Questões de Concurso
Para prefeitura de piratininga - sp
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I. Adaptável é a definição para um elemento cujas características possam ser alteradas para que se torne acessível.
II. Acessível é o elemento que pode ser alcançado, acionado, utilizado e vivenciado por qualquer pessoa.
III. Adaptado é o elemento cujas características foram originalmente planejadas para serem acessíveis.
IV. Adequado é o elemento cujas características originais foram alteradas posteriormente para serem acessíveis.
Está(ão) CORRETO(S):
I. A ZIA é caracterizada por ocorrências ambientais de características naturais relevantes, tais como remanescentes de vegetação, fundos de vale, paisagens naturais, áreas de proteção de mananciais e as áreas de proteção ambiental.
II. Uma das diretrizes para o desenvolvimento da ZIA é parcelamento e edificação condicionados à expedição de licença ambiental, na forma da Lei.
I. O proprietário ou o possuidor de um prédio tem o direito de fazer cessar as interferências prejudiciais à segurança, ao sossego e à saúde dos que o habitam, provocadas pela utilização de propriedade vizinha.
II. O proprietário ou o possuidor não tem direito a exigir do dono do prédio vizinho a demolição, ou a reparação deste, quando ameace ruína, mas pode exigir que lhe preste caução pelo dano iminente.
III. Ainda que por decisão judicial devam ser toleradas as interferências, poderá o vizinho exigir a sua redução, ou eliminação, quando estas se tornarem possíveis.
Estão CORRETOS:
(1) Legalidade. (2) Impessoalidade. (3) Moralidade. (4) Publicidade. (5) Eficiência.
(_) A administração deverá atuar sem favoritismo ou perseguição, tratando todos de modo igual ou, quando necessário, fazendo a discriminação necessária para se chegar à igualdade real ou material.
(_) Garantia de todos ao direito de receber dos órgãos públicos informações de seu interesse particular, ou de interesse coletivo ou geral, que serão prestadas no prazo da lei, sob pena de responsabilidade, ressalvadas aquelas cujo sigilo seja imprescindível à segurança da sociedade e do Estado.
(_) Organização racional dos meios e recursos humanos, materiais e institucionais para a prestação de serviços públicos de qualidade em condições econômicas de igualdade dos consumidores.
(_) O particular pode fazer tudo o que a lei não proíbe, vigorando o princípio da autonomia da vontade, lembrando a possibilidade de ponderação desse valor com o da dignidade da pessoa humana e, assim, a aplicação horizontal dos direitos fundamentais nas relações entre particulares.
(_) A administração pública deverá agir com boa-fé, sinceridade, probidade, lhaneza, lealdade e ética.
I. À medida que o ar passa pelo nariz, ele é aquecido, filtrado e umedecido, e ocorre a olfação.
II. Quando o ar entra nas narinas, ele passa primeiro pelo vestíbulo, o qual contém pelos grossos que filtram grandes partículas de poeira.
III. A disposição das conchas e meatos diminuem a área de superfície na parte interna do nariz.
IV. Os receptores olfatórios se situam na membrana que reveste o vestíbulo e o septo adjacente, chamado epitélio mucoso.
Estão CORRETOS:
(_) Tecnologia Assistiva é uma expressão usada para denominar um espaço montado dentro da escola, compartilhado e voltado para que os alunos transformem a teoria em prática.
(_) O serviço de Tecnologia Assistiva na escola buscará resolver os problemas funcionais do aluno, no espaço da escola, encontrando alternativas para que ele participe e atue positivamente nas várias atividades desse contexto.
(_) A Comunicação Aumentativa e Alternativa é uma das áreas da Tecnologia Assistiva que atende pessoas sem fala ou escrita funcional ou em defasagem entre sua necessidade comunicativa e sua habilidade em falar e/ou escrever.
(_) As habilidades físicas, as habilidades cognitivas, a atitude do aluno, o local, a tarefa e com quem será utilizado o recurso de Comunicação Alternativa são irrelevantes na escolha do recurso adequado.
(_) Valorização dos alunos: precisa permear todo o trabalho pedagógico, afinal, todo o trabalho dos educadores é voltado para o aprendizado dos estudantes.
(_) Socialização: socializar é conviver, aprender regras sociais, tolerar o diferente, saber resolver conflitos sem violência e trabalhar em grupo.
(_) Disciplinaridade: fácil de fazer, porque a divisão escolar já é feita por disciplinas e com horários de aula fechados.
(_) Ficar calmo, pois reações extremas podem aumentar a sensação de culpa. (_) Dizer ao estudante que, ao contar, ele agiu corretamente. (_) Ouvir a criança ou o adolescente atentamente, mas não levar a sério tudo o que for dito.
I. Regras e instruções devem ser claras e breves, devem ter sentido e ser constantes.
II. É preciso manter o diálogo franco, auxiliando no entendimento das próprias dificuldades, já que sujeitos com TDAH não parecem ter boa crítica sobre seu comportamento.
III. O sistema de recompensa por fichas pode ser eficaz por um longo tempo para este público, mas a lista de recompensas não deve ser atualizada para que o estudante não crie o hábito da recompensa.
IV. Recompensas e incentivos nunca podem substituir a punição ou serem em maior proporção, pois essas atitudes geram impunidade no processo educacional.
Estão CORRETOS:
I. Apoiar os seus esforços. II. Fornecer uma presença consistente e confiável na qual as crianças possam confiar. III. Modelar seu comportamento através de esforços repetitivos.
Está(ão) CORRETO(S):