Questões de Concurso Para ufpi

As bases de dados “[...] que contêm dados originais e constituem um tipo de documento eletrônico. Após ter feito uma consulta bem-sucedida [nestas bases de dados], o usuário terá em mãos as informações de que precisa, sem ter que de ir buscá-las numa fonte original [...]” (ROWLEY, 2002, p. 110).

Tais considerações referem-se a:

Analise a seguinte afirmação:

“[...] a etapa inicial do planejamento de disseminação seletiva de informações e consiste na análise do ambiente (interno e externo) e de contexto, com o objetivo de identificar lacunas no processo de Gestão da Informação, sobretudo, no que se refere à disseminação de informações” (SOUTO, 2010, p. 92).

A etapa do serviço de DSI, citada, refere-se ao(à):

“O desenvolvimento tecnológico interfere, diretamente, na estrutura de todos os elementos do serviço de disseminação seletiva da informação” (SOUTO, 2010, p. 18).

O autor citado faz uma análise histórica da evolução do serviço de DSI, identificando três gerações:

I- primeira geração (serviço manual).

II- segunda geração (serviço automatizado).

III- terceira geração (na internet).

1. ênfase na recuperação da informação, a partir de sistemas de recuperação de informações, com automação de parte do processo de disseminação seletiva de informação.

2. ênfase na relação entre o profissional que executa o serviço e o usuário.

3. ênfase na autonomia do usuário, sendo que a automação pode atingir a totalidade do processo de disseminação seletiva de informação.

Com base nos seus conhecimentos, relacione a primeira coluna com a segunda e marque a sequência CORRETA.

A gestão do conhecimento tem seu foco no capital intelectual da organização. Trabalha com informações e conhecimentos gerados pelas pessoas e que não estão consolidados em algum tipo de veículo de comunicação (BAPTISTA; MUELLER, 2004).

Marque a opção que caracteriza a gestão do conhecimento quanto ao seu enfoque de trabalho.

Analise a afirmativa abaixo:

“De maneira geral, os termos do tesauro são organizados dando entrada a cada termo e pondo em evidência as relações com outros termos. As relações entre os termos, geralmente admitidas, são as seguintes: relação de equivalência; relação hierárquica; e, relação de associação ou de afinidade” (ROBREDO, 2005, p. 158).

Assim, a relação hierárquica em um tesauro: