Questões de Concurso Para sed-sc
Foram encontradas 203 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Com base na Proposta Curricular de Santa Catarina (1998), quanto ao Ensino de Geografia, assinale a alternativa correta que preenche as lacunas das frases a seguir.
( __________ ) - instrumento fundamental, capaz de proporcionar as informações que se precisa e capaz, por outro lado, de fazer as representações que se pretende.
( __________ ) - diz respeito ao encadeamento de ações que se desenvolvem num espaço e tempo ligados à produção das relações sociais.
( __________ ) - representa a aparência do espaço construído.
( __________ ) - resultado da produção humana, num processo de construção social, que é dinâmico e contraditório.
O ensino da Geografia nos anos iniciais do Ensino Fundamental tem como papel fundamental promover a construção de conceitos, utilizando-se das informações da própria realidade, considerando o espaço vivenciado e visível pela e para a criança.
Fonte: SANTA CATARINA. Proposta Curricular de Santa Catarina: educação infantil, ensino fundamental e ensino médio: disciplinas curriculares. Florianópolis: COGEN, 1998, p.183.
Nesse sentido, assinale a alternativa correta que completa as lacunas da frase a seguir.
É no início da escolaridade o momento de concretizar e complexificar a busca da identidade do aluno e a sua
situação no mundo social. É o momento, também, de desenvolver as bases da ____________, realizando atividades
referentes a percursos, trajetos, incorporando as noções de escala, legenda e orientação. A __________ vivido pelo
aluno permite a ele ser um aprendiz do processo de construção e de leitura de __________, ao elaborá-los.
Segundo a Proposta Curricular do Estado de Santa Catarina – Estudos Temáticos (2005, p.31): “A intermediação e a integração das práticas às atividades de linguagem dão-se pelos enunciados, a que chamamos de gêneros discursivos, que fornecem suporte às situações de comunicação”
Fonte: Proposta Curricular de Santa Catarina: Estudos Temáticos. Florianópolis: IOESC, 2005, p. 31.
Em relação às capacidades de linguagem implicadas e os respectivos gêneros de linguagem, correlacione as colunas a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.
( 1 ) Instruções e prescrições
( 2 ) Transmissão e construção de saberes
( 3 ) Documentação e memorização de ações
( 4 ) Discussão de problemas sociais controversos
( 5 ) Cultura literária ficcional
( ) Conto maravilhoso, fábula, lenda, narrativa de aventura,
narrativa de ficção científica.
( ) Relato de experiência, relato de viagem, notícia, reportagem.
( ) Texto de opinião, diálogo argumentativo, carta do leitor, carta de reclamação.
( ) Seminário, entrevistas, tomada de notas, relato de experiência científica.
( ) Receita, regulamento, regras de jogo, instruções de uso,
instruções em geral.
Sobre o trabalho docente com as variações linguísticas é correto afirmar, exceto:
Fonte: Proposta Curricular de Santa Catarina: Estudos Temáticos. Florianópolis: IOESC, 2005, p. 21.