Questões de Concurso
Para prefeitura de coronel pilar - rs
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Sobre a contratação por tempo determinado de necessidade temporária, o Art. 36 do Plano de Carreira do Magistério Público do Município de Coronel Pilar enfatiza que se consideram necessidades temporárias as contratações que visem a:
I. Substituir professor legal e temporariamente afastado.
II. Suprir a falta de professores aprovados em concurso público.
III. Suprir necessidade de reforço escolar e apoio pedagógico.
Quais estão corretas?
A respeito da avaliação, as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica destacam que a avaliação formativa, que ocorre durante todo o processo educacional, tem por objetivo:
O Art. 23 do Plano de Carreira do Magistério Público do Município de Coronel Pilar estabelece que a jornada de trabalho dos professores com atuação na Educação Infantil e no Ensino Fundamental Anos Iniciais (1º ao 5º ano) será de até quantas horas semanais?
Segundo o Art. 9º do Plano de Carreira do Magistério Público do Município de Coronel Pilar, as promoções obedecerão aos seguintes critérios:
I. Comprovação de titulação.
II. Avaliação de desempenho.
III. Tempo de exercício mínimo na classe.
Quais estão corretas?
O Art. 5º do Plano de Carreira do Magistério Público do Município de Coronel Pilar dispõe que a carreira do magistério público municipal é:
I. Constituída pelo conjunto de cargos efetivos de professor e pedagogo.
II. Estruturada em sete classes, dispostas gradualmente, com acesso sucessivo de classe a classe.
III. Organizada em cinco níveis de habilitação, estabelecidos de acordo com a titulação pessoal do profissional da educação.
Quais estão corretas?
Conforme o Catálogo Brasileiro de Ocupações (CBO), analise a seguinte descrição:
Com base nas definições contidas no CBO, essa é a definição das atribuições de qual profissional da Psicologia?
De acordo com Paulo Dalgalarrondo (2019), em relação à psicopatologia, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Em acepção mais ampla, pode ser definida como o conjunto de conhecimentos referentes ao adoecimento mental do ser humano.
( ) É um conhecimento que se esforça por ser sistemático e mistificante.
( ) Não inclui critérios de valor, nem aceita dogmas ou verdades a priori.
( ) Ao se estudar e praticar a psicopatologia, não se julga moralmente aquilo que se estuda; busca-se apenas observar, identificar e compreender os diversos elementos do transtorno mental.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
O SATEPSI foi desenvolvido pelo Conselho Federal de Psicologia (CFP) com o objetivo de avaliar a qualidade técnico-científica de instrumentos psicológicos para uso profissional, a partir da verificação objetiva de um conjunto de requisitos técnicos, e divulgar informações sobre os testes psicológicos à comunidade e às(aos) psicólogas(os). Segue abaixo uma lista de testes que estão favoráveis para o uso do profissional psicólogo de acordo com o SATEPSI:
1. Escala de inteligência Wechsler para adultos (WAIS III).
2. Matrizes avançadas de Raven.
3. As pirâmides coloridas de Pfister.
4. Rorschach clínico.
5. Raciocínio abstrato (BRD_AR).
O resultado da somatória dos números correspondentes aos testes que avaliam o constructo inteligência é:
Com base na Resolução nº 31/2022, que regulamenta a avaliação psicológica, o formulário de avaliação de qualidade de testes psicológicos deve contemplar, EXCETO:
De acordo com o DSM-5, a categoria “transtornos do sono relacionados à respiração” engloba três transtornos relativamente distintos: apneia e hipopneia obstrutivas do sono, apneia central do sono e hipoventilação relacionada ao sono. Com base no CID 10, qual é o código que se refere aos distúrbios do sono?
Conforme o DSM-5, analise a sentença abaixo:
O Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM), da American Psychiatric Association, é uma classificação de transtornos mentais e critérios associados elaborada para facilitar o estabelecimento de diagnósticos mais confiáveis desses transtornos (1ª parte). Com sucessivas edições ao longo dos últimos 60 anos, tornou-se uma referência para a prática clínica na área da saúde mental. Devido à impossibilidade de uma descrição completa dos processos patológicos subjacentes à maioria dos transtornos mentais, é importante enfatizar que os critérios diagnósticos atuais constituem a melhor descrição disponível de como os transtornos mentais se expressam e podem ser reconhecidos por clínicos treinados (2ª parte). O DSM se propõe a servir como um guia prático, funcional e flexível para organizar informações que podem auxiliar o diagnóstico preciso e o tratamento de transtornos mentais (3ª parte).
Quais partes estão corretas?
O documento psicológico constitui instrumento de comunicação que tem como objetivo registrar o serviço prestado pela(o) psicóloga(o). Sobre os documentos psicológicos, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. A(o) psicóloga(o), ao redigir o documento psicológico, deve expressar-se de maneira precisa, expondo o raciocínio psicológico resultante da sua atuação profissional.
II. O texto do documento deve ser construído com frases e parágrafos que resultem de uma articulação de ideias, caracterizando uma sequência lógica de posicionamentos que representem o nexo causal resultante de seu raciocínio.
III. Os documentos psicológicos devem ser escritos de forma pessoal, na primeira pessoa, com coerência que expresse a ordenação de ideias e a interdependência dos diferentes itens da estrutura do documento.
IV. Os documentos psicológicos devem apresentar descrições literais dos atendimentos realizados.
Ao aprovar e divulgar o Código de Ética Profissional do Psicólogo, a expectativa é de que ele seja um instrumento capaz de ____________ para a sociedade as responsabilidades e ___________ do psicólogo, oferecer diretrizes para a sua formação e ___________ os julgamentos das suas ações, contribuindo para o fortalecimento e ampliação do significado social da profissão.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
As infrações disciplinares praticadas por psicólogas(os) serão processadas em todo território nacional pelo Conselho Federal de Psicologia (CFP) e pelos Conselhos Regionais de Psicologia (CRPs). Em relação ao código de processamento disciplinar (Resolução nº 11/2019), analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Cada processo investigativo ou disciplinar será caracterizado pelo número de ordem que lhe for atribuído e terá suas folhas numeradas e rubricadas por servidor autorizado do respectivo Conselho Regional ou Federal, conforme o caso, a fim de que lhe seja conferida a devida autenticidade.
( ) Compete ao CFP processar e julgar as infrações funcionais praticadas por suas(seus) Conselheiras(os) Federais, assim como os recursos das decisões proferidas pelos Conselhos Regionais, conforme disposto neste Código.
( ) A existência de processo investigativo ou disciplinar contra psicóloga(o) não impede o seu desligamento das funções de Conselheira(o), sendo-lhe aplicáveis as regras previstas nos parágrafos 2º e 3º do Art. 5º deste Código.
( ) É facultado à Comissão de Ética que possuir jurisdição em mais de um Estado constituir Comissão de Instrução Permanente para, substituindo-a, desempenhar suas atribuições nas respectivas seções, observadas as disposições deste artigo e dos demais dispositivos pertinentes deste Código.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
De acordo com o código de processamento disciplinar (Resolução nº 11/2019), as infrações disciplinares praticadas por psicólogas(os) classificam-se em:
Considere as proposições abaixo:
P: Alice é uma artista.
Q: Alice gosta de Matemática.
Qual é a linguagem simbólica da proposição: Alice é uma artista e não gosta de Matemática?
Os lados do retângulo ABCD, na figura ilustrada abaixo, medem 8 dm e 50 cm, e os lados do quadrado EFGH medem 3 dm.
Qual é (em cm2 ) a área da parte colorida?
Quais os pontos em comum das funções reais apresentadas abaixo?
𝑓(𝑥) = −𝑥2 − 2𝑥 + 3 e 𝑔(𝑥) = 1 − x
Assinale a alternativa que define a sigla Codefat, mencionada no Estatuto da Igualdade Racial, Lei nº 12.288/2010.
Conforme o Estatuto da Igualdade Racial, Lei nº 12.288/2010, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os conceitos às suas definições.
Coluna 1
1. Discriminação racial ou étnico-racial.
2. Desigualdade racial.
3. Desigualdade de gênero e raça.
4. Políticas públicas.
Coluna 2
( ) As ações, iniciativas e programas adotados pelo Estado no cumprimento de suas atribuições institucionais.
( ) Toda situação injustificada de diferenciação de acesso e fruição de bens, serviços e oportunidades, nas esferas pública e privada, em virtude de raça, cor, descendência ou origem nacional ou étnica.
( ) Toda distinção, exclusão, restrição ou preferência baseada em raça, cor, descendência ou origem nacional ou étnica que tenha por objeto anular ou restringir o reconhecimento, gozo ou exercício, em igualdade de condições, de direitos humanos e liberdades fundamentais nos campos político, econômico, social, cultural ou em qualquer outro campo da vida pública ou privada.
( ) Assimetria existente no âmbito da sociedade que acentua a distância social entre mulheres negras e os demais segmentos sociais.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: