Questões de Concurso Para procergs

Uma estratégia de teste fornece uma descrição geral do processo de teste, comumente no nível do produto ou organizacional. Existem tipos comuns de estratégias para abordagem de testes. Para a abordagem de testes em aplicações em dispositivos móveis, há uma estratégia de teste que é uma das mais utilizadas, pois esse tipo de estratégia de teste depende do uso sistemático de um conjunto predefinido de testes ou condições de teste, como uma taxonomia de tipos comuns ou prováveis de falhas, uma lista de características de qualidade importantes ou padrões de aparência e comportamento de aplicativos móveis ou páginas da web da empresa. Qual estratégia é essa?

O modelo ou conceito “V” de testes, composto por Verificação e Validação, integra o processo de teste ao longo do processo de desenvolvimento, implementando o princípio de testar do início. Esse modelo inclui níveis de teste associados a cada fase de desenvolvimento que ocorre sequencialmente, mas em alguns casos pode ocorrer a sobreposição. O modelo em "V" demonstra o ciclo de desenvolvimento e um resumo dos passos principais em conjunto com as entregas entre o ambiente de desenvolvimento, ou seja, relaciona as fases de desenvolvimento do software com os níveis de testes aplicados a cada fase. Qual fase de desenvolvimento está relacionada de forma ERRADA ao nível de teste?

Referente aos testes de software, os níveis de teste são grupos de atividades de teste que são organizados e gerenciados juntos. Cada nível de teste é uma instância do processo de teste, executada em relação ao software em um determinado nível de desenvolvimento, desde as unidades individuais ou componentes até os sistemas completos. Considera-se quatro principais níveis de teste. Assinale a alternativa que NÃO é considerada um nível de teste. 

Existem vários ciclos de vida de testes existentes no mercado. Independentemente do modelo de ciclo de vida de desenvolvimento de software escolhido, as atividades de teste devem começar nos estágios iniciais do ciclo de vida, aderindo ao princípio de testar do início. Um ciclo de vida muito utilizado é o Test Management (TMap) por ser bastante didático e fácil de analisar. Esse ciclo de vida do processo de teste é composto por diversas etapas ou fases, sendo quatro delas sequenciais ou em cascata, e duas paralelas. Analise a tabela abaixo e assinale a alternativa correta em relação à opção que indica as fases que são sequenciais e as fases que são paralelas.

Tipos de teste são grupos de atividades de teste destinados a testar características específicas de um sistema de software, ou parte de um sistema, com base em objetivos de teste específicos. Eles geralmente se dividem em Testes Funcionais e Não Funcionais, Teste de Caixa Branca e Teste de Caixa Preta e se estendem por muitas técnicas. Assinale a alternativa que NÃO se trata de uma técnica de teste.

Não existe um processo universal de teste de software, mas há conjuntos comuns de atividades de teste sem as quais os testes terão menor probabilidade de atingir seus objetivos estabelecidos. Nesse sentido, o processo de teste de software específico e apropriado em qualquer situação depende de muitos fatores. Atividades de teste estão envolvidas nesse processo e podem ser discutidas na estratégia de teste de uma organização. Qual atividade abaixo NÃO faz parte de uma atividade de testes?

O SOLID é um acrônimo em inglês para cinco princípios de projeto que possuem o objetivo de fazer programas mais compreensíveis, flexíveis e sustentáveis. O acrônimo SOLID condensa cinco princípios fundamentais para a concepção de objetos que respondem aos problemas que afetam a escalabilidade e a longevidade de um sistema. Relativamente aos princípios e suas descrições, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.
Coluna 1 1. Single Responsibility Principle (Princípio de responsabilidade única). 2. Open-Closed Principle (Princípio aberto/fechado). 3. Liskov Substitution Principle (Princípio de substituição de Liskov). 4. Interface Segregation Principle (Princípio de segregação de interface). 5. Dependency Inversion Principle (Princípio de inversão de dependência).
Coluna 2 ( ) Classe não deve ser obrigada a implementar métodos e interfaces que não serão utilizadas. ( ) Depende de abstrações e não de implementações. ( ) Uma classe deve ter uma e apenas uma razão para mudar. ( ) Objetos devem estar disponíveis para extensão, mas fechados para modificação. ( ) Uma subclasse deve ser substituível por sua superclasse.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Dentro das metodologias ágeis, TDD (Test-Driven Development ou Desenvolvimento Orientado a Testes) e BDD (Behavior Driven Development ou Desenvolvimento Orientando a Comportamentos) são considerados:

Os princípios GRASP (General Responsibility Assignment Software Patterns) definem diretrizes para atribuições de responsabilidades às classes e objetos durante a construção de Sistemas Orientados a Objetos. Os nove diferentes princípios apresentados em GRASP são: Criador, Especialista de informação, Baixo acoplamento, Controlador, Alta coesão e, EXCETO:

No paradigma Orientado a Objetos há, primeiramente, um processo de construção de modelos do domínio do problema, identificando e especificando um conjunto de objetos que interagem e comportam-se conforme os requisitos estabelecidos para o sistema segundo um processo de geração de uma especificação detalhada do software a ser desenvolvido, de tal forma que essa especificação possa levar à direta implementação no ambiente alvo. Esses dois processos são, respectivamente:

A Gestão de Configuração de Software não fornece um método de projeto, um modelo de ciclo de vida e tampouco define como a qualidade dos itens deve ser julgada. Ela fornece um fundamento sólido para todas as outras atividades de engenharia de software, estabelecendo funções da gestão de configuração. Relativamente às funções e suas descrições, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.
Coluna 1 1. Identificação de configuração. 2. Controle de configuração. 3. Auditoria de configuração. 4. Contabilização da situação de configuração.
Coluna 2 ( ) Passos no processo de alteração que afetam uma configuração. ( ) Diferenças entre as versões. ( ) Modificações feitas por determinado programador. ( ) Itens que constituem uma configuração.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Programação Orientada a Objetos é um paradigma para o desenvolvimento de software que se baseia na utilização de componentes individuais que colaboram para construir sistemas mais complexos em que a colaboração entre esses componentes é feita através do envio de mensagens. Esse modelo de programação utiliza os seguintes conceitos, EXCETO:

O DevOps (desenvolvimento + operação) preza o estreitamento entre as áreas de desenvolvimento e infraestrutura através de ferramentas e metodologias, de modo que seja possível automatizar, monitorar, observar, testar e metrificar todas as etapas de desenvolvimento de software. Dentro dos processos de DevOps, que visam o aumento dessa qualidade e também a facilitação de colocar um projeto em produção, há um que é uma prática em que os times de desenvolvimento lançam novas funcionalidades de forma constante e automatizada. Quando uma nova funcionalidade é finalizada, automaticamente ela será disponibilizada no ambiente de testes e, posteriormente, no ambiente de produção e, em alguns casos, pode ir direto para produção. Assinale a alternativa que cita essa prática.

A NBR ISO/IEC 9126, sob o título geral "Engenharia de software – Qualidade do produto", define o modelo de qualidade externa e interna. Ele categoriza os atributos de qualidade de software em seis características, subdivididas em subcaracterísticas. Assinale a alternativa que NÃO se trata de uma característica de qualidade definida pela ISO 9126.

Em uma técnica de aprendizagem colaborativa, os profissionais realizam uma atividade e revisam as atividades dos colegas, levando a melhores respostas nas atividades solicitadas. Nessa técnica, os desenvolvedores precisam trabalhar em conjunto para criar uma solução que atenda às necessidades do cliente. Qual é essa técnica?

Dentre os diversos tipos de RNF (Requisitos Não Funcionais), há o requisito de “eficiência no desempenho” ou apenas “desempenho”. A norma ISO/IEC/IEEE 29119-1 sugere uma classificação e um conjunto de definições. Essa classificação considera, genericamente, “Teste de Desempenho” como um tipo de teste que possui cinco subtipos. Qual das alternativas abaixo NÃO se trata de um teste de desempenho?

O teste de integração se concentra nas interações entre componentes ou sistemas. Quanto maior o escopo da integração, ____________________ pode se tornar mais difícil e levar a um aumento do risco e a um tempo adicional para a solução de problemas.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

O teste de componente (também conhecido como teste de unidade/unitário ou módulo) é um teste de caixa branca que se concentra em componentes que são testáveis separadamente. Assinale a alternativa que NÃO é um exemplo de produto de trabalho que pode ser usado como base de teste para testes de componentes.

Em banco de dados, a álgebra relacional é muito importante, pois fornece uma base formal para as operações do modelo relacional e principalmente porque é usada como base para implementar e otimizar consultas nos módulos de processamento e otimização de consultas, que são partes integrantes dos sistemas de gerenciamento de banco de dados relacional (RDBMSs). Alguns de seus conceitos são incorporados à linguagem de consulta padrão para RDBMSs. Qual é essa linguagem? 

O modelo de banco de dados relacional representa o banco de dados como uma coleção de relações. Informalmente, cada relação se assemelha a uma tabela de valores ou, até certo ponto, a um arquivo simples de registros. É chamado de arquivo simples porque cada registro tem uma estrutura simples linear ou plana. Qual banco abaixo é um banco de dados relacional?