Questões de Concurso Para prefeitura de cerquilho - sp

“... definida como uma área de captação da água de precipitação, demarcada por divisores topográficos, onde toda a água captada converge para um ponto de saída, o exutório. ... é um sistema físico onde podemos quantificar o ciclo da água”.

(Teixeira, W. et. al. (org.) Decifrando a Terra, 2000, p. 116. Adaptado)

Discute-se aqui o seguinte conceito, amplamente trabalhado nos estudos voltados à Geografia Física:

Sabendo-se que, na cidade A, localizada na longitude de 15º leste do Meridiano de Greenwich, são 14h, então, na cidade B, localizada a 60º de longitude oeste deste Meridiano, serão

“Resultado da especialização integrada dos espaços produtivos, como aqueles dos Estados-nações, em função das vantagens comparativas ou do nível de desenvolvimento tecnológico e do tipo de exploração capitalista da força de trabalho em cada região do planeta”.

(Haesbaert, R.; Porto-Gonçalves, C. W. A nova des-ordem mundial, 2006, p. 148)

A definição apresentada no excerto corresponde ao conceito de

“Os conceitos de ___________ e ___________ acham-se intimamente ligados quando nos referimos ao período histórico que se inicia em meados do século XIX. Ambos expressam, em primeiro lugar, a expansão do capitalismo baseado na industrialização crescente (a chamada segunda Revolução Industrial) e na reprodução ampliada do capital, assumindo cada vez mais (especialmente a partir do final do século) a sua forma monopolista. Em segundo, manifestam o caráter dessa expansão, que é simultaneamente um notável crescimento (acompanhado da concentração e centralização) de capitais industriais e bancários em poucos países e a sua desigual internacionalização”.
(Costa, W. M. Geografia política e geopolítica – Discursos sobre o território e o poder, 2010, p. 59)

As lacunas são preenchidas, sequencialmente, pelos conceitos de:

“Uma concepção [de ensino aprendizagem] ________ entende o processo de conhecimento que ocorre no ensino como uma construção que envolve o aluno (sujeito) e o saber escolar (objeto), na qual ambos são ativos e estão em interação”.
(Cavalcanti, 1998, p. 145)

A lacuna é preenchida corretamente por: