Questões de Concurso Para prefeitura de bauru - sp

Em 31 de dezembro de 2019, a Organização Mundial da Saúde (OMS) foi alertada sobre vários casos de pneumonia na cidade de Wuhan, província de Hubei, na República Popular da China. Uma semana depois, em 7 de janeiro de 2020, as autoridades chinesas confirmaram que haviam identificado um novo tipo de coronavírus, responsável por causar a doença COVID-19. Em 30 de janeiro de 2020, a OMS declarou que o surto constituiu uma Emergência de Saúde Pública e em 11 de março de 2020, a COVID-19 foi caracterizada pela OMS como uma pandemia. Fonte: https://www.paho.org/pt/covid19/historicoda-pandemia-covid-19
Esse novo coronavírus, responsável por causar a doença COVID-19, em 11 de fevereiro de 2020, foi denominado: 

“Na mostra competitiva, os curtas de ficção, documentário e animação concorrem ao prêmio de Melhor Curta-Metragem de cada categoria e ao Prêmio do Júri Popular, por votação aberta. A mostra não competitiva exibe curtas experimentais, videoclipes e videoartes”. O encontro tem agenda prevista para os dias 5 a 9 de outubro de 2021. Fonte: https://www.jcnet.com.br/noticias/cultura/2021/07/767244-4----filma-bauru-recebe-inscricoes.html
O texto acima refere-se ao Festival Filma Bauru, que tem como objetivo promover a circulação de obras audiovisuais realizadas em Bauru e demais cidades do interior do estado de São Paulo, e contribuir para o desenvolvimento do setor fora do eixo das capitais. Neste ano, o evento completa sua:

No âmbito da BNCC, competência é definida como a mobilização de conhecimentos (conceitos e procedimentos), habilidades (práticas cognitivas e socioemocionais), atitudes e valores, para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho. A BNCC, no Ensino Fundamental, para a Área do Conhecimento de Linguagens dispõe como competências: 

As propostas curriculares do Ensino Fundamental, visarão desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe os meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores, seguindo princípios dentre os quais temos o de justiça, solidariedade, liberdade e autonomia; de respeito à dignidade da pessoa humana e de compromisso com a promoção do bem de todos. Estes princípios são considerados, de acordo com a Resolução CNE/CEB nº 7/10, como:

Pelo Decreto nº 7.611/2011, prover condições de acesso, participação e aprendizagem no ensino regular e garantir serviços de apoio especializados de acordo com as necessidades individuais dos estudantes, trata-se de: