Questões de Concurso Para ufsm

      

O debate entre os participantes do reality show Big Brother Brasil 2022, ocorrido em torno da palavra "enjoado", virou tema de uma das publicações em um perfil de divulgação científica em Linguística, mantido por Vitor Hochsprung em uma rede social.

Sobre a palavra ‘‘enjoado’’ em ‘‘moleque enjoado’’, é correto afirmar que

Ao passarmos a sentença "A baixa taxa de leitores mantém o tamanho reduzido do mercado consumidor e aumenta os custos de editoras" para o plural, algumas modicações são necessárias para que as regras de concordância sejam seguidas. Assinale a alternativa correta.

Nas linhas 7 e 8 do texto, encontramos o seguinte excerto:

[...] há pouco o que se comemorar⁽¹⁾, na avaliação de Zoara Failla⁽²⁾, socióloga e coordenadora da pesquisa. "Acho que essa elevação não é qualitativa⁽³⁾, é quantitativa"⁽⁴⁾, afirma.

Associe o emprego de cada uma das vírgulas numeradas no excerto à explicação adequada. 

(  ) Isola uma porção informacional que especifica um termo antecedente.

(  ) Separa a voz de uma fonte da voz autoral.

(  ) Isola informações que apontam o ângulo sob o qual algo foi dito.

(  ) Separa uma oração com sentido de oposição de uma antecedente.

A sequência correta é

Ao relatar aquilo que foi dito por alguém, o autor do texto retextualiza o discurso oral para o escrito.

Observe a declaração de Priscila Cruz:

"No Brasil, os professores não são provocados a ler em sua formação. Se você próprio não lê, não incentiva a leitura em seus alunos". (ℓ.44-45)

Assinale a alternativa em que a fala da presidente-executiva do Todos Pela Educação é retextualizada SEM PREJUÍZO ao conteúdo veiculado.

Muitas opiniões e comentários de especialistas de diferentes áreas são citados no texto de forma direta. 

•  "Acho que essa elevação não é qualitativa, é quantitativa", afirma. (ℓ.8)

•  "Se tem alguém que lê no Brasil são os jovens, e não só porque estão na escola. A pesquisa mostra que se lê menos com o aumento da faixa etária, e esse é um dado desastroso", afirma.( ℓ.20-21)

•  "É muito comum falar da língua e não praticar. Vejo todos os dias os professores gastarem uma aula inteira para explicar o uso da crase", diz. (ℓ.31-32)

•  "No Brasil, os professores não são provocados a ler em sua formação. Se você próprio não lê, não incentiva a leitura em seus alunos", afirma Priscila Cruz, presidente-executiva do Todos Pela Educação. (ℓ.44-45)

Assinale sequência em que a substituição dos verbos sublinhados (dicendi) não altera, na ordem apresentada, o conteúdo dos discursos citados.