De acordo com Fonseca (2008) ao brincar, a criança
envolve-se em uma atividade ________________
extremamente complexa, não só enriquecendo a sua
organização _________________, como estruturando
a sua organização perceptiva, cognitiva e neuronal,
elaborando conjuntamente sua organização motora
adaptativa. Assinale a alternativa que completa correta
e respectivamente as lacunas.
[...] As atividades lúdicas revelam e apóiam o
desenvolvimento do aluno. O professor precisa tomar
conhecimento disso e não exercer uma pressão que
ignore a fase do faz de conta, do brincar e dançar. Neste
contexto, de acordo com Friedmann (2003). Assinale a
alternativa CORRETA.
De acordo com Valenzuela (2005), o brincar é
fundamental para o desenvolvimento do aluno e a
falta desta influenciará em sua idade adulta. Tem papel
fundamental no seu desenvolvimento social, além de
contribuir para a sua inteligência instigando-a criar, a
imaginar e a vivenciar a situação criada. Brincar nada
mais é do que uma fonte de __________________ e
____________________. (VALENZUELA, 2005). Assinale
a alternativa que completa correta e respectivamente
as lacunas.
Os instrumentos de avaliação estão diretamente
relacionados com o grau de abordagens dos conteúdos
em função dos objetivos propostos. Assim, os
professores poderão construir inúmeros instrumentos
de avaliação para cada conteúdo e para cada objetivo
especifico. (BRASIL/1998). São instrumentos de
avaliação EXCETO: