Questões de Concurso Para if-rj
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Observe a correção gramatical que o filho faz ao pai no seguinte trecho:
- Acho que não é “haverão”. É “haverá”. O verbo haver não…
Caso a fala do menino não tivesse sido interrompida, a correta continuação de sua explicação a respeito do uso
do verbo “haver”, considerando a norma culta da língua portuguesa, no contexto da fala do pai seria:
Releia as seguintes falas do pai e da mãe do menino na crônica:
PAI - Não. Deixa o menino não. Ele tem que aprender que, numa bola dividida como aquela, se entra pra rachar.
MÃE- Vale rachar a canela de um amigo pra ficar com a bola?
O uso do verbo rachar nas duas ocorrências possui, respectivamente, os sentidos equivalentes a:
Releia o seguinte fragmento de diálogo extraído do texto II:
–Não interessa, Margarete. Nessas horas não tem amigo. Em bola dividida, não existe amigo.
–E se ele machucasse o Rubem?
– E se machucasse? O Rubem teve medo de machucá-lo? Não teve. Entrou mais decidido do que ele na bola,
ficou com ela e eles ganharam o jogo.
–Você está dizendo para o seu filho que é mais importante ficar com a bola do que não machucar um amigo?
–Estou dizendo que em bola dividida ganha quem entra com mais decisão. Amigo ou não.
–Vale rachar a canela de um amigo pra ficar com a bola?
–Vale entrar com firmeza, só isso. Pé de ferro. Doa a quem doer.
–É apenas futebol, Luiz Otávio.
O posicionamento da mãe com relação à fala do pai traduz uma ideia próxima do que se afirma no seguinte
trecho do texto 1: