Questões de Concurso
Para prefeitura de orlândia - sp
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Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Orlândia - SP
Provas:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Orlândia - SP - Procurador Jurídico
|
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Orlândia - SP - Tesoureiro |
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Orlândia - SP - Dentista B |
Q2143811
Português
Texto associado
Livrarias, livros & leitura
Grandes livrarias fecham, que pena! Mas pena ainda maior
é que, mesmo com elas abertas, o Brasil registrava (e ainda registra) poucos leitores. Pouco mais, pouco menos de 50% de
nossa população é considerada leitora. Mas, se grandes livrarias
fecham, pequenas livrarias abrem. Não é ótimo?
Entretanto, como se disse acima, é uma pena que livrarias – quaisquer livrarias – fechem as portas: a perda de qualquer espaço cultural é lamentável. E talvez a questão seja
ainda mais complexa, porque esta perda de espaço para circulação (na verdade, compra e venda) de livros se acompanha de uma diminuição na produção deles.
Pesquisa recente da Câmara Brasileira de Livros registra,
em 2019, 50,331 milhões de títulos produzidos para uma população de mais ou menos 193 milhões de pessoas e 46,382 milhões de títulos produzidos em 2020.
Que pena! Porém, não apenas livrarias estão rareando
na paisagem urbana.
Onde foram parar os cinemas de rua? Filme, agora, quase
que só no shopping... Ou, no sofá de casa, almofadas no chão,
e algum serviço on-line de streaming. Livrarias e salas de cinema têm muito charme. As pequenas livrarias, que parecem multiplicar-se, talvez tenham até mais charme do que as de rede,
quase sempre muito impessoais.
Mas o encerramento de livrarias e a diminuição de salas
de cinema não provocam o fim dos livros, da leitura, de filmes.
E os livros impressos em papel, com todas suas preciosas texturas, continuam existindo e coexistindo com o livro digitalizado e
com o livro digital. Talvez vivamos um tempo parecido com o
que assistiu à coexistência do livro manuscrito com o impresso,
do encadernado com o de bolso.
Se Borges diz que “sempre imaginei que o Paraíso fosse
uma espécie de livraria”, digamos que hoje temos vários modelos de Paraíso...
Será?
De qualquer forma, é fundamental não confundir a cultura e seus produtos com seus suportes e seus espaços de
circulação. Ou seja: na telinha ou na página, quem quer ler,
lê. E por isso precisamos nos esforçar para que a leitura se
faça mais presente na vida de todos nós.
(Marisa Lajolo. Disponível em: https://www.hojeemdia.com.br/opiniao/
opiniao/livrarias-livros-leitura-1.949611.)
“E talvez a questão seja ainda mais complexa, porque esta perda
de espaço para circulação (na verdade, compra e venda) de livros
se acompanha de uma diminuição na produção deles.” (2º§).
Acerca do segmento destacado, assinale a afirmativa correta.
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Orlândia - SP
Provas:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Orlândia - SP - Procurador Jurídico
|
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Orlândia - SP - Tesoureiro |
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Orlândia - SP - Dentista B |
Q2143810
Português
Texto associado
Livrarias, livros & leitura
Grandes livrarias fecham, que pena! Mas pena ainda maior
é que, mesmo com elas abertas, o Brasil registrava (e ainda registra) poucos leitores. Pouco mais, pouco menos de 50% de
nossa população é considerada leitora. Mas, se grandes livrarias
fecham, pequenas livrarias abrem. Não é ótimo?
Entretanto, como se disse acima, é uma pena que livrarias – quaisquer livrarias – fechem as portas: a perda de qualquer espaço cultural é lamentável. E talvez a questão seja
ainda mais complexa, porque esta perda de espaço para circulação (na verdade, compra e venda) de livros se acompanha de uma diminuição na produção deles.
Pesquisa recente da Câmara Brasileira de Livros registra,
em 2019, 50,331 milhões de títulos produzidos para uma população de mais ou menos 193 milhões de pessoas e 46,382 milhões de títulos produzidos em 2020.
Que pena! Porém, não apenas livrarias estão rareando
na paisagem urbana.
Onde foram parar os cinemas de rua? Filme, agora, quase
que só no shopping... Ou, no sofá de casa, almofadas no chão,
e algum serviço on-line de streaming. Livrarias e salas de cinema têm muito charme. As pequenas livrarias, que parecem multiplicar-se, talvez tenham até mais charme do que as de rede,
quase sempre muito impessoais.
Mas o encerramento de livrarias e a diminuição de salas
de cinema não provocam o fim dos livros, da leitura, de filmes.
E os livros impressos em papel, com todas suas preciosas texturas, continuam existindo e coexistindo com o livro digitalizado e
com o livro digital. Talvez vivamos um tempo parecido com o
que assistiu à coexistência do livro manuscrito com o impresso,
do encadernado com o de bolso.
Se Borges diz que “sempre imaginei que o Paraíso fosse
uma espécie de livraria”, digamos que hoje temos vários modelos de Paraíso...
Será?
De qualquer forma, é fundamental não confundir a cultura e seus produtos com seus suportes e seus espaços de
circulação. Ou seja: na telinha ou na página, quem quer ler,
lê. E por isso precisamos nos esforçar para que a leitura se
faça mais presente na vida de todos nós.
(Marisa Lajolo. Disponível em: https://www.hojeemdia.com.br/opiniao/
opiniao/livrarias-livros-leitura-1.949611.)
Em “Grandes livrarias fecham, que pena!” (1º§) pode-se afirmar, considerando-se o contexto, que o enunciado demonstra, associado ao recurso de pontuação empregado, que a autora principalmente:
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Orlândia - SP
Provas:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Orlândia - SP - Procurador Jurídico
|
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Orlândia - SP - Tesoureiro |
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Orlândia - SP - Dentista B |
Q2143809
Português
Texto associado
Livrarias, livros & leitura
Grandes livrarias fecham, que pena! Mas pena ainda maior
é que, mesmo com elas abertas, o Brasil registrava (e ainda registra) poucos leitores. Pouco mais, pouco menos de 50% de
nossa população é considerada leitora. Mas, se grandes livrarias
fecham, pequenas livrarias abrem. Não é ótimo?
Entretanto, como se disse acima, é uma pena que livrarias – quaisquer livrarias – fechem as portas: a perda de qualquer espaço cultural é lamentável. E talvez a questão seja
ainda mais complexa, porque esta perda de espaço para circulação (na verdade, compra e venda) de livros se acompanha de uma diminuição na produção deles.
Pesquisa recente da Câmara Brasileira de Livros registra,
em 2019, 50,331 milhões de títulos produzidos para uma população de mais ou menos 193 milhões de pessoas e 46,382 milhões de títulos produzidos em 2020.
Que pena! Porém, não apenas livrarias estão rareando
na paisagem urbana.
Onde foram parar os cinemas de rua? Filme, agora, quase
que só no shopping... Ou, no sofá de casa, almofadas no chão,
e algum serviço on-line de streaming. Livrarias e salas de cinema têm muito charme. As pequenas livrarias, que parecem multiplicar-se, talvez tenham até mais charme do que as de rede,
quase sempre muito impessoais.
Mas o encerramento de livrarias e a diminuição de salas
de cinema não provocam o fim dos livros, da leitura, de filmes.
E os livros impressos em papel, com todas suas preciosas texturas, continuam existindo e coexistindo com o livro digitalizado e
com o livro digital. Talvez vivamos um tempo parecido com o
que assistiu à coexistência do livro manuscrito com o impresso,
do encadernado com o de bolso.
Se Borges diz que “sempre imaginei que o Paraíso fosse
uma espécie de livraria”, digamos que hoje temos vários modelos de Paraíso...
Será?
De qualquer forma, é fundamental não confundir a cultura e seus produtos com seus suportes e seus espaços de
circulação. Ou seja: na telinha ou na página, quem quer ler,
lê. E por isso precisamos nos esforçar para que a leitura se
faça mais presente na vida de todos nós.
(Marisa Lajolo. Disponível em: https://www.hojeemdia.com.br/opiniao/
opiniao/livrarias-livros-leitura-1.949611.)
A partir das ideias expostas no texto, pode-se afirmar que a
autora:
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Orlândia - SP
Provas:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Orlândia - SP - Procurador Jurídico
|
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Orlândia - SP - Tesoureiro |
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Orlândia - SP - Dentista B |
Q2143808
Português
Texto associado
Livrarias, livros & leitura
Grandes livrarias fecham, que pena! Mas pena ainda maior
é que, mesmo com elas abertas, o Brasil registrava (e ainda registra) poucos leitores. Pouco mais, pouco menos de 50% de
nossa população é considerada leitora. Mas, se grandes livrarias
fecham, pequenas livrarias abrem. Não é ótimo?
Entretanto, como se disse acima, é uma pena que livrarias – quaisquer livrarias – fechem as portas: a perda de qualquer espaço cultural é lamentável. E talvez a questão seja
ainda mais complexa, porque esta perda de espaço para circulação (na verdade, compra e venda) de livros se acompanha de uma diminuição na produção deles.
Pesquisa recente da Câmara Brasileira de Livros registra,
em 2019, 50,331 milhões de títulos produzidos para uma população de mais ou menos 193 milhões de pessoas e 46,382 milhões de títulos produzidos em 2020.
Que pena! Porém, não apenas livrarias estão rareando
na paisagem urbana.
Onde foram parar os cinemas de rua? Filme, agora, quase
que só no shopping... Ou, no sofá de casa, almofadas no chão,
e algum serviço on-line de streaming. Livrarias e salas de cinema têm muito charme. As pequenas livrarias, que parecem multiplicar-se, talvez tenham até mais charme do que as de rede,
quase sempre muito impessoais.
Mas o encerramento de livrarias e a diminuição de salas
de cinema não provocam o fim dos livros, da leitura, de filmes.
E os livros impressos em papel, com todas suas preciosas texturas, continuam existindo e coexistindo com o livro digitalizado e
com o livro digital. Talvez vivamos um tempo parecido com o
que assistiu à coexistência do livro manuscrito com o impresso,
do encadernado com o de bolso.
Se Borges diz que “sempre imaginei que o Paraíso fosse
uma espécie de livraria”, digamos que hoje temos vários modelos de Paraíso...
Será?
De qualquer forma, é fundamental não confundir a cultura e seus produtos com seus suportes e seus espaços de
circulação. Ou seja: na telinha ou na página, quem quer ler,
lê. E por isso precisamos nos esforçar para que a leitura se
faça mais presente na vida de todos nós.
(Marisa Lajolo. Disponível em: https://www.hojeemdia.com.br/opiniao/
opiniao/livrarias-livros-leitura-1.949611.)
Pode-se afirmar que o 2º§ apresenta, em relação ao 1º§, em
sua introdução:
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Orlândia - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Orlândia - SP - Auxiliar de Educação A-2 |
Q2143727
Pedagogia
Texto associado
O processo de ensino se caracteriza pela combinação de atividades do professor e dos estudantes. O direcionamento a
esse processo está associado com o planejamento pelo professor no desenvolvimento das aulas envolvendo: a definição dos objetivos, a seleção dos conteúdos e os métodos do
ensino.
(LIBÂNEO, 1994.)
Os professores necessitam definir objetivos; dessa forma, o
mesmo é dizer que deve-se prever desde o princípio o que o
estudante será capaz de realizar ao final do processo de ensino-aprendizagem. Se não definir os objetivos não poderá avaliar de maneira coerente os frutos de sua atividade de ensino
e será complexo selecionar e voltar a planejar estratégias de
ensino mais ajustadas. Considerando os objetivos gerais e específicos, uma professora do 4º ano do ensino fundamental 1,
ao introduzir o tema “solo e as transformações nas paisagens
locais”, é possível afirmar que o objetivo geral de sua aula é:
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Orlândia - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Orlândia - SP - Auxiliar de Educação A-2 |
Q2143726
Pedagogia
Texto associado
O processo de ensino se caracteriza pela combinação de atividades do professor e dos estudantes. O direcionamento a
esse processo está associado com o planejamento pelo professor no desenvolvimento das aulas envolvendo: a definição dos objetivos, a seleção dos conteúdos e os métodos do
ensino.
(LIBÂNEO, 1994.)
Os métodos de ensino são as ações do professor por intermédio das suas atividades com os estudantes, procurando
atingir os objetivos do trabalho docente, considerando um
conteúdo específico. Existem várias maneiras de classificar
os métodos de ensino e, por sua vez, cada método tem técnicas que lhes são mais ajustadas. De acordo com o método
socializado, é possível inferir que se trata do(a):
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Orlândia - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Orlândia - SP - Auxiliar de Educação A-2 |
Q2143725
Pedagogia
A interdisciplinaridade na educação brasileira foi influenciada
pela Lei nº 5.692/1971 e pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), Lei nº 9.394/1996, dando origem aos Parâmetros
Curriculares Nacionais(PCNs). Conforme os PCNs (1997), as propostas curriculares oficiais devem ser organizadas em disciplinas e/ou áreas. As instituições de ensino também podem optar
por princípios norteadores, eixos ou temas, desde que abordem
os conteúdos de modo interdisciplinar, buscando integrar o cotidiano social com o saber escolar. Um projeto pedagógico interdisciplinar é pautado nas seguintes diretrizes, EXCETO:
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Orlândia - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Orlândia - SP - Auxiliar de Educação A-2 |
Q2143724
Pedagogia
Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) propõem uma mudança de enfoque em relação aos conteúdos curriculares: ao
invés de um ensino cujo conteúdo seja visto como fim em si
mesmo, o que se propõe é um ensino em que o conteúdo seja
visto como meio para que os alunos desenvolvam as capacidades que lhes permitam produzir e usufruir dos bens culturais,
sociais e econômicos.
(Brasil, 1997.)
Neste documento, os conteúdos são abordados em três grandes categorias: conteúdos conceituais, procedimentais e atitudinais. Sobre os conteúdos procedimentais, é possível inferir que:
Neste documento, os conteúdos são abordados em três grandes categorias: conteúdos conceituais, procedimentais e atitudinais. Sobre os conteúdos procedimentais, é possível inferir que:
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Orlândia - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Orlândia - SP - Auxiliar de Educação A-2 |
Q2143723
Pedagogia
Um dos principais documentos norteadores do trabalho pedagógico de uma instituição de ensino é o Projeto Político-Pedagógico, também conhecido por PPP. Este documento corresponde a um conjunto de diretrizes organizacionais e operacionais que expressam e orientam as práticas pedagógicas e administrativas da escola, conforme as normas do sistema educacional. Sobre o PPP, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) A LDBEN nº 9.394/1996 aponta a necessidade de que a escola elabore, execute e avalie o seu próprio PPP, tendo como pressupostos a articulação e a construção de espaços participativos. ( ) A construção do PPP enfatiza a produção coletiva de um projeto que diga não apenas o que a escola é hoje, mas aponte qual o caminho que ela deve trilhar, o que ela pretende ser para atender a sua função social. ( ) Na elaboração, a participação é coletiva, devendo primar pelo envolvimento efetivo dos segmentos que compõem a escola; ressalta-se que são considerados representantes da escola: professores, diretores e especialistas da educação, por se tratar de um projeto pedagógico administrativo.
A sequência está correta em
( ) A LDBEN nº 9.394/1996 aponta a necessidade de que a escola elabore, execute e avalie o seu próprio PPP, tendo como pressupostos a articulação e a construção de espaços participativos. ( ) A construção do PPP enfatiza a produção coletiva de um projeto que diga não apenas o que a escola é hoje, mas aponte qual o caminho que ela deve trilhar, o que ela pretende ser para atender a sua função social. ( ) Na elaboração, a participação é coletiva, devendo primar pelo envolvimento efetivo dos segmentos que compõem a escola; ressalta-se que são considerados representantes da escola: professores, diretores e especialistas da educação, por se tratar de um projeto pedagógico administrativo.
A sequência está correta em
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Orlândia - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Orlândia - SP - Auxiliar de Educação A-2 |
Q2143722
Pedagogia
Texto associado
A educação no início do Brasil teve seus vestígios da educação
medieval vindo da Europa, trazida pelos missionários jesuítas,
querendo catequizar os índios. Ainda vale ressaltar o primeiro
método de ensino, vindo deste período da idade Média, que foi
utilizado às beiras do início da tendência Pombalina, retirado do
livro didático românico. Logo após este período jesuítico, estabeleceu-se no Brasil a Escola Nova, em sequência, o período de
ensino tecnicista e, mais tarde, a Redemocratização.
(Disponível em: https://www.partes.com.br/2012/10/08/os-periodoshistoricos-da-educacao-no-brasil-da-colonia-a-redemocratizacao/.
Adaptado.)
Sobre o movimento da Escola Nova, analise as afirmativas
a seguir.
I. Um dos principais pensadores da Escola Nova no Brasil inspirado nas ideias de John Dewey foi Anísio Teixeira. II. Fernando de Azevedo, inspirado pelos ideais de Émile Durkheim, foi fundamental para a elaboração dos movimentos em favor da escola pública, como a formulação do documento “Manifesto dos Pioneiros da Educação”. III. O ensino religioso tornou se obrigatório para a escola e facultativo para o aluno, de acordo com o acordo proposto e introduzido na Constituição de 1934.
Está correto o que se afirma em
I. Um dos principais pensadores da Escola Nova no Brasil inspirado nas ideias de John Dewey foi Anísio Teixeira. II. Fernando de Azevedo, inspirado pelos ideais de Émile Durkheim, foi fundamental para a elaboração dos movimentos em favor da escola pública, como a formulação do documento “Manifesto dos Pioneiros da Educação”. III. O ensino religioso tornou se obrigatório para a escola e facultativo para o aluno, de acordo com o acordo proposto e introduzido na Constituição de 1934.
Está correto o que se afirma em
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Orlândia - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Orlândia - SP - Auxiliar de Educação A-2 |
Q2143721
Pedagogia
Texto associado
A educação no início do Brasil teve seus vestígios da educação
medieval vindo da Europa, trazida pelos missionários jesuítas,
querendo catequizar os índios. Ainda vale ressaltar o primeiro
método de ensino, vindo deste período da idade Média, que foi
utilizado às beiras do início da tendência Pombalina, retirado do
livro didático românico. Logo após este período jesuítico, estabeleceu-se no Brasil a Escola Nova, em sequência, o período de
ensino tecnicista e, mais tarde, a Redemocratização.
(Disponível em: https://www.partes.com.br/2012/10/08/os-periodoshistoricos-da-educacao-no-brasil-da-colonia-a-redemocratizacao/.
Adaptado.)
Sobre a educação trazida pelos jesuítas, assinale a afirmativa correta.
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Orlândia - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Orlândia - SP - Auxiliar de Educação A-2 |
Q2143720
Pedagogia
Considerando o Art. 24 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação, a educação básica, nos níveis fundamental e médio, será
organizada de acordo com regras comuns. Acerca do exposto,
NÃO é uma regra correta conforme o Art. 24 da LDB:
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Orlândia - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Orlândia - SP - Auxiliar de Educação A-2 |
Q2143719
Pedagogia
Os vários tipos de avaliação existentes fornecem dados diversos sobre o desempenho dos estudantes. Cada avaliação tem
características e objetivos pedagógicos distintos. As avaliações
diagnósticas, formativas e somativas estão entre as principais
modalidades de avaliação escolar. Cada modalidade utiliza diferentes instrumentos de aplicação, mas é fundamental observar que as intencionalidades de cada uma se diferem. Sobre a
avaliação formativa, assinale a afirmativa INCORRETA.
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Orlândia - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Orlândia - SP - Auxiliar de Educação A-2 |
Q2143718
Pedagogia
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) foi criado em
1990 através da Lei nº 8.069 e tem como objetivo proteger
as crianças de acordo com as diretrizes do direito.
Considerando a charge apresentada, são considerados direitos das crianças e dos adolescentes de acordo com o ECA, EXCETO:
Considerando a charge apresentada, são considerados direitos das crianças e dos adolescentes de acordo com o ECA, EXCETO:
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Orlândia - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Orlândia - SP - Auxiliar de Educação A-2 |
Q2143717
Conhecimentos Gerais
Marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Atualmente, a economia brasileira é alicerçada na produção agrícola sendo um dos maiores exportadores de
soja, frango e suco de laranja no mundo, sendo ainda
líder na produção de açúcar, derivados de cana, tendo
expressividade na criação e abate de carne bovina.
( ) Durante a pandemia, a concessão do auxílio emergencial e a permissão ao saque emergencial do FGTS contribuíram para a recomposição de parte das perdas de renda da população. Dessa forma, algumas famílias mais vulnerárias perceberam o aumento da renda e, consequentemente, ocorreu o aumento dos bens não duráveis.
( ) Durante o governo de Getúlio Vargas (1882-1954), ocorreu o incentivo das instalações industriais de grande porte no Brasil como incentivo da produção agrícola, resultando na concentração das populações nas zonas rurais ocorrendo a ascendência rural.
A sequência está correta em
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Orlândia - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Orlândia - SP - Auxiliar de Educação A-2 |
Q2143713
Conhecimentos Gerais
Em termos gerais, as relações sociais são os vínculos que existem entre os indivíduos dentro de uma determinada sociedade.
Segundo a sociologia clássica, por exemplo, seguindo o trabalho
de Pierre Bourdieu (1930-2002), essas relações são condicionadas
por diferentes estruturas, que ultrapassam a vontade dos agentes
sociais. Bourdieu concebe a sociedade como um sistema, dentro
do qual as relações sociais se organizam como relações de
poder, que compõem um ambiente. Dentro deste ambiente,
portanto, as relações sociais se configuram sobre grupos em
conflito, que disputam orientações e objetivos.
(Lilén Gomez. Disponível em: https://conceitos.com/relacoes-sociais/ de Conceitos.com.)
Sobre os conceitos ligados à sociedade e cultura, é correto inferir que o conceito de identidade:
(Lilén Gomez. Disponível em: https://conceitos.com/relacoes-sociais/ de Conceitos.com.)
Sobre os conceitos ligados à sociedade e cultura, é correto inferir que o conceito de identidade:
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Orlândia - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Orlândia - SP - Auxiliar de Educação A-2 |
Q2143712
Matemática
Marcelo está se preparando para uma prova que irá ocorrer
em 30 dias. Para isso, decidiu começar estudando no primeiro
dia por um tempo de 12 minutos e irá acrescentar 40 segundos
de estudo a cada dia até o 30º dia, quando fará a prova. Seguindo essa estratégia de estudos, pode-se concluir que Marcelo irá acumular um tempo de estudos até o dia da prova que
está compreendido entre:
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Orlândia - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Orlândia - SP - Auxiliar de Educação A-2 |
Q2143711
Matemática
Uma professora guardou em seu armário um frasco com tinta
para quadro com um volume de 375 mL. Sabe-se que a cada
dia de trabalho ela utiliza 15 mL dessa tinta. A professora decidiu que irá comprar um novo frasco no dia em que o volume
de tinta restante no frasco se tornar inferior a 15% do volume
inicial. Assim, com quantos dias de trabalho eladeverá comprar
o novo frasco de tinta?
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Orlândia - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Orlândia - SP - Auxiliar de Educação A-2 |
Q2143710
Matemática
Para instalar novos armários nas dependências de uma escola,
um auxiliar educacional deverá calcular o perímetro da planta
a seguir, pois os armários ficarão encostados na parede, deixando o caminho livre para o trânsito de pessoas:
Entretanto, na planta há apenas os valores indicados na figura e o auxiliar educacional precisa utilizar seus conhecimentos geométricos para determinar o perímetro e orientar a direção escolar sobre a melhor forma de distribuí-los pela unidade de ensino. Assim, ao terminar de analisar a planta, qual será o valor do perímetro que o auxiliar educacional deverá encontrar?
Entretanto, na planta há apenas os valores indicados na figura e o auxiliar educacional precisa utilizar seus conhecimentos geométricos para determinar o perímetro e orientar a direção escolar sobre a melhor forma de distribuí-los pela unidade de ensino. Assim, ao terminar de analisar a planta, qual será o valor do perímetro que o auxiliar educacional deverá encontrar?
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Orlândia - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Orlândia - SP - Auxiliar de Educação A-2 |
Q2143709
Raciocínio Lógico
Considere a seguinte estrutura lógica:
● Se Paulo é um pintor talentoso, então Marcelo é um cozinheiro renomado. ● Marcelo é um cozinheiro renomado e Paulo não é um pintor talentoso.
Sabendo-se que as duas proposições são FALSAS, deduz-se como VERDADEIRA qual das alternativas a seguir?
● Se Paulo é um pintor talentoso, então Marcelo é um cozinheiro renomado. ● Marcelo é um cozinheiro renomado e Paulo não é um pintor talentoso.
Sabendo-se que as duas proposições são FALSAS, deduz-se como VERDADEIRA qual das alternativas a seguir?
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