Questões de Concurso Para if-rj
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As autoras Tammaro e Salarelli (2008) trazem uma definição utilizada pelo Workshop on Distributed Knowledge Work Enviroments, em Santa Fé (EUA):
“[...] o conceito de ............... não é simplesmente o equivalente ao de uma coleção digitalizada dotada de instrumentos de gestão da informação. É antes um ambiente que reúne coleções, serviços e pessoas para apoiar todo o ciclo vital de criação, disseminação, uso e preservação de dados, informação e conhecimento.”
Essa definição refere-se à biblioteca
Segundo Weitzel (2013), o desenvolvimento de coleções é um processo composto por seis etapas interdependentes. Sobre esse tema, analise as afirmações abaixo:
I- Aquisição: pode ser considerada tanto um processo quanto uma política que localiza os itens identificados no processo de seleção e define critérios para a obtenção desse item.
II- Avaliação: deve se preocupar em determinar em que medida a biblioteca desempenha a interface entre os recursos informacionais disponíveis e a comunidade.
III- Estudo de comunidade: investigação realizada após a aquisição junto à comunidade para conhecer o universo de usuários reais e potenciais de uma biblioteca.
IV- Seleção: processo de decisão para selecionar por lotes cada título que deve ter lugar no acervo que expressa os critérios e as diretrizes da política de seleção.
V- Desbastamento: consiste na retirada de documentos pouco utilizados pelos usuários de uma coleção de uso frequente para outros locais.
VI- Políticas de seleção: documento que instrumentaliza primariamente as decisões de seleção.
Estão corretas apenas as afirmativas
Souza (2010) fala dos principais tipos de classificações bibliográficas. Analise as afirmativas abaixo que citam diversas dessas classificações e marque (V) para verdadeiro ou (F) para falso.
( ) A “Subject classification”, desenvolvida por Bliss, baseou-se na ordem do aparecimento das coisas no tempo: Força e Matéria geram Vida que produz a Inteligência da qual surge o Registro dos fatos.
( ) A “Bibliographic classification” foi desenvolvida por Brown e divide o conhecimento humano de acordo com o conceito educacional da época.
( ) A “Colon classification” foi desenvolvida por Ranganathan e sua principal característica é a subdivisão dos assuntos em facetas.
( ) A “Expansive classification” foi desenvolvida por Cutter e serviu de base para a elaboração da Classificação Decimal de Dewey.
( ) A “Library of Congress Classification” foi desenvolvida por Martel e Hanson para a Biblioteca do Congresso Americano.
A sequência correta é