Questões de Concurso Para seed-pr

1. var 2. cont,n,resultado:inteiro 3. inicio 4. resultado <-1 5. leia(n) 6. para cont de 1 ate n passo 1 faca 7. resultado <- resultado *cont 8. fimpara 9. escreva(resultado) 10. fimalgoritmo
Em relação à lógica do algoritmo precedente, caso o valor de n (linha 5) seja igual a

Considere que, na lógica do algoritmo apresentado, sejam inseridos sequencialmente os valores a seguir.

3 7 5 0 1 2
Nessa situação, o resultado da execução será 

    Considerando-se a lógica do algoritmo anterior, é correto afirmar que, para todo valor de num(linha 4)  

1. var 2. valores: vetor [1..5] de inteiro 3. resultado, x: real 4. 5. inicio 6. para i de 1 ate 5 faca 7. leia(valores) 8. x<- x + valores 9. fimpara 10. resultado <- x / 5 11. escreva("Resultado: ", resultado) 12. fimalgoritmo
O resultado da lógica dos algoritmos precedente é a

O mecanismo de funcionamento de um algoritmo é representado pela sequência

Uma das propriedades que caracterizam os algoritmos é a

Considerando a, b, c e d como variáveis com valores iniciais iguais a 5, 7, 3 e 9, respectivamente, assinale a opção correta.

O pensamento computacional utiliza quatro dimensões interdependentes e de grande importância durante o processo de formulação de soluções computacionalmente viáveis. Essas dimensões são

O caractere A, que corresponde ao binário 01000001, é representado em decimal, no código ASCII, pelo valor

A relação de confiança entre o professor e o pedagogo permite o estabelecimento de apoio mútuo entre esses profissionais, do que resultam trocas positivas de experiências para o aprimoramento do processo de ensino e aprendizagem. Acerca da parceria entre esses dois profissionais, assinale a opção correta.

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) preconiza que as decisões pedagógicas estejam dirigidas para o desenvolvimento de competências. Assim, o que os estudantes devem saber, para que sejam provocados a fazer uso desses conhecimentos, deve ser explicitado pelas competências que referenciam as ações necessárias para a garantia das aprendizagens essenciais. A respeito do desenvolvimento de competências na educação, assinale a opção correta.

A pedido da direção de determinada escola da rede de ensino estadual e com a autorização do conselho escolar e da associação de pais e mestres, com a intenção de coibir o ingresso de armas e drogas na escola, servidores da escola têm revistado, quase sempre, todos os alunos, indiscriminadamente, abrangendo revista pessoal e de bolsas, pastas e mochilas, tanto na ocasião da entrada dos alunos na escola quanto a qualquer momento, mesmo com os alunos já em sala de aula.
De acordo com as disposições do Estatuto da Criança e do Adolescente, a referida conduta dos servidores no ambiente escolar é

Julgue os itens a seguir, com base nas disposições do Estatuto da Criança e do Adolescente a respeito de maus-tratos, reiteração de faltas injustificadas à escola, evasão escolar e elevados níveis de repetência de alunos.
I O descumprimento da obrigação de comunicar ao conselho tutelar os casos suspeitos de maus-tratos de crianças e adolescentes pode configurar infração administrativa punível com multa. II O dirigente de estabelecimento de ensino fundamental deve comunicar ao conselho tutelar faltas reiteradas e injustificadas de estudante, assim que percebê-las, a fim de esgotar os meios para que o aluno retorne à sala de aula a tempo de aproveitar o ano letivo. III A não comunicação, ao conselho tutelar, de elevados níveis de repetência de estudantes de uma escola de ensino fundamental não enseja sanção para os dirigentes desse estabelecimento de ensino. IV A mera suspeita da ocorrência de maus-tratos contra criança ou adolescente gera a obrigatoriedade de comunicação do fato ao conselho tutelar, porém, quando os maus-tratos são efetivamente confirmados, a autoridade a ser comunicada é o Ministério Público.
Estão certos apenas os itens

No segundo parágrafo do texto CB1A1-I, os travessões foram empregados para

Em relação aos aspectos linguísticos do texto CB1A1-I, julgue os itens a seguir.
I A substituição de “que” por onde, no trecho “o cérebro tem redes que exercem diferentes funções” (segundo parágrafo), manteria a correção gramatical do texto. II O pronome “isso”, na expressão “Por isso”, no último período do terceiro parágrafo, retoma a ideia expressa nos períodos que o antecedem no mesmo parágrafo. III Em “Mas há outras vantagens” (último parágrafo), a forma verbal “há” poderia ser substituída por existem sem prejuízo da correção gramatical do texto.
Assinale a opção correta.

Conclui-se das ideias do texto CB1A1-I que

As atribuições da CIPA incluem

A estrutura da Língua Brasileira de Sinais é constituída de parâmetros primários e secundários que se combinam de forma sequencial ou simultânea. Esses parâmetros são importantes para se aprender o básico em Libras: alfabeto, vocabulário simples, tipos de frases, entre outros.
(Disponível em: https://palhoca.ifsc.edu.br/materiais/apostila-libras-basico/Apostila_Libras_Basico_IFSC-Palhoca-Bilingue.pdf.)
Quanto aos parâmetros primários e secundários para se aprender Libras, assinale a afirmativa INCORRETA.

O jiu jitsu é uma arte marcial de origem japonesa que foi adaptado e popularizado no Brasil. O jiu jitsu brasileiro se tornou conhecido mundialmente e é amplamente praticado em competições e academias. Sobre essa arte marcial, assinale a afirmativa INCORRETA.

“A bactéria _________________ causa a doença ____________________ que se caracteriza pela formação de pequenas vesículas nos órgãos sexuais externos. Frequentemente essas vesículas evoluem para pequenas úlceras. A doença costuma causar inflamação na região inguinal (virilha) principalmente no homem.” Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente a afirmativa anterior.