 

Na TCC, os terapeutas incentivam o desenvolvimento e a aplicação de processos conscientes adaptativos de pensamento, como o pensamento racional e a solução de problemas. O terapeuta também dedica bastante esforço para ajudar os pacientes a reconhecer e mudar o pensamento patológico em dois níveis de processamento de informações relativamente autônomo: _______________ e ______________ (Beck et al., 1979; D. A. Clark et al., 1999; Wright et al., 2003). Assinale a alternativa que preenche os espaços corretamente:

A Psicologia Corporal é uma abordagem humana que busca compreender todo ser vivo como uma unidade de energia que contém em si dois processos paralelos: o psiquismo (mente) e o soma (corpo). Dedica-se a estudar as manifestações comportamentais e energéticas da mente sobre o corpo e do corpo sobre a mente. Essa abordagem foi desenvolvida por: 

Acerca da Teoria Centrada na Pessoa, julgue os itens a seguir, e assinale a alternativa correta:
I. O pressuposto fundamental da Abordagem Centrada na Pessoa é que em todo indivíduo existe uma tendência atualizadora, uma tendência inerente ao organismo para crescer, desenvolver e atualizar suas potencialidades numa direção positiva e construtiva. II. Foi desenvolvida em 1930 por Viktor Frankl. III. Carl Rogers, propõe três condições para que se possa alcançar resultados positivos no processo terapêutico: congruência, aceitação incondicional e empatia. 

Sobre a abordagem analítica de Carl Jung, assinale a alternativa incorreta:

É uma abordagem que tem por objetivo a arte do contato. É através do contato, na promoção de um encontro mais rico e criativo, que o mal-estar vivido pelo cliente pode ser ampliado e transformado em novas formas de existência. Este conceito pertence a qual abordagem:

O _____________ é um teste de referência, envolvendo a avaliação direta e a observação da qualidade e da integração de comportamentos. Pode ser aplicado em crianças de quatro semanas até 36 meses de idade cronológica. Assinale a alternativa correta que preenche a lacuna:

De acordo com a teoria piagetiana, analise as afirmativas abaixo e marque V para verdadeiras e F para as falsas.
( )Jean Piaget, esquematizou o desenvolvimento em uma sequência de estágios como: sensório motor, pré-operatório, operatório concreto e operatório formal. ( )A acomodação é uma variação de comportamento e não uma mera reação a determinados estímulos. ( )No processo de assimilação, o que é novo, às vezes, oferece certas resistências ao conhecimento e para conhecer esse objeto o sujeito precisa modificar suas estruturas mentais e acomodá-las. ( )A Epistemologia Genética proposta por Piaget é baseada na inteligência e na construção do conhecimento e visa responder não só como os homens, sozinhos ou em conjunto, constroem conhecimentos, mas também por quais processos e por quais etapas eles conseguem fazer isso.
Marque a alternativa que apresenta a sequência correta, considerando as afirmativas de cima para baixo: 

Analise as afirmativas a seguir a respeito de René Spitz:
I. Para René Spitz, a primeira fase é conhecida como pré-objetal, onde o recém nascido não consegue distinguir um coisa externa de seu próprio corpo e não experimenta o meio que o cerca como separado dele mesmo. II. A segunda fase é o precursor do objeto, que ocorre a partir dos dois meses, o rosto humano torna-se um “percepto visual privilegiado” e o bebê é capaz de isolá-lo e distingui-lo do plano de fundo. III. O estágio do próprio objeto libidinal, que representa uma nova fase no desenvolvimento infantil sendo o “segundo organizador” da psique.
Marque a alternativa correta:

O conceito de ______________ faz parte da Primeira Tópica do Aparelho Psíquico de Freud a partir Interpretação dos Sonhos. Freud, em seus textos diz que essa instância é assimilado ao recalcado, porém, reserva-se um lugar para conteúdos inatos, filogenéticos, que o constituem o seu núcleo. Assinale a alternativa que preenche corretamente o espaço: 

Freud empregou a palavra “aparelho” para definir uma organização psíquica dividida em sistemas, ou instâncias psíquicas, com funções específicas, que estão interligadas entre si e consiste em uma divisão da mente em três instâncias psíquicas: o Id, o Ego e o Superego. Sobre essas instâncias podemos afirmar que: 

O complexo de Édipo, é um conceito defendido por Freud que se refere a um estágio do desenvolvimento psicossexual da criança. Em qual estágio ocorre o complexo de Édipo: 

Para a psicanálise a personalidade de todos os indivíduos pode ser compreendida por meio de três estruturas mentais que são elas Neurose, Psicose e Perversão. Os mecanismos de defesa dessa estruturas são respectivamente:

Sobre a Psicologia Experimental podemos afirmar que: 

A terapia de grupo é uma forma bastante efetiva de psicoterapia e que ela é pelo menos igual à psicoterapia individual em sua capacidade de proporcionar benefícios significativos. Segundo Yalom e Leszcz (2006), existem linhas naturais que dividem a experiência terapêutica em 11 fatores primários, sendo 4 deles:

As instituições de ensino dos diferentes níveis classificam-se privadas, assim entendidas as mantidas e administradas por pessoas físicas ou jurídicas de direito:

Os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, não terão a incumbência de:

Caberá à União a coordenação da política nacional de educação, articulando os diferentes níveis e sistemas e exercendo função normativa, redistributiva e supletiva em relação às demais instâncias educacionais. A União incumbir-se-á de: