Questões de Concurso Para crbio-2ª região
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Dize-me os teus genes que te direi quem és
O fato de a diferença entre nós e os chimpanzés, no que diz respeito ao código genético, ser pouca, segundo Marcelo Gleiser, não deixa de ser importante. Tal relação entre quantidade e grau de importância pode ser observada no texto por meio do uso da palavra/expressão:
Dize-me os teus genes que te direi quem és
“...Como eu disse antes, qualquer semelhança não é mera coincidência...”
É possível classificar a oração em destaque como subordinada adverbial:
Dize-me os teus genes que te direi quem és
“Mais de três milhões de anos se passaram até que os primeiros primatas...”
A expressão em destaque tem, no contexto, valor semântico de:
Dize-me os teus genes que te direi quem és
Há, no texto de Gleiser, uma estratégia discursiva que se define por uma referência direta ao leitor. Essa interlocução tem como objetivo:
Dize-me os teus genes que te direi quem és
“... macacos não estudam Biologia...”
O termo sublinhado exerce função sintática igual àquela da oração destacada em: