Questões de Concurso Para seplag-mg

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Ano: 2014 Banca: IBFC Órgão: SEPLAG-MG
Q1229576 Pedagogia
De acordo com os dados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB) de 2003, apenas 4,48% dos alunos de 4ª série do Ensino Fundamental possuem um nível de leitura adequado ou superior ao exigido para continuar seus estudos. Diante dessa informação, dê valores de Verdadeiro (V) ou Falso (F) nas afirmações a seguir:
( ) Os alunos estão começando a desenvolver as habilidades de leitura, mas ainda aquém do nível exigido para a 4ª série.
( ) O estágio crítico de competência de leitura caracterizase pelo fato dos alunos serem “leitores incompetentes” por lerem apenas frases simples.
( ) Um percentual considerável de alunos avaliados estão no estágio crítico de construção de suas competências de leitura.
( ) A grande maioria dos alunos avaliados apresenta acentuadas limitações em seu aprendizado da leitura e da escrita.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:

Alternativas
Ano: 2014 Banca: IBFC Órgão: SEPLAG-MG
Q1229471 Conhecimentos Gerais
Os objetos do conhecimento histórico se deslocaram dos grandes fatos nacionais ou mundiais para a investigação das relações cotidianas, dos grupos excluídos e dos sujeitos sociais construtores da história. De acordo com a Proposta Curricular do Conteúdo Básico Comum (CBC), analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta.
I. O que passou a dar significado à história foram as relações sociais existentes no cotidiano, as relações de poder explícitas ou ocultadas, as resistências, as diversidades culturais e a percepção de múltiplas temporalidades expressas em mudanças e permanências, a busca da construção da identidade dos sujeitos históricos, da construção da história local, das inter-relações do local com o regional, o nacional e o mundial. É o conhecimento histórico se fazendo sob a pressão da própria história.
II. No contexto de mudanças historiográficas e sociais, a própria noção de nacionalidade não se redefine e se assentará mais sobre a ideia da homogeneidade, da unidade de interesses e de projetos.
III. As novas concepções de ensino aprendizagem, oriundas da teoria socioconstrutivista do conhecimento, das teorias genéticas e sócio-históricas da aprendizagem e do desenvolvimento cognitivo e social, propiciaram a construção de novos saberes históricos, escolares e de novas concepções e práticas do ensino da História.
Estão corretas as afirmativas:
Alternativas
Ano: 2013 Banca: FUNDEPES Órgão: SEPLAG-MG
Q1229265 Áudio e Vídeo
Na câmera de vídeo, a imagem de luz captada deve ser dividida nas três cores primárias de luz: vermelho, verde e azul (RGB). Onde essa separação de cores é feita? 
Alternativas
Ano: 2013 Banca: FUNDEPES Órgão: SEPLAG-MG
Q1228953 Áudio e Vídeo
Numa edição não linear podemos optar por capturar o material em baixa resolução ou offline e, posteriormente, realizar a edição on-line em alta resolução. Para esse tipo de procedimento, devemos usar uma lista de:
Alternativas
Ano: 2013 Banca: FUNDEPES Órgão: SEPLAG-MG
Q1228674 Áudio e Vídeo
Existem dois padrões de medida de intensidade de luz: o padrão americano foot-candle (fc) e o europeu lux. Como o padrão de TV não exige medidas precisas de intensidade, para converter valores originais de fc em lux, devemos.
Alternativas
Respostas
41: C
42: D
43: C
44: B
45: A