Questões de Concurso Para seed-pr

A tabela a seguir corresponde aos valores encontrados para Kc em determinada temperatura, para o equilíbrio químico da ração de formação do monóxido de nitrogênio. Nesta reação, sabemos que 1 mol de gás nitrogênio no estado gasoso, reage com 1 mol de gás oxigênio no estado gasoso, formando 2 mols de monóxido de nitrogênio gasoso.



Diante dos valores acima, assinale a alternativa que apresenta maior concentração de monóxido de nitrogênio. 

“O metano dura bem menos na atmosfera que o CO2, mas sua capacidade de reter calor é 21 vezes maior; a do N2O é 310 vezes maior que a do CO2. O metano produzido no fundo dos oceanos pela decomposição de material orgânico, principalmente nas crateras, que chega à superfície marinha deve contribuir com algo entre 1% e 5% das emissões globais desse gás para a atmosfera, de acordo com uma estimativa do Instituto Max Planck de Microbiologia Marinha e do Centro de Ciências Ambientais Marinhas (Marum) da Universidade de Bremen, ambos da Alemanha, publicada em 2013 na Nature Geoscience”. (FIORAVANT1, 2018).

Considerando a formação do metano, a partir da reação:


Assinale a alternativa que apresenta qual seria a quantidade em quilocalorias, em valor absoluto, envolvido na formação de 1 mol de metano dadas as seguintes variações de entalpia de combustão:

Assinale a alternativa correta.

A acidez do solo é considerada um dos graves problemas para a cultura de diversos produtos agrícolas.
“Apesar dos conceitos básicos de acidez e da capacidade de troca de cátions (CTC) serem bastantes conhecidos, tanto nas regiões de clima temperado como nas regiões de clima tropical, ainda existe muita confusão gerada pelo uso inadequado destes conceitos na solução de problemas ligados à fertilidade do solo”. (CAMARGOS, 2005)
Diante do exposto, analise as afirmativas abaixo.
I. Acidez ativa é dada pela concentração de H⁺ livre na solução do solo, que é liberada pelas substâncias que compõem a acidez potencial e é medida pelo valor de pH, em escala que, para a maioria dos solos do Brasil, varia de 4,0 a 7,5.
II. A acidez ativa é muito fácil de ser corrigida, pois em 1 ha com pH = 4,0, com 25% de água, precisa apenas de 2,5 kg de CaCO₃ para ser corrigido. Porém, à medida que se neutraliza o H⁺ em solução, as substâncias que compõem a acidez potencial passam a liberar mais H⁺ que tende a manter, ao final de reações no solo, altos índices de acidez ativa.
Assinale a alternativa correta. 

Max Weber sistematiza uma importante análise acerca da relação entre a economia e a religião em, “A ética protestante e o espírito do capitalismo”. Nesta importante obra da sociologia podemos identificar o percurso analítico do autor para entender a questão relacional entre o fortalecimento do sistema capitalista e a ascensão do protestantismo. Sobre as ideias defendidas em tal obra, assinale a alternativa correta.

O livro, As Regras do Método Sociológico, escrito pelo sociólogo Émile Durkheim é um importante tratado que traça uma das primeiras sistematizações de métodos e técnicas para as investigações sociológicas. Em seu livro, o conceito de “fato social” é um importante instrumento teórico metodológico. Sobre tal conceito, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) O campo de atuação do sociólogo é na análise e investigação dos fatos sociais.
( ) Fato social são fenômenos de ordem coletiva e individual.
( ) Nas investigações sociológicas, é importante que se trate os fatos sociais como coisas.
( ) As principais características do fato social é que eles são exteriores, imperativos e coercitivos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo. 

As reflexões sobre as situações de abandono e a evasão escolar são muito recorrentes nas instituições de ensino, porém esse movimento também deve ser realizado por toda sociedade, no entendimento que garantindo a permanência e sucesso dos estudantes na educação básica, também se garante o desenvolvimento econômico e social do país. Assim, “à medida que o nível de escolaridade aumenta, maiores são as condições de o cidadão superar situações de subemprego, desemprego e pobreza, e da sociedade diminuir índices de desigualdade e violência” (PARANÁ, 2017, p.1). No que refere as questões de abandono e evasão escolar, assinale a alternativa incorreta.

A observação de sala de aula é uma excelente estratégia na formação dos professores na escola, já que ela pode contribuir para possibilitar ao professor uma reflexão da sua prática e buscar novas possibilidades de intervenções para a melhoria do ensino, da gestão da sala de aula, de estratégias de ensino e de avaliação da aprendizagem. A sala de aula é um lócus estratégico de observação para que dela surjam as reais necessidades de formação continuada dos professores. Pretende-se que o observador registre a maior quantidade de informação possível sobre as atividades realizadas, os métodos de ensino utilizados, as interações estabelecidas e outros aspectos observáveis. De acordo com o documento orientador SEE/CGEB – 2016, assinale a alternativa que apresenta o que é preciso para uma observação mais eficiente.

Sempre que átomos ou íons estão muito ligados a outros, dizemos que existe uma ligação química entre eles. As propriedades das substâncias são determinadas em grande parte pelas ligações químicas que mantêm seus átomos unidos. O que determina o tipo de ligação em cada substância e de que forma as características dessas ligações dão origem a diferentes propriedades físicas e químicas podem estar relacionadas às estruturas eletrônicas dos átomos envolvidos. Sobre as ligações químicas, assinale a afirmativa INCORRETA. 

A expressão “desigualdade social” descreve uma condição na qual os membros de uma sociedade possuem quantias diferentes de riqueza, prestígio ou poder. A respeito dos estudos sobre desigualdade é correto o que se afirma em, EXCETO:

O diagrama representa as transformações de um sistema termodinâmico ao longo de um ciclo; observe: 


Sabendo-se que o sistema realiza 60 ciclos por segundo, é correto afirmar que:

O circuito elétrico foi construído de modo que a corrente elétrica que percorre o resistor R₁ tenha intensidade igual a 2 A (2 ampères); observe: 


Qual é a intensidade da corrente elétrica que passa pelo amperímetro A?

O mito conta uma história sagrada; quer dizer, um acontecimento primordial que teve lugar no começo do tempo, ab initio (desde o início). Mas contar uma história sagrada equivale a revelar um mistério, porque as personagens do mito não são seres humanos: são deuses ou heróis civilizadores; e, por esta razão, a sua gesta (ação memorável) constitui mistérios: o homem não poderia conhecê-los se lhos não revelassem. O mito é, pois, a história do que se passou in illo tempore (naquele tempo), a narração daquilo que os deuses ou os seres divinos fizeram no começo do tempo. “Dizer” um mito é proclamar o que se passou ab origine (desde a origem). Uma vez “dito”, quer dizer, revelado, o mito torna-se verdade apodítica: funda a verdade absoluta. “É assim, porque foi dito que é assim”, declaram os Eskimonetsilik (tribo de esquimós), a fim de justificarem a validade da sua história sagrada e de suas tradições religiosas. (ELIADE, Mircea. O sagrado e o profano: a essência das religiões. Lisboa: Livros do Brasil, s.d. p. 107-8.)

Durante um longo período da história grega, a mitologia constituiu a fonte exclusiva das explicações para a existência do homem e para a organização do mundo. A transição gradativa do domínio do “mito” pelo “logos” foi crucial no desenvolvimento do pensamento, especificamente para o surgimento da filosofia. Considerando “mito” e “logos”, na Grécia antiga, assinale a afirmativa correta.

A capoeira teve origem no Brasil Colônia; foi criada pelos negros escravizados por portugueses ao serem proibidos de praticar qualquer tipo de luta, que eram entendidas como expressão de rebeldia ou afronta. Assim, ao mesclar elementos como instrumentos musicais, canto e dança, a prática da capoeira era permitida, pois era entendida pelos colonizadores como um momento lúdico dos escravizados, e não como uma prática de arte marcial. São consideradas características da capoeira, EXCETO: 

Sobre os jogos cooperativos, analise as afirmativas a seguir.
I. O que distingue os jogos cooperativos de jogos competitivos é, principalmente, o fato de não possuírem caráter competitivo ou eliminatório. II. Nos jogos cooperativos, não há vencedores, perdedores, eliminações ou exclusões; ao contrário, busca-se estimular a colaboração e a incompreensão das diferenças, visando à superação de adversidades, limitações, inseguranças e medos entre os participantes.
Está correto o que se afirma apenas em

Ao analisar as ginásticas no tempo notou-se que seu passado foi se modificando de acordo com as necessidades de cada momento histórico e de cada nação. Nas duas últimas décadas do século XX e na primeira do século XXI, ocorreu uma verdadeira diversificação da quantidade de manifestações gímnicas existentes em todo o mundo. Por mais que novas metodologias, objetivos e pressupostos teóricos tenham vindo a reboque desse acontecimento, é preciso reiterar que tal ampliação de horizontes igualmente se dá em estrito diálogo com muitas outras manifestações da cultura corporal de movimento. Assinale a afirmativa que apresenta, respectivamente, uma categoria da ginástica contemporânea, seguida de uma atividade que a categoria compreende.

“A quantidade de produtos total que deverá ser vendida para alcançar o ponto de equilíbrio é ____ unidades.” Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmativa anterior.

No tocante à concepção do processo saúde-doença, julgue os próximos itens.
I A percepção individual sobre a saúde e a doença não é considerada importante, pois os fatores biológicos são os que realmente importam para caracterizar esse processo. I O processo saúde-doença está diretamente vinculado à forma como o ser humano, no decorrer de sua existência, apropriase da natureza para transformá-la, buscando o atendimento às suas necessidades. III Na atualidade, observa-se o predomínio da unicausalidade com ênfase nos condicionantes sociais.
Assinale a opção correta.

O resultado da ação de ensinar a ler e escrever, o estado ou a condição que adquire um grupo social ou um indivíduo como consequência da apropriação da escrita denomina-se

O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (SAEB)

Caso o coordenador pedagógico, ou profissional com função equivalente dentro de uma escola, organize uma reunião semanal para apoio pedagógico do professor, tal ação pode ser considerada uma estratégia de