Questões de Concurso Para if-al

O princípio da legalidade se apresenta como decorrência da caracterização de um Estado como Democrático de Direito. Historicamente, representa a separação dos poderes e o fim do absolutismo. É limite ao Poder, eis que a Administração Pública deve obedecer à lei. Daí um sentido de garantia, certeza jurídica e limitação ao Poder.

A moralidade administrativa se caracteriza como um cabedal de princípios éticos extraídos do direito positivo que devem presidir a atividade administrativa. Esses princípios são concernentes à boa administração e à boa função administrativa (boa governança para muitos constitucionalistas). É conceito jurídico identificado no conjunto de valores informativos das regras e princípios administrativos.

O princípio da impessoalidade decorre do fato de que os atos e provimentos administrativos realizados são imputáveis ao agente público que os praticou.

Dentro do núcleo do princípio da eficiência, vê-se a remessa ao dever de boa administração, ou seja, deve-se extrair o maior número de efeitos positivos para o administrado dentro de um só ato, buscando a otimização dos recursos, uma melhor relação custo-benefício.

O princípio da publicidade busca assegurar a transparência da atividade administrativa. Na administração da coisa pública, o administrado tem o direito de conhecer a conduta do gestor público, de forma a poder exercer o controle sobre essa conduta.

Os convidados ficaram irritados, porque atrasamo-nos para a cerimônia.

Que os anos de ditadura militar, quando o Congresso permaneceu fechado, sirvam-nos como exemplo.

Nem tudo pode-se ver, ouvir ou dizer.

Alguém far-nos-á desistir da viagem.

Os livros que foram-lhes emprestados deverão ser devolvidos no próximo mês.

expressiva.

referencial.

metalinguística.

fática.

apelativa.

Ele usa o aparelho para avisar aos amigos que passará o fim de semana em São Paulo.

A metáfora é o tropo que se estabelece uma compatibilidade predicativa por similaridade.

A primeira etapa começa em Fernando de Noronha, onde chegam as lagostas.

Há o sentimento de que foi traído por aqueles que confiou.

Cheguei a faltar às aulas e a deixar de estudar matérias que sempre gostei por conta do stress com as notas.

O espanto e o medo – provocados pelo prenúncio do fim do mundo – eram construções de imagens e sentidos dissociados do universo infantil.

Criança não precisa entender de medo.

O cometa era um fenômeno telúrico, distante do mundo das crianças, por isso somente deveria provocar espanto aos adultos.

Todas as imagens associadas ao cometa antecipavam a possibilidade de fim do mundo.

Ela era apenas uma criança. Sabia que o universo dos adultos deveria proteger a pureza, peculiar aos que não entendiam de cometa nem de medo.