Questões de Concurso
Para prefeitura de poço verde - se
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I. Na Educação Infantil, a concepção que vincula educar e cuidar, são compreendidos separadamente, onde o cuidado acontece no ambiente familiar e a educação em ambiente escolar, sendo compreendido o cuidado e a educação como instâncias diferentes.
II. A instituição escolar precisa conhecer e trabalhar com as culturas plurais, dialogando com a riqueza/diversidade cultural das famílias e da comunidade.
III. O objetivo da Educação Infantil é ir além de ampliar o universo de experiências, conhecimentos e habilidades das crianças, diversificando e consolidando novas aprendizagens, não podendo atuar apenas de maneira complementar à educação familiar.
IV. Tendo em vista os eixos estruturantes das práticas pedagógicas e as competências gerais da Educação Básica propostas pela Base Nacional Comum Curricular, asseguram-se, na Educação Infantil, as condições para que as crianças aprendam em situações nas quais possam desempenhar um papel ativo em ambientes que as convidem a vivenciar desafios e a sentirem-se provocadas a resolvê-los, nas quais possam construir significados sobre si, os outros e o mundo social e natural.
Está (ão) correta (s):
l. Sendo o brincar um reto de aprendizagem e desenvolvimento na Educação Infantil, os eixos de aprendizagem não imprimem uma intencionalidade educativas a práticas pedagógicas, sendo que tal intencionalidade só deverá ser explícita no ensino fundamental.
II. A interação durante o brincar caracteriza o cotidiano da infância, trazendo consigo muitas aprendizagens e potenciais para o desenvolvimento integral das crianças.
III. Durante a brincadeira entre as crianças e delas com os adultos, é possível identificar, por exemplo, a expressão dos afetos, a mediação das frustrações, a resolução de conflitos e a regulação das emoções.
IV. A interação durante o brincar caracteriza o cotidiano da infância, trazendo consigo muitas aprendizagens e potenciais para o desenvolvimento integral das crianças.
Está (ão) correta:
I. O PNE é composto de 20 metas, onde a meta 1 Universalizar, até 2016, toda a educação básica de forma a atender, no mínimo, 50% (cinquenta por cento) das crianças e adolescente de até 16 (anos) anos até o final da vigência deste PNE.
Il. Determina-se na meta 5 alfabetizar todas as crianças, no máximo até o final do 1º (primeiro) ano do ensino fundamental.
III. Embora as metas do PNE tenham seu prazo estipulado até 2014, todas as metas já foram colocadas em prática e obtiveram sucesso. Pode-se constatar a melhora na qualidade da educação nos últimos resultados do IDEB
IV. É uma das metas: Universalizar o ensino fundamental de 8 (oito) anos para toda a população de 7 (sete) a 14 (quatorze) anos e garantir que pelo menos 95% (noventa e cinco por cento) dos alunos concluam essa etapa na idade recomendada, até o último ano de vigência deste PNE
Está (ão) correta (s):
I. A avaliação formativa é aquela que ocorre ao longo do processo de ensino-aprendizagem, com o objetivo de identificar as dificuldades e avanços dos alunos. Não tem uma função classificatória ou seletiva, mas sim diagnóstica e orientadora.
II. A avaliação diagnóstica busca analisar o desenvolvimento dos alunos ao longo do processo educativo, geralmente é realizada no início do período letivo para identificar os conhecimentos prévios.
III. Avaliação somativa consiste em verificar o nível de domínio dos conteúdos pré-estabelecidos ao final de um período de ensino como bimestre, semestre ou ano. É o recurso mais conhecido, geralmente realizado como testes, trabalhos e provas.
IV. Avaliação comparativa tem o objetivo de medir e comparar o desempenho e as habilidades dos alunos em relação a um padrão ou critério estabelecido. Geralmente é usada para qualificar o ensino bem como para identificar as diferenças entre os alunos, suas potencialidades e dificuldades, e planejar intervenções adequadas.
I. Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter formativo que orienta o currículo em caráter progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos podem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica.
Il. Conforme definido na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB, Lei nº 9.394/1996), a Y Base Nacional Comum Curricular (BNCC) deve nortear os currículos dos sistemas e redes de ensino das Unidades Federativas, como também as propostas pedagógicas de todas as escolas públicas e privadas de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio, em todo o Brasil.
III. A BNCC estabelece conhecimentos, competências e habilidades que se espera que todos os estudantes desenvolvam ao longo da escolaridade básica.
IV. A BNCC soma-se aos propósitos que direcionam a educação brasileira para a formação humana integral e para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.
I. a avaliação da deficiência, quando necessária, de 4 Caráter biopsicossocial, realizada por equipe multiprofissional e interdisciplinar.
Il. a implementação de tecnologia assistiva ou ajuda técnica: produtos, equipamentos, dispositivos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que objetivem promover a funcionalidade, relacionada à atividade e à participação da pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida, visando à sua autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social;
III. oferecer recursos a comunicação: forma de interação dos cidadãos que abrange, entre outras opções, as línguas, inclusive a Língua Brasileira de Sinais (Libras), a visualização de textos, o Braille, o sistema de sinalização ou de comunicação tátil, os caracteres ampliados, os dispositivos multimídia, assim como a linguagem simples, escrita e oral, os sistemas auditivos e os meios de voz digitalizados e os modos, meios e formatos aumentativos e alternativos de comunicação, incluindo as tecnologias da informação e das comunicações;
IV. a capacitação profissional de apoio escolar: pessoa que exerce atividades de alimentação, higiene e locomoção do estudante com deficiência e atua em todas as atividades escolares nas quais se fizer necessária.
Considerando I, lI, IlI e IV como alternativas que possam completar o enunciado, está (ão) correta (s), em complemento ao mesmo:
l. O bloco representa 40% da população mundial e 26% de toda a riqueza gerada no planeta.
II. “Há rumores de uma possível expansão do Brics, dado que muitos países já manifestaram interesse em fazer parte do grupo. A China vem sendo apontada como a principal interessada em ampliar o número de membros do bloco.
III. O conflito entre Rússia e Ucrânia fez com que (países do Brics passassem a ser cobrados publicamente por seus posicionamentos em relação ao conflito em fóruns internacionais.
IV. A possível expansão do bloco quanto e a possível criação de uma alternativa ao uso do dólar em transações comerciais, em discussão pela Cúpula do Brics, podem ter efeitos importantes sobre a política e economia internacional.
Está (ão) correta (s):
De acordo com o relatório do Alto-Comissariado das Nações Unidas para os Refugiados (ACNUR), o deslocamento forçado por causa das mudanças climáticas afeta mais de 1% da humanidade. Sobre o assunto, analise as informações abaixo.
I. Segundo a ONU, aproximadamente 80% desses deslocados são mulheres.
Il. De acordo com o Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD) e outras agências da ONU, as mulheres são as primeiras a sentir os efeitos da mudança climática ao percorrer distâncias cada vez maiores para encontrar o que necessitam para alimentar suas famílias.
III. As mulheres tendem a ter menos acesso a £/ecursos, oportunidades de emprego e educação, além de carregarem o peso das responsabilidades domésticas, uma combinação que, segundo estudiosos, tende a colocar as mulheres em maior risco, levando a consequências desproporcionais quando ocorrem desastres naturais ou mudanças climáticas. A falta de autonomia e o aumento da violência de gênero também contribuem para a vulnerabilidade das mulheres nesses contextos.
IV. Na guerra da Ucrânia, 90% dos 10 milhões de deslocados são mulheres que fogem do conflito e buscam segurança em outros locais, segundo informações das Nações Unidas, em abril de 2022.
Está (ão) incorreta (s):
I. Os habitantes da região Nordeste representam mais de 30% da população brasileira.
Il, São Paulo segue sendo o estado mais populoso do país e Roraima, o mais povoado.
III.Os 20 municípios mais populosos do país concentravam pouco mais de 20% do total da população e 17 deles são capitais.
IV. Em 2022, a taxa de crescimento anual de habitantes foi reduzida para menos da metade do que era em 2010.
Está (ão) correta (s):
l. A carta pediu a pausa no treinamento de sistemas de inteligência artificial mais poderosos que o GPT-4 (versão mais avançada do ChatGPT), argumentando que eles representariam uma potencial ameaça à humanidade.
II. A carta não recebeu apoio de nenhum dos grandes á empresários desenvolvedores ou usuários da tecnologia, pois isso significaria um retrocesso em suas pesquisas e investimentos.
III. A carta alega que os laboratórios que trabalham com » 888 tecnologia estão em uma corrida fora de controle para desenvolver e implementar mentes digitais cada vez mais poderosas que ninguém, nem mesmo seus criadores, pode entender, prever ou controlar com segurança.
IV. Já há uma espécie de consenso que, quanto mais & avançada a tecnologia —- como ocorre ano após ano -, mais a sociedade deve ser impactada. Toda tecnologia sempre oferece riscos, se for mal utilizada. Um dos principais riscos atualmente é a falsificação de informações.
Está (ão) correta (s):
[1] A mudança climática, o rápido acúmulo de gases de efeito estufa (GEE) e os danos irreversíveis causados pelo consumo excessivo de recursos naturais são um reflexo das atividades humanas no meio ambiente. [2] O impacto dessas ações é tal que existe uma corrente de cientistas os quais defendem que os humanos estão mudando a Terra e seus processos em uma escala muito maior do que todas as outras forças naturais combinadas. Desta forma, o planeta estaria vivenciando o que se convencionou chamar de Antropoceno: os cientistas dizem que se trata de uma nova época geológica moldada pela humanidade e que estaria em andamento. [3] Esta hipótese científica se baseia na suposição de que, tal como o clima, a biodiversidade, os mares, os oceanose a própria Terra, as pessoas se tornaram um fator no sistema global. O Antropoceno teria, então, duas características fundamentais: por um lado, esta é uma época geológica marcada pela alteração irreversível dos processos biofísicos em escala planetária; e, em segundo lugar, esta transformação é o resultado da atividade humana. [4] Assim, o consenso para marco temporal do Antropoceno — o prego de ouro, como os cientistas e antropólogos tem chamado - é o início do capitalismo.
(Adaptado de “O que é o Antropoceno e por que esta teoria científica responsabiliza a humanidade?” National Geographic, 16 jan.23).
Está(ão) incorreta (s):