Questões de Concurso Para if-pe
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Ano: 2017
Banca:
IF-PE
Órgão:
IF-PE
Prova:
IF-PE - 2017 - IF-PE - Técnico de laboratório – Mecatrônica |
Q773890
Mecatrônica
Em relação aos Planos de Manutenção, para a conservação e manutenção adequada de
equipamentos em laboratório didáticos, é CORRETO afirmar que
Ano: 2017
Banca:
IF-PE
Órgão:
IF-PE
Prova:
IF-PE - 2017 - IF-PE - Técnico de laboratório – Mecânica |
Q773116
Engenharia Mecânica
Considerando um circuito pneumático, assinale a alternativa CORRETA, com relação à
representação da válvula da figura abaixo.
Q773042
Português
Texto associado
Leia o TEXTO 15 para responder à questão.
TEXTO 15
O TRABALHO NA BALANÇA DOS VALORES
Sobre o uso dos conectivos e sua função na construção do TEXTO 15, analise as proposições
abaixo.
I. “O produto desse esforço é perecível, embora dele dependa a vida de quem trabalha” (linhas 6 e 7) – A conjunção destacada poderia ser substituída por "conquanto”, sem prejuízo às relações semânticas estabelecidas no período. II. “Por outro lado, o trabalho propriamente dito, que corresponde à poiesis grega, significa fazer, fabricação” (linhas 9 e 10) – O conectivo estabelece uma relação de adição com o que foi dito no parágrafo anterior. III. “Não apresenta um produto concreto, portanto, não possui a permanência da fabricação” (linhas 16 e 17) – A conjunção destacada poderia ser substituída por “pois” sem modificação na relação semântica estabelecida entre as orações. IV. “O produto desse esforço é perecível, [...] por isso não é um trabalho livre” (linhas 6-8) – O conectivo marcado estabelece uma relação de consequência com a oração anterior. V. “Corresponde à condição humana da pluralidade e realiza a liberdade” (linhas 18 e 19) – a conjunção e, eminentemente aditiva, nesse caso estabelece uma relação de adversidade com a oração anterior.
Estão CORRETAS apenas
I. “O produto desse esforço é perecível, embora dele dependa a vida de quem trabalha” (linhas 6 e 7) – A conjunção destacada poderia ser substituída por "conquanto”, sem prejuízo às relações semânticas estabelecidas no período. II. “Por outro lado, o trabalho propriamente dito, que corresponde à poiesis grega, significa fazer, fabricação” (linhas 9 e 10) – O conectivo estabelece uma relação de adição com o que foi dito no parágrafo anterior. III. “Não apresenta um produto concreto, portanto, não possui a permanência da fabricação” (linhas 16 e 17) – A conjunção destacada poderia ser substituída por “pois” sem modificação na relação semântica estabelecida entre as orações. IV. “O produto desse esforço é perecível, [...] por isso não é um trabalho livre” (linhas 6-8) – O conectivo marcado estabelece uma relação de consequência com a oração anterior. V. “Corresponde à condição humana da pluralidade e realiza a liberdade” (linhas 18 e 19) – a conjunção e, eminentemente aditiva, nesse caso estabelece uma relação de adversidade com a oração anterior.
Estão CORRETAS apenas
Q773037
Português
Texto associado
Leia o TEXTO 14 para responder à questão.
TEXTO 14
FOLHA DE ROSTO
Eliezer Pacheco
Organizador
INSTITUTOS FEDERAIS
UMA REVOLUÇÃO
NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL
E TECNOLÓGICA
Brasília, 2011
São Paulo, 2011
FundaçãoSantillana
Moderna
O TEXTO 13, de Eliezer Pacheco, foi originalmente publicado no portal do MEC e
posteriormente editado como capítulo do livro “Institutos Federais: uma revolução na educação
profissional e tecnológica”, cuja folha de rosto está reproduzida como TEXTO 14. De acordo
com a NBR 6023 da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), que trata das normas
atuais de publicação, a referência bibliográfica CORRETA para esse livro, cujas informações
constam no TEXTO 14, é:
Q773028
Português
Texto associado
Leia os TEXTO 11 para responder à questão.
TEXTO 11
CATAR FEIJÃO
1.
Catar feijão se limita com escrever:
jogam-se os grãos na água do alguidar
e as palavras na da folha de papel;
e depois, joga-se fora o que boiar.
Certo, toda palavra boiará no papel,
água congelada, por chumbo seu verbo:
pois para catar esse feijão, soprar nele,
e jogar fora o leve e oco, palha e eco.
2.
Ora, nesse catar feijão entra um risco:
o de que entre os grãos pesados entre
um grão qualquer, pedra ou indigesto,
um grão imastigável, de quebrar dente.
Certo não, quando ao catar palavras:
a pedra dá à frase seu grão mais vivo:
obstrui a leitura fluviante, flutual,
açula a atenção, isca-a com risco.
MELO NETO, João Cabral. A educação pela pedra: Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1996
Os pronomes estabelecem papel importante de retomada e substituição de termos nos textos.
Assinale o item em que temos o termo sublinhado exercendo função de pronome.
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