Questões de Concurso Para prefeitura de pérola - pr
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Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Pérola - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Fonoaudiólogo |
Q2375166
Fonoaudiologia
A linguagem, provavelmente, é uma
das faculdades mais típicas da espécie
humana. Qualquer pessoa, que não tenha
uma condição especial em seu
desenvolvimento, é capaz de aprender a
falar pelo fato de estar em interação com
outros seres humanos e sem necessidade
de treinamento específico. A respeito das
etapas de aquisição da linguagem,
assinale a alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Pérola - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Fonoaudiólogo |
Q2375165
Fonoaudiologia
Leia atentamente as afirmações a
seguir sobre as contribuições das
principais teorias psicolinguísticas:
I - A teoria sociointeracionista foi criada pelo psicólogo soviético Lev Vygotsky e suas ideias ajudaram, inclusive, a moldar a filosofia de sua nação. O sociointeracionismo entende que a pessoa se desenvolve com influências socioculturais, pois o homem é formado também pelo meio em que ele está inserido. Essa teoria coloca que o contato que o indivíduo tem com o meio e com seus iguais é mediado por um conhecimento e/ou experiência assimilado anteriormente e que toda troca e relacionamento gera uma aprendizagem.
II - O inatismo é uma hipótese, defendida por Skinner, de que o ser humano é dotado de uma gramática inata, ou seja, essa teoria postula que o ser humano vem programado biologicamente para o desenvolvimento de determinados conhecimentos, essa proposta procura dar conta da competência e criatividade do falante.
III - A principal teoria de Piaget foi o behaviorismo radical. Como o nome pressupõe, Piaget levou ao máximo a tese behaviorista. Segundo ele, o comportamento humano é uma resposta às recompensas do meio externo. Para o behaviorismo radical, o homem é educado (moldado) pela natureza.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmação(ões):
I - A teoria sociointeracionista foi criada pelo psicólogo soviético Lev Vygotsky e suas ideias ajudaram, inclusive, a moldar a filosofia de sua nação. O sociointeracionismo entende que a pessoa se desenvolve com influências socioculturais, pois o homem é formado também pelo meio em que ele está inserido. Essa teoria coloca que o contato que o indivíduo tem com o meio e com seus iguais é mediado por um conhecimento e/ou experiência assimilado anteriormente e que toda troca e relacionamento gera uma aprendizagem.
II - O inatismo é uma hipótese, defendida por Skinner, de que o ser humano é dotado de uma gramática inata, ou seja, essa teoria postula que o ser humano vem programado biologicamente para o desenvolvimento de determinados conhecimentos, essa proposta procura dar conta da competência e criatividade do falante.
III - A principal teoria de Piaget foi o behaviorismo radical. Como o nome pressupõe, Piaget levou ao máximo a tese behaviorista. Segundo ele, o comportamento humano é uma resposta às recompensas do meio externo. Para o behaviorismo radical, o homem é educado (moldado) pela natureza.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmação(ões):
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Pérola - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Fonoaudiólogo |
Q2375164
Fonoaudiologia
Quais são as quatro fases do
desenvolvimento cognitivo de acordo com
Jean Piaget?
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Pérola - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Fonoaudiólogo |
Q2375163
Fonoaudiologia
Ao apresentar sintomas como
diminuição de audição, secreção, dor de
ouvido, sensação de ouvido tampado ou
zumbido é chegada a hora de buscar a
ajuda profissional e realizar a avaliação
audiológica completa, que inclui
audiometria tonal, audiometria vocal e
imitanciometria. Sobre esse tema é correto
afirmar que:
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Pérola - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Fonoaudiólogo |
Q2375162
Fonoaudiologia
Existem diferentes tipos de
deficiência, sendo que a deficiência visual,
a motora, a mental e a deficiência auditiva
são as mais comuns. A Organização
Mundial da Saúde definiu a deficiência
como sendo, “qualquer perda ou
anormalidade relacionada à estrutura ou à
função psicológica, fisiológica ou
anatómica”. Ou seja, a deficiência faz parte
da condição humana na medida em que
pode ser congênita, quando nasce com a
pessoa, ou adquirida ao longo do percurso
da vida. Sobre esse tema, analise as
afirmações a seguir:
I - Os principais tipos de deficiência física são: paraplegia, paraparesia, monoplegia, monoparesia, tetraplegia, triplegia, triparesia, hemiplegia e hemiparesia.
II - A deficiência visual é a perda ou redução das funções básicas do olho e do sistema visual que pode ser súbita e grave ou ser o resultado de uma deterioração gradual, em que objetos a pequena/grande distância se tornam cada vez mais difíceis de ver.
III - A deficiência auditiva, também designada de hipoacusia ou surdez, traduz-se na perda parcial ou total da audição em um ou ambos os ouvidos. Clinicamente corresponde à perda, parcial ou total, de vinte e um decibéis (dB) ou mais. Ou seja, de acordo com a Organização Mundial de Saúde significa que o deficiente auditivo não consegue ouvir sons de 25 dB a 90 dB tão bem quanto uma pessoa com audição normal.
IV - A surdez central está ao nível sensorial e/ou neural do sistema auditivo, traduzindo-se na incapacidade de converter as vibrações sonoras em estímulos nervosos que conduzirão os estímulos nervosos até o córtex cerebral. Este tipo é o menos comum no mundo todo e, geralmente, resulta em uma perda de audição lenta e gradual. Geralmente, estas deficiências são irreversíveis.
Estão corretas as afirmações:
I - Os principais tipos de deficiência física são: paraplegia, paraparesia, monoplegia, monoparesia, tetraplegia, triplegia, triparesia, hemiplegia e hemiparesia.
II - A deficiência visual é a perda ou redução das funções básicas do olho e do sistema visual que pode ser súbita e grave ou ser o resultado de uma deterioração gradual, em que objetos a pequena/grande distância se tornam cada vez mais difíceis de ver.
III - A deficiência auditiva, também designada de hipoacusia ou surdez, traduz-se na perda parcial ou total da audição em um ou ambos os ouvidos. Clinicamente corresponde à perda, parcial ou total, de vinte e um decibéis (dB) ou mais. Ou seja, de acordo com a Organização Mundial de Saúde significa que o deficiente auditivo não consegue ouvir sons de 25 dB a 90 dB tão bem quanto uma pessoa com audição normal.
IV - A surdez central está ao nível sensorial e/ou neural do sistema auditivo, traduzindo-se na incapacidade de converter as vibrações sonoras em estímulos nervosos que conduzirão os estímulos nervosos até o córtex cerebral. Este tipo é o menos comum no mundo todo e, geralmente, resulta em uma perda de audição lenta e gradual. Geralmente, estas deficiências são irreversíveis.
Estão corretas as afirmações:
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