Questões de Concurso Para ifb

Defina se as afirmações abaixo são FALSAS (F) ou VERDADEIRAS (V).

( ) Há somente três tipos de luz: dura, difusa e suave.

( ) As três cores primárias aditivas são o vermelho, o azul e o amarelo.

( ) O cinza é a mistura das três cores primárias aditivas em quantidades iguais.

( ) Se o diafragma da minha lente está com sua abertura máxima, a minha imagem tenderá a pouca profundidade de campo.

( ) As lentes grande-angulares proporcionam muita profundidade de campo.

( ) As TVs no Brasil funcionam numa frequência de 24 quadros por segundo.

( ) A temperatura de cor da luz de tungstênio é de 3200K.

Você vai gravar, em vídeo, uma entrevista em estúdio em Primeiro Plano e o diretor pede que monte um esquema básico de iluminação de quatro pontos. Há, dependendo de onde se consulte, várias denominações para essas luzes. Assim, preenchimento pode ser lido como fill light, enchimento, compensação; difusa, como haze light; suave, como soft light; principal pode ser key light ou ataque; dura, como hard ou direta; contraluz pode ser back light; e luz de fundo pode ser background light, effect light, scenic light. Esse padrão (esquema básico de iluminação de quatro pontos ) é composto pelas luzes:

O pensamento de Murray Schafer é caracterizado por três eixos que podem ser encontrados em sua produção, de forma explícita ou velada. São eles:
I) A relação música/movimento. II) A relação som/ambiente. III) A confluência das artes. IV) A relação da arte com o sagrado. V) A relação da arte com a natureza.
Dentre as opções apresentadas, estão CORRETAS as alternativas:

Em uma escala cromática, a distância entre os sons é de:

“Passe alguns minutos em silêncio, simplesmente ouvindo os sons ao seu redor. Registre, em seu caderno, os sons que escutar. Se estiver em grupo, compare a sua lista de sons com as de seus companheiros, cada um lendo em voz alta o que anotou. Marque as diferenças. Lembre-se de que a escuta é muito pessoal. Por este motivo, todos terão listas diferentes, mas o importante é que todas estarão corretas. Se estiver trabalhando com crianças pequenas, em vez de lista escrita, promova uma conversa em que todos contem os sons ouvidos. A discussão poderá ser feita a partir do que o grupo contar”.
O trecho acima é uma atividade de aperfeiçoamento da escuta, sugerida pelo educador: