Questões de Concurso Para ufsm

A identidade de marca pode ser definida como o conjunto de características e circunstâncias que a distinguem e possibilitam sua individualização. Das alternativas a seguir, quais se referem a elementos da identidade de marca?

I→Posicionamento, que deve comunicar a promessa e a proposta de valor da marca, a partir dos componentes da marca, transmitindo a mesma mensagem aos diferentes públicos.

II → Identidade verbal, que engloba todas as expressões orais e escritas da marca, como nome, vocabulário, idioma e tom da marca.

III → Identidade visual, que envolve símbolo, logotipo, impressos, embalagens, sinalização de frota, design de ambientes, impressos.

IV→Universo experiencial da identidade, que abrange experiências sonoras, olfativas e táteis relativas ao contato com a marca.

Está(ão) correta(s)

Sobre os formatos de arquivos envolvidos no trabalho de design e editoração, complete as lacunas.

___ é um tipo de arquivo gráfico orientado a objeto, que também pode armazenar imagens bitmap e ser impresso em qualquer resolução ou tamanho, pois sua qualidade impressa é determinada pela resolução do dispositivo de impressão.

___ é um formato de arquivo rasterizado de alta resolução para imagens em bitmap monocromáticas e coloridas, bastante utilizado pelo setor de impressão.

___ é considerado o sucessor do arquivo fechado, pois reúne, em um único arquivo digital, todos os elementos e as informações necessárias para impressão remota. Graças a algoritmos de compressão eficazes e confiáveis, gera arquivos de tamanho reduzido.

___ é utilizado em imagens gráficas para a web e pode ser compactado, mas sua qualidade não é a ideal para imagens e fotografias em tom contínuo.

____ é compactado para economizar espaço de armazenamento e utilizado amplamente para imagens digitais, tanto na web quanto em câmeras digitais convencionais. Arquivos em alta resolução têm qualidade de impressão, enquanto os de 72dpi são ideais para uso na web.

A sequência correta de preenchimento das lacunas é

Com relação aos diversos tipos de peças empregadas nas atividades de comunicação, relacione as peças na coluna à esquerda com suas definições na coluna à direita.

A sequência correta é

Imagens são consideradas elementos gráficos que podem dar vida a umlayout, como foco principal em uma página ou como elemento secundário. Sobre as funções desempenhadas pela imagem, considere as afirmativas a seguir.

I → Pode transmitir dramaticidade a uma matéria jornalística, resumir e sustentar um argumento apresentado no texto.

II→Pode fornecer uma quebra visual para umbloco de texto ou espaço vazio.

III → É vista como menos eficaz do que um texto verbal para descrever tendências de moda.

IV → Fornece informações detalhadas e transmite sensações que o leitor pode facilmente compreender.

Estão corretas

Com base nas previsões existentes na Lei nº 8.112/ 1990, analise as assertivas a seguir que dispõem sobre os deveres e as proibições do servidor público e assinale V (verdadeiro) ou F (falso) em cada afirmativa.

A sequência correta é

O Regimento Geral da Universidade Federal de Santa Maria disciplina a organização e o funcionamento dos órgãos da universidade, nos planos didáticocientíficos, administrativo, disciplinar e de gestão financeira e patrimonial.

A sequência correta é

Considere a figura apresentada e as afirmativas formuladas a partir dela. Em se tratando da compra responsável da madeira, as obras da construção civil, empregando apenas 14% da produção, são um segmento com grande potencial de expansão.

Em polos opostos, estão o setor moveleiro, com somente 6% do destino da madeira certificada, e a indústria do papel e celulose, com 80% do consumo. Para a mudança desse quadro, um dos desafios é alterar a tendência de os empresários substituírem a madeira por receio de estarem consumindo umproduto ilegal.

Assinale V (verdadeiro) ou F (falso) em cada afirmativa.

A sequência correta é

O elemento sublinhado expressa, semanticamente, uma relação de posse e é empregado como elemento coesivo ao estabelecer uma relação entre um referente apresentado anteriormente no texto (o possuidor) e outro introduzido posteriormente (a coisa possuída).

Essa dinâmica explica o funcionamento dos pronomes possessivos apresentados em todas as alternativas, EXCETO em

A avaliação da produção da fala, envolvendo os aspectos ressonância e articulação, é o exame mais importante para o diagnóstico e tratamento das alterações de comunicação da fissura palatina.

A respeito do tema, assinale V (verdadeiro) ou F (falso) em cada afirmativa a seguir.

A sequência correta é

No tratamento das disfagias orofaríngeas de pacientes adultos, com doença de base de origem neurológica, poderão ser utilizadas manobras facilitadoras para deglutição.

A sequência correta é

A terapia miofuncional atua na modificação muscular por meio do restabelecimento das funções orofaciais. O primeiro passo da terapia miofuncional é a conscientização por parte do paciente de seu problema, seguido da etapa da percepção. Na fase da percepção o paciente deve perceber e sentir o que faz de errado para começar a modificar este padrão oral. Os exercícios auxiliam neste trabalho com a percepção. Por fim, no trabalho com a automatização, o paciente já tem condições para realizar determinada função adequadamente.

A sequência correta é

Os desvios fonéticos, também chamados desvios articulatórios, ocorrem quando existe uma inadequação ou déficit na articulação da fala e pertencem ao aspecto motor da linguagem. As alterações estão relacionadas com os lábios, a língua, as bochechas, o palato mole, os dentes, a maxila, a mandíbula, a faringe e laringe, a musculatura da respiração, as alterações da face e boca e de suas estruturas e as alterações de oclusão, dentre outros.

A sequência correta é:

Várias mudanças anatômicas e fisiológicas associadas ao envelhecimento podem influenciar o bom funcionamento da deglutição.

A sequência correta é

A avaliação clínica das disfagias envolve as seguintes etapas: anamnese, avaliação do sistema sensório motor-oral e avaliação da função mastigatória, da deglutição e da fonoarticulação. Na avaliação do sistema sensório motor-oral, busca-se avaliar os seguintes aspectos das estruturas orais: aspecto geral, simetria e postura, sensibilidade extra e intraoral, tônus e mobilidade. No que se refere à mobilidade, os movimentos com lábios, língua, bochechas, mandíbula e véu palatino devem ter correlação com a função da deglutição.

A sequência correta é

A sucção desempenha papel fundamental no suprimento das necessidades nutricionais nos primeiros meses de vida do bebê.

A respeito do tema, assinale V (verdadeiro) ou F (falso) em cada afirmativa a seguir.

( ) Através dos movimentos de sucção, ocorre o desenvolvimento motor-oral, gerando mudanças nas características da face do recémnascido.

( ) No nascimento a criança apresenta uma protrusão mandibular fisiológica, que vai sendo corrigida através do aleitamento materno.

( ) Aproximadamente no sexto mês de vida a sucção deixa de ser um ato reflexo, tornando-se volitiva.

( ) A maturação dos movimentos dos lábios e da língua ocorre na medida em que a sucção vai sendo substituída por outras formas de alimentação.

A sequência correta é

O comportamento da deglutição na infância está constantemente se adaptando às mudanças ocorridas com o desenvolvimento. Durante todos os estágios do desenvolvimento da criança algumas funções primárias são mantidas, incluindo a manutenção da via aérea, a passagem de alimentos e líquidos pela faringe, a respiração e a fonação. A identificação de uma criança com risco de problemas de alimentação e deglutição depende da avaliação de um sistema dinâmico, que está continuamente se acomodando ao crescimento e desenvolvimento, enquanto garante a segurança e a eficiência no transporte dos alimentos.

A respeito do tema, assinale V (verdadeiro) ou F (falso) em cada afirmativa a seguir.

( ) A coordenação da deglutição melhora com a idade, apesar de os mecanismos protetores das vias aéreas estarem inteiramente desenvolvidos desde o nascimento.

( ) A alteração do mecanismo de deglutição não é observada em crianças normais, acontecendo em crianças com doenças agudas e/ou crônicas.

( ) Em algumas crianças a falha no crescimento e o baixo peso são as primeiras manifestações clínicas.

( ) O acúmulo de alimento na cavidade oral, o ritmo adequado de sucção, o refluxo nasal, a tosse durante a alimentação, os engasgos, a cianose, a náusea, a taquipneia, a apneia ou a respiração ruidosa durante a alimentação, bem como o histórico de pneumonias são alguns dos sinais que levam a suspeitar de disfagia.

A sequência correta é

Um bom entendimento da fisiologia da deglutição é particularmente importante no planejamento da reabilitação de indivíduos com distúrbios de deglutição. O ato de deglutir é dividido em 3 fases: oral, faríngea e esofágica. A fase faríngea é a principal etapa da deglutição, pois envolve parte da cavidade oral, os músculos mastigatórios, os músculos intrínsecos e extrínsecos da laringe e a própria faringe. Podemos dividir a fase oral em 2 etapas, isto é, a preparatória oral e a oral propriamente dita.

Em relação à fisiologia da deglutição, assinale V (verdadeiro) ou F (falso) em cada afirmativa a seguir.

( ) Na fase preparatória oral, ao introduzirmos o alimento na cavidade oral, este é trabalhado de modo a assumir uma consistência que permita melhor condução através das regiões faríngea e esofágica. Os lábios, as bochechas e a língua devem manter o alimento contido na cavidade oral, e a língua é o agente primário do alimento para a função de mastigação. A raiz motora do nervo facial (VII par) realiza o controle dos lábios, da bochecha e da boca, enquanto o ramo sensitivo do facial (VII par) responsabiliza-se pelos movimentos da língua na fase preparatória oral.

( ) A fase oral inicia-se a partir da transferência do bolo alimentar da cavidade oral anterior para a orofaringe, caracterizando assim a atividade voluntária final da deglutição. Destaca-se nesta fase a elevação hiolaríngea, com a aproximação da laringe à cavidade oral por intermédio dos músculos supra-hioides.

( ) Na fase faríngea, há vários eventos importantes ocorrendo numa sucessão rápida, coordenada e com precisão. O palato mole eleva-se para vedar a nasofaringe, prevenindo o refluxo nasal. Ao mesmo tempo, a língua e o movimento da parede faríngea realizam a propulsão do bolo. A seguir, a laringe é elevada, fechando a via aérea inferior e realizando a proteção da via aérea inferior. O fechamento ocorre, inicialmente, no nível das pregas vocais, seguido pelo fechamento das pregas vestibulares e, finalmente, pela cobertura do vestíbulo laríngeo através da epiglote.

( ) Na fase esofágica, a musculatura constritora da faringe se contrai, impulsionando o bolo alimentar em direção ao esôfago até encontrar a transição faringoesofágica. A elevação da laringe e a elevação do músculo cricofaríngeo abrem a transição faringoesofágica, permitindo a passagem do alimento para o esôfago.

A sequência correta é