Questões de Concurso
Para ufsm
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I → Assegura a implementação da cadeia de custódia ininterrupta e é desenvolvido para realizar a gestão, a preservação, a difusão e o acesso aos documentos arquivísticos nas três fases do seu ciclo de vida.
II → Deve fazer a implementação de metadados associados aos documentos, com o objetivo de descrever os contextos (jurídico-administrativo, de proveniência, de procedimentos, documental e tecnológico) desses documentos.
III → A gestão de documentos em um SIGAD se dá a partir do Plano de Classificação de Documentos (PCD), com o objetivo de manter a relação orgânica entre os documentos.
IV → Ao ser suspenso ou extinto, um SIGAD deverá ficar acessível para consultas, e novos documentos não devem ser incluídos. Quanto aos documentos que já se encontram no sistema, eles não poderão ser removidos ou transferidos para outros sistemas.
Está(ão) correta(s)
I → Planejamento, orientação e acompanhamento do processo documental e informativo.
II → Classificação, arranjo, descrição e execução de demais tarefas necessárias à guarda e à conservação dos documentos, assim como prestação de informações relativas aos mesmos.
III → Orientação do planejamento da automação aplicada aos arquivos.
IV → Assessoramento aos trabalhos de pesquisa científica ou técnico-administrativa.
Está(ão) correta(s)
I → Seu objeto de estudo passam a ser exclusivamente os documentos arquivísticos digitais, visto que mantê-los íntegros, fidedignos e autênticos são alguns dos desafios da arquivística de hoje.
II → Continua a estudar a confiabilidade e a autenticidade dos documentos de arquivo, porém não os vê mais isoladamente, mas, sim, vinculados à sua gênese documental.
III → Passa a ter como foco a análise da tipologia documental, colocando a ação, que originou o documento, em evidência e contribuindo, assim, para a realização de tarefas, como a identificação, a classificação, a avaliação e a descrição dos arquivos.
Está(ão) correta(s)
(1) Produção
(2) Classificação
(3) Avaliação
(4) Descrição
(5) Acesso e Difusão
(6) Conservação e Preservação
( ) Plano de emergência para acervos arquivísticos
( ) Tabela de temporalidade de documentos
( ) Exposição virtual de documentos
( ) Plano de classificação de documentos
( ) Catálogo seletivo de documentos
A sequência correta é
I → Regimento de unidade administrativa
II → Projeto Político Pedagógico de curso de graduação
III → Prova do aluno de graduação
Em relação à destinação final desses documentos, é correto afirmar que eles serão, respectivamente, objeto de
( ) São documentos ativos e inativos, depositados em espaços sem a utilização de critérios técnicos-científicos.
( ) São, de modo geral, compostos por documentos descartáveis de imediato, por documentos de valor intermediário e por documentos de valor permanente.
( ) A ocorrência das MDAs está relacionada aos documentos arquivísticos que não são objetos de tratamento documental desde sua origem, isto é, que não passaram pelos procedimentos de classificação e avaliação.
( ) Ao se deparar com uma MDA, o arquivista deve, primeiramente, realizar o procedimento de eliminação por amostragem da documentação, a fim de reduzir o tamanho da massa documental.
A sequência correta é
De acordo com o modelo, na captura, um Sistema Informatizado de Gestão Arquivística de Documentos (SIGAD) deve permitir a inserção de metadados obrigatórios e opcionais, para garantir que eles se mantenham associados ao documento.
Segundo o modelo, assinale a alternativa que NÃO contém um metadado obrigatório.
( ) Ao(À) adolescente portador de deficiência é assegurado trabalho protegido.
( ) Ao(À) adolescente aprendiz, entre doze e dezoito anos, são assegurados os direitos trabalhistas e previdenciários.
( ) É vedado trabalho noturno, realizado entre as vinte e duas horas de um dia e as cinco horas do dia seguinte.
( ) É permitido o trabalho em horários e locais que possibilitem a frequência à escola.
A sequência correta é
I → Os Conselhos de defesa de direitos têm abrangência nacional, estadual e municipal, nos quais a participação da sociedade civil é majoritária, ocupando maioria simples das representações.
II → A participação social é parte do processo para a construção de uma esfera pública nacional, soberana, consistente e visível, que contribui efetivamente para o controle social das políticas públicas sociais.
III → Os Conselhos têm potencialidades como arenas de negociação das propostas e das ações, que podem beneficiar a população brasileira e aprofundar a democracia.
Está(ão) correta(s)
O documento publicado pela ABEPSS, apresenta
Assinale a alternativa que completa adequadamente as lacunas.
Assinale a alterantiva que apresenta três perspectivas de estudos e intervenções profissionais nesse contexto.
( ) Refere-se ao processo de desenvolvimento e implementação de medidas geridas pelo Estado e demandadas pela sociedade como direitos derivados para suprir necessidades sociais e promover o bem-estar dos(as) cidadãos(ãs).
( ) Sua origem é imprecisa, pois, como processo social institucionalizado no âmbito do Estado, as primeiras iniciativas remontam ao contexto de agudização da pobreza na etapa de ascenção do capitalismo industrial. Portanto, seu surgimento é comumente relacionado aos efeitos da Primeira Guerra Mundial.
( ) As contradições da sociedade capitalista, explicitadas na produção coletiva de riquezas e na sua apropriação privada, estão na base da questão social e do surgimento das políticas sociais ou dos sistemas de proteção social no mundo.
A sequência correta é
I → Deve outorgar um tipo de responsabilidade à família, desautorizando-a na medida em que não corresponda com as expectativas arroladas, bem como culpabilizá-la pelos seus fracassos.
II → Deve reconhecer que as famílias não são homogêneas em relação a seus recursos, fases dos ciclos de vida e modelos culturais e organizativos.
III → Deve priorizar a garantia dos direitos de cidadania, relativizando o quanto de responsabilidade cabe às famílias em relação à provisão de bem-estar.
IV → Deve restringir suas análises ao cumprimento dos critérios de concessão de benefícios sociais.
Está(ão) correta(s)
I → Permite assegurar que os(as) estudantes em situação de vulnerabilidade socioeconômica tenham acesso à moradia estudantil.
II → Promove ação preventiva nas situações de retenção e evasão de estudantes em vulnerabilidade socioeconômica.
III → Identifica estudantes com filho(a) e permite exclui-los(as) da moradia estudantil, pois este não é um ambiente para crianças e adolescentes.
IV → Permite priorizar estudantes de áreas urbanas em detrimento de estudantes de áreas rurais na seleção para a moradia estudantil, devido a questões culturais.
Está(ão) correta(s)